Программа по внеурочной деятельности " Люблю свой край"
рабочая программа (1, 2, 3, 4 класс)

Наименование занятий, тем

Количество часов

Дата

Всего

Теория

Практика

План

Факт

Тема 1:

«Я и моя семья»

10

2

8

1-2. «Будем знакомы!» Принести фотографию или нарисовать автопортрет и рассказать о себе.

2

2

3-4. «Глупа та птица, которой своё гнездо немило». Подготовка сведений о своей семье, о ближайших родственниках.

2

2

5-6. «Своя хатка – родная матка». Нарисовать свой родной дом, рассказать, почему мы так любим его. Создание папки «Моё жилище».

2

2

7-8. «Лень в дому – бери суму» .

Ролевая игра «Распределим обязанности  в моей семье»

2

2

9-10 В гостях у бабушки Загадушки. Предметы быта в хате казака и в моем доме – сегодня.

2

2

Тема 2:

«Здравствуй, школа!»

10

4

6

11-12. Экскурсия по школе № 18.

2

13-14. Заочный экскурс «История гимназии №18»

2

15-16. Рассказ «Мои родители учились в этой школе»

2

17-18. Конкурс рисунков: «Первый раз в первый класс»

2

19-20. «Раз, два, три, четыре, пять, мы собрались поиграть». Кубанские народные игры.

2

Тема 3:

«Семейные традиции»

13

8

5

21-22. Беседа. «На свет народился, с людьми породнился».  Узнать у родителей, какие обычаи и праздники стали в вашей семье традиционными.

2

2

23-24. Игровое занятие. Разучивание песен, танцев к семейным праздникам.

2

2

25-26. Беседа. Правила поведения в театрах, музеях, библиотеках.

2

2

27-28. Традиции в семье казака.

2

2

29-30. «Старинные детские игрушки». 

2

2

31-32. Праздничный концерт для родителей.

2

33-34  «Раз, два, три, четыре, пять, мы собрались поиграть». Кубанские народные игры.

1

1

Тема:4  «Кубань культурная»

14

14

0

35-36. Заочная экскурсия в музей им. Фелицина

2

2

37-38 Г.Ф. Пономаренко-певец кубанской земли.

2

2

39-40 В.Г. Захарченко-руководитель Кубанского казачьего хора.

2

2

41-42 «Песни казачьего края» Разучивание кубанских песен.

2

2

43-44 Кубань в произведениях художников.

2

2

45-46 Творческое задание: подобрать стихи, пословицы и поговорки о крае.

2

2

47-48 Заочная экскурсия в музей казачьего быта Атамань.

2

2

Тема:5 Подвиг жителей Краснодара в годы ВОВ

14

6

8

49-50 Рассказ «Война в моей семье» (с помощью родителей)

2

2

51-52 Как освобождался город Краснодар.

2

2

53-54Конкурс песен и стихов о ВОВ.

2

2

55-56 Выставка пластилиновых поделок  « Военная техника»

2

2

57-58 Экскурсия « По местам боевой славы»

2

2

59-60 Устный журнал «Спасибо скажем деду, что он принёс победу»

2

2

61-62 Выставка рисунков «Я за мир»

2

2

Тема:6 «Мой любимый город»

63-64 Улицы нашего города. Что мы знаем о них?

65-66 Экскурсия по городским улицам.

Наименование занятий, тем

Количество часов

Дата

Всего

Теория

Практика

План

Факт

Тема 1:

«Земля отцов – моя земля»

10

4

6

1-2. «Как не любить мне эту землю, не воспевать казачий край …»

2

2

7.09

3-4. «Моя малая Родина –  город Краснодар. (Стихи, песни, сказки)

2

2

14.09

5-6. Творческое задание: Герб города Краснодара

2

2

21.09

7-8. Разучивание и прослушивание гимна «Ты Кубань -ты наша Родина». История создания

2

2

28.09

9-10. Выставка рисунков  «Я- щедрая Кубанская земля…»

2

2

5.10

Тема 2:

«Природа родного края»

14

4

10

11-12. Заочный экскурс «Памятники природы города Краснодара»

2

2

12.10

13-14. Рассказы (презентации) о памятниках природы.

2

2

19.10

15-16. Познавательная прогулка с последующим описанием к водолечебнице.

2

2

26.10

17-18. Сезонные изменения в нашем крае. Выставка рисунков «Осень в Краснодаре».

2

2

2.11

19-20. Познавательная игра «В гости к Осени».

2

2

16.111

21-22. Рисунок-фантазия «Какую бы зиму я хотел увидеть в Краснодаре».

