Методическая разработка для классных руководителей по ПДД "Дорожная Азбука"
методическая разработка

Сценарий праздника

по правилам

дорожного движения « Дорожная Азбука»

         Школьный праздник – одна из форм воспитательной работы с детьми. Каждый праздник ценен в первую очередь его глубоким содержанием, нравственной направленностью. Правильно подготовленный праздник обладает большими возможностями формирования коллектива, воспитания у каждого участника активного отношения к окружающей действительности, развития индивидуальных способностей.                                   В жизни  младшего школьника праздник занимает особое место. Дети этого возраста эмоциональны, впечатлительны, для них характерны яркость, острота восприятия, стремление к самовыражению. Каждый праздник – это большая творческая работа.

Цели:

- Выявить у детей наличие знаний о правилах дорожного движения.

- Прививать навыки безопасного поведения на дороге.

Оформление: дорожные знаки, импровизированная дорожная разметка.

 На сцене дорожные знаки, импровизированная дорожная разметка.

Выходит СВЕТОФОР, поет:

- Движенья полон город-

  Бегут машины в ряд.

  Цветные светофоры

  И день, и ночь горят.

  Но кто это при свете красном свете

  Несется напрямик?

Выбегает ШАПОКЛЯК.

- Вы, что не узнали меня? Это – я,  Шапокляк! Ой, скорей, скорей пропустите меня, опаздываю!

Хочет перебежать дорогу на красный сигнал светофора.

СВЕТОФОР:

- Стой, красный свет - дороги нет!

ШАПОКЛЯК:

- Мне опасность не грозит.

  Как шофер меня заметит -

  В тот же миг затормозит.

  Что же может тут случится?

  Ведь на улице пока

  Грузовик меня боится,

  А не я грузовика!

И потом мне некогда, я спешу.

Раздаются звуки торможения автомобиля. Шапокляк еле уворачивается, чуть не падает.

СВЕТОФОР:

- Почему ты, Шапокляк, не соблюдаешь ПДД? Сама чуть не попала под машину и создала на дороге аварийную ситуацию.

ШАПОКЛЯК:

- Мне некогда.

СВЕТОФОР:

- Лучше потратить несколько лишних минут, но сберечь свое здоровье и  жизнь.

ШАПОКЛЯК:

- Да? А почему машины не остановились, когда я хотела перейти дорогу? Они, что меня не видели, ведь горел красный свет?

СВЕТОФОР:

- Ты, что не знаешь ПДД?

ШАПОКЛЯК:

- Знаю!

СВЕТОФОР:

- Ну, что, ребята, давайте проверим? Слушай внимательно, Шапокляк, и отвечай.

  Если свет зажегся красный,

  Значит двигаться …..

ШАПОКЛЯК:

- Прекрасно!

СВЕТОФОР:

- Да, нет же – опасно. Запомнила?

  Свет зеленый говорит….

ШАПОКЛЯК:

- Путь закрыт, движенья – нет.

СВЕТОФОР:

- Наоборот, это красный - движенья нет, а зеленый говорит: «Проходите, путь открыт!»     Запомнила? Повтори! Слушай дальше. Желтый свет – предупрежденье….

ШАПОКЛЯК:

- О, это мой любимый цвет. Пойду, перейду дорогу.

СВЕТОФОР:

- Стой, желтый свет – предупрежденье:

  Жди сигнала для движенья.

  Все поняла? Давай, проверим. Ребята, кто поможет ШАПОКЛЯК перейти правильно проезжую часть.  (выходит один ученик) А все помогайте, если ШАПОКЛЯК неправильно будет переходить дорогу, хлопайте.

Ученик ведет ШАПОКЛЯК через дорогу. СВЕТОФОР открывает красный сигнал, ШАПОКЛЯК хочет переходить, дети хлопают, желтый – опять  хочет переходить.

СВЕТОФОР:

- ШАПОКЛЯК, повтори ПДД, а дети тебе помогут.

