Внеклассное мероприятие "Рыцарей на свете много, райте рыцарям дорогу!"
план-конспект занятия (3 класс)

Внеклассное мероприятие «Рыцарей на свете много, дайте рыцарям свободу!»

Цель мероприятия: нравственное и патриотическое воспитание школьников.

Задачи мероприятия:

1. Формирование у учащихся понятия доблести и чести.
2.  Развитие познавательных способностей, интереса к истории и нравственности.
3.  Воспитание нравственных качеств учащихся: благородства, великодушия, внутренней красоты, преданности своим идеалам.

Форма: турнир

Участники: семейные команды (сын и отец)

Место проведения: классная комната.

Время проведения: к 23 февраля – День Защитника Отечества

Оформление: плакаты с названием конкурсов.

Музыкальное оформление: сигнал трубы

Предварительная работа: подготовка участниками визитной карточки и костюма (герб, девиз).

Ход мероприятия:

Ведущий. Добрый день дорогие друзья! Мы очень рады вас приветствовать на Рыцарском турнире! А кто такие рыцари?

Рыцарь - средневековый дворянский почетный титул в Европе. Это был высший класс среди военных. Они сражались за свою страну, короля. Рыцарем мог быть только состоятельный, смелый и сильный человек. Они имели коня и были хорошо вооружены: железные доспехи, копья, мечи и др. У каждого рыцаря был свой герб и девиз. Пребывая в своих окруженных рвами замках с высокими стенами, они правили окружающими территориями. У рыцарей был свой кодекс чести, нарушение которого строго наказывалось. Любимыми развлечениями рыцарей были своеобразные соревнования- турниры, участники которых могли проявить свою доблесть, силу, мастерство.
Современный рыцарь - это тот, у кого слово не расходится с делом, принципы которого основаны на мудрости, нравственности, культуре и любви к окружающему миру.

Разрешите вам представить, наших доблестных рыцарей и их оруженосцев! (Представление участников)

Ведущий. Внимание! Турнир объявляется открытым!

(Звучит сигнал трубы)

Чтобы в рыцарском турнире победить,

Очень умным и любезным надо быть,

Шпаги острой не боятся,

За щитами не скрываться!

А теперь, я познакомлю вас с членами жюри, на которых сегодня возлагается сложная задача – выбрать самого доблестного, самого смелого, самого отважного рыцаря.

(представление жюри)

1 конкурс.

«Визитная карточка»

Ведущий. Герб рыцаря и девиз были одним целым. Короткое изречение должно было объяснять идею эмблемы. Герб рыцаря — его знак. По ним ориентировались в бою, потому что в те времена не все еще умели читать. Герб наносили на шлем, щит и другие доспехи рыцаря.

И сейчас наши рыцари представят Вам свой герб и девиз.

2 конкурс.

«Самый сильный»

Ведущий. Оруженосец - звание, которое получали молодые дворяне, состоявшие при рыцарях; оно составляло переходную (после пажа) степень к получению звания рыцаря. Оруженосцы повсюду сопровождал рыцаря и защищал его в бою, в котором нередко оруженосец и сам принимал участие. На оруженосце лежала забота об оружии рыцаря, которое находилось во время пути на руках его. Оруженосцами называли также почетных лиц, носивших в торжественных церемониях государственные меч и щит, а иногда и знамя. Оруженосец рыцаря должен был обладать силой, выносливостью, отвагой.  Этот конкурс покажет, чей оруженосец самый сильный. Каждому оруженосцу выдается лимон и стакан. Нужно как можно больше сока выдавить одной рукой в стакан. Победителем станет тот, у кого окажется больше сока в стакане.

3 конкурс.

«Интеллектуальный»

А теперь посмотрим, как обстоят дела со смекалкой и чувством юмора у наших рыцарей и их оруженосцев.

1 вопрос. Когда курочка Ряба стоит на одной ноге, она весит 1 кг. Сколько будет весить курочка Ряба, если она будет стоять на двух ногах?

2 вопрос. У Бабы Яги 1 нос, 2 глаза, 20 пальцев. А чего еще 20?

3 вопрос. Элли внимательно посмотрела на Тотошку и увидела, что у него 2 правые, 2 левые лапы, 2 передние лапы и 2 задние лапы. Сколько лап насчитала Элли?

4 вопрос. Под каким деревом прячется заяц во время дождя?

5 вопрос. Какой камень нельзя найти в море?

6 вопрос. Летят 3 страуса, охотник одного убил, сколько страусов осталось?

7 вопрос. Что можно увидеть с закрытыми глазами?

8 вопрос.  Одна сосиска варится 2 минуты. Сколько минут будут вариться 3 такие сосиски?

9 вопрос. Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

10 вопрос. Пара лошадей пробежала 40 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?

4 конкурс.

«Конный бой»

Ведущий. Верный друг рыцаря — его конь. Он и стоил в те времена дорого, и жизнь рыцарю спасал, вынося его из боя. Рыцарских лошадей тоже одевали — в латы и попоны. Рыцари должны были уметь хорошо держаться в седле. Поэтому наш следующий конкурс называется «Конный бой». «Конем» будет оруженосец рыцаря (папа). «Наездник» должен сбить противника с «коня». Проигрывает тот, кто не удержался на «коне»

 5 конкурс.

«Портрет Дамы Сердца»

Ведущий. Ещё, будучи маленьким, будущий рыцарь твёрдо знал, что все свои подвиги он будет совершать во славу прекрасной дамы. Образ прекрасной дамы был в сердце каждого рыцаря, и, как правило, он всегда носил с собой портрет любимой дамы, который часто рисовал сам. Я думаю, что все собравшиеся со мной согласятся, что для каждого нашего участника Дамой его Сердца является - мама. Наш четвёртый конкурс так и называется «Портрет Дамы Сердца» Рыцари, к мольбертам! Каждый из вас получил лист бумаги и маркер. Вам необходимо, нарисовать портрет ДАМЫ (своей мамы) Портрет должен включать: (члены жюри обратите на это внимание) овал лица, глаза, брови, нос, губы, уши, волосы, шею и бусы.

6 конкурс.

«Рыцари скрестите мечи»

Ведущий. Главное оружие рыцаря — меч. Это оружие можно было использовать в битве в пешем порядке или на лошади, для нападения или защиты, в качестве основного или вспомогательного оружия. Меч прекрасно подходил для личной защиты (например, в поездках или в судебных поединках), его можно было легко носить с собою и в случае необходимости быстро применить.

Уважаемые рыцари! Просим Вас скрестить ваши мячи! На меч каждого рыцаря, привязан воздушный шарик, победит тот рыцарь, который в сражении лопнет шар соперника.

Ведущий. Наш турнир подходит к концу. Просим уважаемое жюри подвести окончательные итоги.