2

2

23.11

23-24. Коллективная аппликация «Растения  в моем городе- осенью»

2

2

30.11

Тема 3.

«Водоемы нашей местности»

4

2

2

25-26. Кроссворд «Угадай водоем   города Краснодара» Сказка о больших и маленьких водах

2

2

7.12

27-28. Правила поведения у водоема.

Коллективный плакат  «Охрана водоема»

2

2

14.12

Тема 4.

«Растительный мир нашей местности»

12

12

0

29-30. Игра «Я знаю это растение».

2

2

21.12

31-32.  Викторина «Во саду ли, в огороде?»

2

2

11.01

33-34. Редкие растения .

2

2

18.01

35-36. В гостях а бабушки Загадушки «Природные лекари».

2

2

25.01

37-38. Серьезный разговор «Осторожно! Ядовитые растения!»

2

2

1.02

39-40. Конкурс знатоков кубанской флоры.

2

2

8.02

Тема 5.

«Животный мир »

12

3

9

41-42. Загадки и ребусы о животных Краснодарского края. Игра   «Кто там живёт?»

2

2

15.02

43-44.  Познавательная игра «Золотая рыбка»

2

2

22.02

45-46. Составление кроссворда «Насекомые вокруг нас»

2

2

1.03

47-48. Рассказ  с показом иллюстрации «Моё любимое домашнее животное».

2

1

1

15.03

49-50.  Коллективный плакат

 «Осторожно, птичий город!»

2

2

22.03

51-52. Конкурс знатоков кубанской фауны.

2

2

5.04

Тема 6.

«Труд и быт жителей Кубани»

12

4

8

53-54. Ролевая игра «Расскажи гостю о жителях нашего города»

2

2

12.04

55-56. «Казацкому роду нэма пэрэводу». История переселения казаков на Кубань.   

2

2

19.04

57-58. Профессии моих земляков. Стихотворения.

2

2

26.04

59-60. Игра «Знаешь ли ты названия предметов быта и труда?»

2

2

3.05

61-62. Защита проекта «Все профессии важны, все профессии нужны».

2

2

10.05

63-64. Выставка рисунков «»Кем я стану? Каким я стану?»

2

2

17.05

Тема 7.

«Жемчужина Кубанского края»

4

4

65-66. Что я знаю о своем городе? Достопримечательности города Краснодара.

2

2

24.05

67-68. Стихотворение «История города». Как образовался наш город?

2

2

Наименование занятий, тем

Количество часов

Дата

Всего

Теория

Практика

План

Факт

Тема 1:

«Нет в мире краше Родины нашей»

42

31

11

1-2. «Как не любить мне эту землю, не воспевать кубанский  край…»

2

2

3-4.  Игра «Природа у порога нашего дома».

2

2

5-6. Составление рассказа-повествования о формах поверхности  в нашем крае.

2

2

7-8. Выставка рисунков  «Я - щедрая кубанская земля…»

 Стихотворение «Красив простор кубанских нив…»

2

1

1

9-10. Тест «Рельеф Краснодарского края».

2

2

11-12. Беседа «Грязевые вулканы

Таманского полуострова».

2

2

13-14. Кроссворд «Природные явления  на Кубани»

2

2

15-16. Проект «Природные аномалии на Кубани»

2

2

17-18. Викторина «Люблю природу в любую погоду».

2

2

19-20. Проект «Экологическое путешествие во времена года».

Выставка рисунков «Сезонные изменения в нашем крае».

2

2

21-22 Загадки о водоемах Краснодарского края.

2

2

23-24. Познавательная игра «Земля – кормилица наша».

2

2

25-26.  Конкурс пословиц, поговорок и загадок о земле-кормилице.

2

2

27-28. «Все профессии нужны, все профессии важны».

2

2

29-30. Загадки «В царстве флоры Краснодарского края ».

2

2

31-32. Сообщение «Природные лекари».

2

2

33-34. С Троповичком - в места «тихой охоты».

2

2

35-36. В гостях у бабушки Загадушки «По грибы, по ягоды».

2

2

37-38. Проект «Грибы – лекари». Тест «Умники и умницы»

2

2

39-40. Творческое задание.  Растения и животные Краснодарского края, занесенные в Красную Книгу.

2

2

41-42.  Составление Правил поведения в природе.

2

2

Тема 2.

«Без прошлого нет настоящего»

20

16

4

43-44. «Кубань – кладовая мифов и легенд…». Памятники истории.  «Фанагория – древняя жемчужина Причерноморья».

