информационная безопасноть
занимательные факты (2 класс)

Содержание родительского собрания

Описание

Тема

Информационная безопасность младших школьников

Цель

формирование представления об информационной безопасности ребенка.

Задачи

1) Узнать определение информационной безопасности детей.
2) Выявить положительные и отрицательные стороны  информации, которая поступает ребенку.
3) Разработать памятку «Топ 10 советов для родителя по формированию информационной безопасности ребенка».

Форма проведения родительского собрания (описание родительского собрания)

Фронтальная, групповая, парная,

Современные интерактивные технологии

Материалы и оборудование

Интерактивная доска, анкетирования, клитчат.

Научные источники, используемые в ходе родительского собрания Рефлексивный анализ

Этап собрания

Деятельность учителя

Деятельность родителей

Приветствие

Здравствуйте, дорогие мамы и папы. Меня зовут Гульнара Ксенофонттовна. И тема наша сегодняшняя родительского собрания «Информационная безопасность младших школьников».

Приветствуют

Постановка проблемы

Скажите, как часто ваш ребенок  пользуется  интернетом? Как много времени в день ваш ребенок тратит на сеть? Какие эмоции вы испытываете после прочтения той или иной новости?

С каждым годом компьютер все больше переплетается с нашей жизнью. Компьютер может быть для нас «телевизором», когда хочется посмотреть новый фильм, «музыкальным центром», когда хочется послушать любимую музыку, богатой «библиотекой» или великолепным «справочным бюро», когда нужно найти какую-то информацию. Благодаря компьютеру мы общаемся с родственниками и друзьями, которые находятся за тысячи километров от нас. Многие профессии сегодня немыслимы без использования компьютера. А компьютерные игры прочно удерживают лидерство среди способов детского отдыха…

И какая у нас проблема?

Ответы родителей

Формирование цели

Нужен ли компьютер и интернет нашим детям, безопасны ли они? Интернет друг или враг? Скажите, как вы думаете, какую цель перед собой мы можем поставить?

Цель: формирование представления об информационной безопасности ребенка.

А какие задачи перед собой ставим:

1) Узнать определение информационной безопасности детей.
2) Выявить положительные и отрицательные стороны  информации, которая поступает ребенку.
3) Разработать памятку «Топ 10 советов для родителя по формированию информационной безопасности ребенка».

Отлично.

Ответы родителей

Дискуссия

Работа над проблемой

Что же такое информационная безопасность? (Информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию)  

Верно. 

Давайте мы с вами обсудим положительные и отрицательные стороны интернета.  

Положительные:

1.Возможность общения

Это уникальная возможность интернета. Люди могут общаться с родственниками, друзьями и знакомыми на огромном расстоянии. Не просто общаться, можно с ними общаться в режиме реального времени.
Сюда же относится и возможность так называемого делового общения. Деловые партнёры могут связаться друг с другом из любой точки мира. В любой момент времени.

2.Знакомства с новыми людьми

На различных ресурсах (форумах, в социальных сетях, на сайтах знакомств и тому подобное) можно познакомиться с новыми людьми. С людьми, разделяющими ваши взгляды и интересы. Круг общения можно расширять практически до бесконечности. И, соответственно, расширяя круг общения вы расширяете и свои познания, и свои интересы. Отсюда вытекает третий плюс.

3.Возможность найти нужную информацию

Вы можете найти практически любую нужную вам информацию. И не только при общении с другими людьми. Информацию абсолютно разного характера. Вспомните, что было без интернета? Вам нужно было открывать в поисках информации справочную литературу. Не всегда такая книга была дома. Нужно было спрашивать у друзей и знакомых. Идти за книгой в книжный магазин или библиотеку.
Сейчас для получения нужной информации нужен только доступ в интернет. Ну, и умение нажимать нужные клавиши и пользоваться компьютерной мышкой. Вы можете найти и книгу, и статью о том, как живут, например, термиты. Можете всегда найти и посмотреть интересующий вас фильм. Или телевизионную программу, которую вы по каким-то причинам пропустили.

4.Дистанционное обучение

С приходом интернета появилась уникальная возможность обучаться дистанционно. Этот способ обучения особо актуален для инвалидов и пенсионеров. Сейчас можно получить таким образом полноценное образование. Конечно, не по всем профессиям. Но по очень многим. И это несомненный плюс интернета.

5. Возможность создать свой интернет-ресурс

Тоже совершенно уникальная возможность! Вы можете создать, например, свой канал на YouTube. Снимать свои фильмы. Можете написать и опубликовать свою книгу. Создать свой сайт. Обладая специальными навыками можно создать своё веб-приложение. Или компьютерную игру.

