Интегрированное занятие в средней группе "Первоцветы. Мать-и-мачеха"
план-конспект

Цель: Уточнить и расширить представления детей о первых весенних цветах – Первоцветах. Задачи: -стимулировать речевую активность детей, умение анализировать, обобщать; -закреплять признаки весны; -познакомить детей с одним из первых первоцветов-«мать-и-мачехой», уточнить, из каких частей состоит растение, его характерные особенности; -развивать мелкую и общую моторику; -воспитывать бережное отношение и любовь к природе, желание заботиться о них; -приучать детей к аккуратности, чистоте. Активизация словаря: первоцветы, подснежник, мать-и-мачеха, бутон, стебель, корень, мачеха. Предварительная работа: Наблюдения за растениями на прогулке; Рассматривание иллюстраций по теме; Чтение и заучивание стихотворений, Демонстрационный материал: Аппликация мать-и мачехи; Карточки с изображением цветов. Ход НОД - Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся «Здравствуйте» Я здороваюсь везде – дома и на улице, Даже здравствуй говорю я соседской курице. Здравствуй небо голубое, здравствуй солнце золотое, Здравствуй вольный ветерок, здравствуй маленький дубок. Здравствуй утро, здравствуй день. Мне здороваться не лень! - Теперь наши гости знают, какие вы вежливые ребята, а я хочу загадать вам загадку. Греет солнышко и вот тает снег и тает лёд, Стала травка зеленеть, стали птицы звонко петь. И погода так ясна. Значит, к нам пришла (весна) -Правильно,а что происходит с природой,когда наступает весна (она просыпается,оживает) - Давайте вспомним стихотворения про весенние месяцы. (Дети все вместе читают стихотворение «Капель» и «Апрель,апрель») -Молодцы садимся за столы. -Ребята, внимательно посмотрите на картинки на доске. Что вы там видите? -Вы узнали подснежник, … хочет рассказать стихотворение про подснежник. -На других картинках ещё один первоцвет мать-и-мачеха.. У него чудесный золотистый цвет. Он большого солнца маленький портрет. Посмотрите и расскажите о цветке. (У него желтые лепестки, похожие на лучики солнца) Серединка тоже желтая, похожая на корзинку. Пчелки очень любят собирать нектар с цветов мать и мачехи. Мать и мачеха – лекарственное растение. Обратите внимание на листочки. Нижняя сторона листочка мягкая, теплая и нежная как рука вашей мамы. А верхняя сторона холодная и неприятная. Поэтому это растение и называют мать и мачеха. Листочки и цветы заваривают и пьют от кашля во время болезни. Поэтому к этим цветам все должны относиться очень бережно, полюбоваться и уйти. -Я хочу вам рассказать вам легенду почему этому цветку дали такое название мать-и-мачеха «Одна злая женщина задумала погубить дочку своего мужа, потому что не хотела, чтобы он ходил встречаться с ней и своей бывшей женой. Заманила она ее к обрыву и столкнула с него. Тем временем мать, обнаружив пропажу девочки, бросилась ее искать, но опоздала: девочка уже не дышала. Бросилась мать на мачеху и, сцепившись, полетели они на дно оврага. А на следующий день покрыло склоны его растение, листья которого с одной стороны были мягкие, а с другой стороны жесткие, и возвышались над ними маленькие желтые цветки, напоминавшие светлые волосы девочки». -Вот такая замечательная легенда, связанная с этим цветком. Она раскрывает нам историю названия растения. И действительно, листики у Мать-и-мачехи сверху холодные и гладкие, глянцевые, а снизу - теплые, на ощупь как будто бархатные. Она цветет небольшими по размеру желтыми цветами, лепестки которого напоминают волосинки. Когда время цветения проходит, желтые глазки Мать-и-мачехи становятся белыми, похожими на одуванчики, и разлетаются с ветром. - Ребята, а вы знаете, в каких целях используют цветы и листики Мать-и-мачехи? (Ответы детей) - В лекарственных целях для лечения кашля и простуды. -Поскольку нельзя рвать цветы, давайте попробуем сделать его сами из бумаги. А для этого внимательно рассмотрите рисунок, который я вам сделала. Он поможет создать свою композицию цветка на бумаге. Давайте покажем, как расцветают цветы на полянке. Игра "Цветок" Утром рано он закрыт (кисти рук сомкнуты в цветок) Но к полудню ближе (набухает, делает бутон) Раскрывает лепестки (раскрывается, делится на лепестки) Красоту их вижу. К вечеру цветок опять Закрывает венчик (пальцы сомкнуты нераскрытый цветок) И теперь он будет спать До утра, как птенчик (руки под щеку). - А сейчас мы с вами будем делать своими руками цветы мать-и-мачехи. Всё что нам нужно, у вас приготовлено на столах. Внимательно смотрим как это делается, а потом попробуете повторить. Готовую аппликацию выкладывают на зеленю поляну из ткани и любуются. -Молодцы ребята! Мы с вами сделали много цветов, и не одного не сорвали. Мы не будем рвать цветы- Это капли красоты! Пусть они растут, цветут Радость нам они несут.