ШАПОКЛЯК повторят, после чего вместе с учеником начинает переходить дорогу.

СВЕТОФОР:

- Стоп! ШАПОКЛЯК, куда надо посмотреть, когда начинаешь движение?

ШАПОКЛЯК:

- Куда, куда прямо!

СВЕТОФОР:

- Правильно? (обращается к ученику, который ее переводит)

Ученик рассказывает и показывает, как правильно перейти проезжую часть.

СВЕТОФОР:

 - Правильно! Перед началом движения надо посмотреть налево, дойти до середины и посмотреть направо, убедиться, что на дороге безопасно и продолжить движение.

ШАПОКЛЯК:

- Спасибо, ребята. Я и не знала, что на дорогах бывает так опасно. Теперь буду соблюдать ПДД.

Вдруг на самокате выезжает ПОМЕХА-НЕУМЕХА и едет прямо по проезжей части.

ПОМЕХА-НЕУМЕХА:

- Я, ПОМЕХА-НЕУМЕХА. Еду, где хочу и как захочу.

СВЕТОФОР:

- Стой!

ШАПОКЛЯК:

- Почему, ты, не соблюдаешь ПДД? Вот я тоже нарушала правила безопасности и чуть в беду не попала.

ПОТЕХА-НЕУМЕХА:

- А не боюсь!

СВЕТОФОР:

- Нельзя на мостовой - не играть, не кататься,

  Если хочешь здоровой остаться!

  Ребята, а вы знаете, где можно кататься на самокате? А на велосипеде? Значит, где должна кататься ПОМЕХА-НЕУМЕХА?

ШАПОКЛЯК:

- Поняла? Теперь будешь соблюдать ПДД? СВЕТОФОР, а можно я  помогу тебе? Хочу задать ребятам задачу, да непростую.

  Гулял Сережа с мамой во дворе. Мама сидела на скамейке, а Сережа катался на велосипеде. Настало время уходить домой, мама вспомнила, что ей надо зайти в магазин, который находится на другой стороне улицы. Вопрос: как правильно перейти дорогу с велосипедом?

ПОМЕХА-НЕУМЕХА:

- Можно я покажу?

ШАПОКЛЯК:

- Хорошо.

ПОМЕХА-НЕУМЕХА садится на велосипед и переезжает проезжую часть.

ШАПОКЛЯК:

- Правильно, ребята?

(дети рассказывают и показывают на импровизированной проезжей части, как правильно перейти дорогу)

СВЕТОФОР:

- Молодцы! Надеюсь, что вы запомнили ПДД и будете их соблюдать. Давай, ПОМЕХА-НЕУМЕХА, покажи как же правильно перейти дорогу с велосипедом.

ШАПОКЛЯК и ПОМЕХА-НЕУМЕХА:

- Мы многому научились. Спасибо, ребята!

СВЕТОФОР:

-  Но это  не все ПДД. Вам надо еще много узнать. Очень важны знаки дорожного движения. Я знаю, что ребята тоже подготовили вам задачи. Попробуйте решить их.

Дети читают стихи, а ШАПОКЛЯК и ПОМЕХА-НЕУМЕХА отгадывают и показывают знаки дорожного движения, ученики им помогают.

1. Знак понятен всем на свете:

Осторожно! Рядом – дети!

2. Смело двигайтесь вперед:

Здесь – пешеходный переход.

3. А это знак поймет и кошка:

Велосипедная дорожка!

      4)   Пешеход. Пешеход!

            Помни ты про переход!

            Подземный, наземный.

            Похожий на зебру!

            Знай, что только переход

            От беды тебя спасет.

СВЕТОФОР:

- Теперь  я спокоен. До скорой встречи, девочки и мальчики. Жду вас на пешеходных переходах.

Дети выходят из зала. Светофор показывает им сигнал.

ЖЕЛТЫЙ – приготовиться.

КРАСНЫЙ -  сидят на месте.

ЗЕЛЕНЫЙ – выходят.

Звучит песня СВЕТОФОРА.