6. Реализация творческого потенциала

Творческие люди могут полностью реализовать свой потенциал. Писать свои стихи и рассказы. Свою музыку. Создавать картины. Всё это можно выкладывать на специальных ресурсах. Всё это могут видеть, слышать и читать те, кого это интересует.

7.Заработок в интернете

В интернете можно зарабатывать деньги. Сейчас есть множество профессий, в которых можно работать удалённо с официальным трудоустройством.

Отрицательные:

1.Вред здоровью

Всем известно, что долгое пребывание за компьютером вредит здоровью. Поэтому следует делать паузы, периодически отрываясь от монитора.
Сцены жестокости. Проведенный интернет дома для некоторых людей может обернуться настоящей трагедией. Относится это в первую очередь к детям, чья неокрепшая психика может подвергнуться шоку от встречающихся во Всемирной паутине сцен жестокости и насилия.

2.Недостоверная информация

Кроме безусловно правдивых и нужных данных, в интернете полно лишней и недостоверной информации. Как известно, информация должна отвечать нескольким критериям: быть актуальной, полной, своевременной и точной, однако, благодаря Всемирной паутине, многие из базовых критериев качества информации бесследно пропадают. Интернет полон сплетен, кочующих из одного блога в другой, из форума в форум, а информация передается по принципу «глухого телефона». Чего только стоит сайт всемирной энциклопедии «Википедия», где каждый желающий может «править Вселенной».

3.Кража персональной информации

Выкладывая в интернете свои фото, видео, совершая покупки онлайн с помощью банковской карты, есть риск потерять свои данные, которые могут быть украдены или перехвачены и использованы в преступных целях.

4.Спам и вирусы

Двум этим неприятным явлениям люди тоже обязаны интернету. К счастью, есть антивирусы, и это минимизирует риск заражения компьютера, однако даже они не в состоянии дать полную гарантию безопасности вашего устройства.

5. Интернет и подростки

Для родителей не секрет, что именно подростки склонны проводить большую часть времени в интернете, ощущая на себе все его негативные воздействия, такие как: искривление позвоночника; ухудшение зрения; нарушения в психическом развитии и т. д. Социальная дезориентация и многие другие состояния являются результатом отрицательного влияния долгого пребывания в Сети. Огромная часть подростков попадает в зону риска по уровню умственного развития, у них отмечается компьютерная игровая зависимость (онлайн-игры) или интернет-зависимость, которая, проявившись еще в детстве, может сопровождать подростка и во взрослой жизни.

Ответы родителей

Работа с родителями

(в подгруппах, в парах и т.д.)

Сейчас вам необходимо разделиться на две группы по 3 человека. У каждой группы будет карточка с вопросами. Вы обсудите близкие каждому из вас ответы на вопросы, после чего лидер каждой группы по очереди ответит. Время выполнения 1 минута. (1.Чем является компьютер в вашей семье? 2.Портит ли здоровье компьютер? 3.Сколько времени проводит за компьютером Ваш ребенок? 4.Опасаетесь ли Вы компьютерной зависимости Вашего ребенка. 5.Сколько времени Вы сами проводите за компьютером? 6.Как Вы относитесь к компьютерным играми?7.Играет ли Ваш ребенок в компьютерные игры? 8.Знаете ли Вы название игр? 9.Контролируете ли Вы поведение ребенка в Интернете? 10.Обсуждаете ли Вы с ребенком сайты, которые он посещает?). Ответы можно давать устно.

Сейчас вы будете работать в парах. Вам необходимо написать три совета, которыми вы уже возможно пользуетесь, которые помогут обезопасить ребенка от негативной информации в реальной жизни. Время выполнения 1 минута.

Ответы родителей

Подведение итогов

10 рекомендаций для родителей.

Уважаемые родители, просим вас оценить продуктивность нашей встречи и заполнить бланки с незавершёнными предложениями:

Во время занятия я поняла, что…

Самым полезным для меня было…

На занятии мне не понравилось…

На следующем занятии я хотела бы…

Ответы родителей

Рефлексия

Уважаемые родители, уделяйте больше внимания вашим детям.

Посмотрите на себя, не слишком ли много времени вы проводите в Интернете. Интернет может быть опасным не только для детей, но и для родителей.

Самое главное – создать альтернативу всему негативному, плохому, что может покалечить психику и здоровье ребенка.

Мы желаем вам, чтобы Интернет стал для ваших детей и для вас действительно безопасным.

Ответы родителей