2

2

45-46.  Сообщения «Казачьему роду нэма пэрэводу». История переселения казаков на Тамань.     

2

2

47-48.  «Как и из чего строили жилище наши предки?»

2

2

49-50.   Историческая гостиная «Точка на карте».

2

2

51-52. Православные храмы города Краснодара.

2

2

53-54. История города Екатеринодара - Краснодара.

2

2

55-56 «Мы выстояли, мы победили!» Краснодар  в годы ВОВ.

2

2

57-58. Посиделки «Собирайтесь до нашей хаты».

2

2

59-60.  «Загадка – для ума зарядка». (О предметах быта наших предков).

2

2

61-62. Викторина «Добрые соседи».

2

2

Тема 3.

«Казачьему роду нет переводу»

16

4

2

63-64. Практикум «Моя семья на ленте времени»

2

2

65-66. «История моей семьи в истории Кубани»

2

2

67-68.   Составление родословного древа семьи.

2

2

Наименование занятий, тем

Количество часов

Дата

Всего

Теория

Практика

План

Факт

Тема 1:

«Береги землю родную, как мать любимую»

42

18

24

1-2. «Как не любить мне эту землю, не воспевать кубанский край…»

Разучивание Гимна Краснодарского края.

2

2

3-4.  «Заказники и заповедники нашего края».

2

2

5-6. Игра «Памятники природы Краснодарского края»

2

2

7-8

Какие культуры выращиваются в данной природной зоне?

2

2

9-10 Проектная работа  «Поднимет всё  кубанская земля - пшеницу, пальмы, рис и тополя».

2

2

11-12. Конкурс пословиц, поговорок и загадок о земле-кормилице.

2

2

13-14. Игра «О каком растении идет речь?»

2

2

15-16. «Зеленые друзья». Сбор сведений о лекарственных растениях .

2

2

17-18. Викторина «Мир растений

Краснодарского края».

2

2

19-20. Исследование «Интересные факты о растениях нашей местности».

 Составление кроссворда «Цветы в моем саду».

2

2

21-22. Творческое задание  «Природа у порога нашего дома» Описание травянистых растений.

2

2

23-24. Съедобные и несъедобные грибы. Игра «Узнай гриб по описанию».

2

2

25-26. Исследование «Кубанская грибная корзина». Грибной календарь съедобных грибов.

2

2

27-28. Семинар «Подземные сокровища Краснодарского края».

2

2

29-30. Составление миниэнциклопедии                                                           «Полезные ископаемые нашей местности».

2

2

31-32. Проектная работа «Водные ресурсы Краснодарского края».

2

2

33-34. Сообщение о главной реке края – Кубани и о ее притоках.

2

2

35-36. Проектная работа «Какую пользу приносят птицы  нашему саду, огороду?»

Игра «Кто из нас лишний?»

2

2

37-38.  Кроссворд «Охрана природы». Плакат «Береги природу!»

 Сбор сведений «Интересные факты животного мира».

2

2

39-40. Конкурс Знатоков флоры и фауны.

2

2

41-42. Творческое задание. Места отдыха в Краснодарском крае. 

Выставка рисунков «Здесь отдыхает наша семья».

2

2

Тема 2.

«Земля отцов – моя земля»

20

8

12

43-44. Вещи рассказывают о прошлом.

2

2

45-46. «Путешествие в прошлое города Краснодара».

2

2

47-48. Символика Краснодара.

2

2

49-50.   Сочинение «Моя малая Родина».

2

2

51-52. «Казак кубанский – крепкий щит России». История переселения казаков на Кубань.

2

2

53-54. Проектная работа «Хозяйственная

деятельность казаков на Кубани»

2

2

55-56. Создание альбома «Народные ремесла». «Есть умельцы на Кубани! Сто ремесел – сто названий».

2

2

57-58.  Урок-практикум «Золотая соломка »

2

2

59-60. «И рушник вышиваный –

на счастье, на долю дала …» (Коваленко Е.М., Гуща И.В.).  Одежда наших бабушек и дедушек. Создание эскизов.

2

2

61-62.  Кроссворд «Ремесла на Кубани». «Загадка – для ума зарядка». (О предметах быта наших предков).

2

2

Тема 3.

«Жизнь дана на добрые дела»

6

0

6

63-64. Проектная работа  «Мои родственники – участники ВОВ». Малолетние узники. Работа с архивными источниками.

2

2

65-66.    Составление мини энциклопедии «Радетели кубанской  земли».

2

2

67-68 Проектная работа «Жизнь дана на добрые дела»

2

2