Статья Перевернутый мир воспитания
статья (1, 2, 3, 4 класс)

Перевернутый мир воспитания

Из года в год приходят в первый класс дети. И из года в год воспитание детей все хуже и хуже. В современном мире растет мнение, что ребенка надо воспитывать так, чтобы он не был ограничен ни в чем. В магазине ребенок неограниченно просит покупки, причем неограничен и его голос. В транспорте дети бегут занимать места и не важно, что пожилой стоит. Интересно поведение взрослых: они сами встают и уступают место ребенку, которому 7-9 лет. Недоумение вызывают родители, сидящие рядом с великовозрастным детиной. У них нет в мыслях попросить ребенка уступить место взрослому человеку и сами не подают такого примера. Все чаще появляются балованные дети. Мамы им надевают куртки, застегивают пуговицы, завязывают шнурки, собирают портфель. В старые времена такой подход к воспитанию высмеивался и пресекался. Сейчас это сплошь и рядом.

Современные родители спускаются на уровень детей, делая их друзьями. Советуются с ними в житейских вопросах, спрашивают у детей разрешения поступить так или иначе, предоставляют право выбора при покупках. Это все делает детей непослушными.  Дети не видят своих границ дозволенности и начинают уже с измальства указывать взрослым что им делать. Приходят такие горе-дети в школу, а здесь выбора нет. Надо писать, читать и не то что хочется, а что нужно. Не приучены убирать за собой, наводить порядок на рабочем месте, следить за своими вещами, постоянно теряют и забывают свои вещи в классе.

Совершенно не воспитывается воля, рождающая усидчивость и внимание. Воспитание воли ребенка — это огромный труд для родителя, причем ежедневный и ежеминутный. Сам родитель должен держать свои желания в рамках. А вокруг столько соблазнов для самих родителей: игры в компьютере, вечеринки с друзьями. Это само по себе не плохо, но сначала нужно себя организовать на чтение книг с ребенком, поход в музей, футбол, поездки на велосипеде. Самое хорошее воспитание -это совместный физический труд. Если взрослый занимается с ребенком это видно сразу. Ученик усидчивый в классе, воспринимает учителя, работает на уроке.

Общество еще не знает какими будут плоды перевернутого воспитания. Но я со всей         смелостью могу сказать, что плоды будут горькими. Если не вложить труд в выращивание урожая: вспашка, полив, прополка, рыхление то и урожай будет скудным. Так и с воспитанием детей. Одни игрушки чего стоят. Страшилища, ужастики, куклы-мертвецы. Куклы с разноцветными волосами. Родители даже не интересуются историей этих игрушек, о том, что они воздействуют на психику ребенка.

Итог: нужно возвращаться к нашим корням, воспитывать так, как воспитывали наши родители и прародители, читать классическую художественную литературу, смотреть фильмы и мультфильмы советского периода, не следовать моде на детские игрушки, взятые из компьютерных игр. Прислушиваться к советам своих родителей. Мир современен только быстротой развития техники, но человеческие ценности всегда останутся одними и теми же.