Конспект интегрированного внеклассного занятия на тему: «Мультфильм о зиме»
план-конспект занятия (2 класс)
Конспект интегрированного внеклассного занятия
на тему: «Мультфильм о зиме»
Цель: воспитывать любовь к природе через просмотр мультфильмов.
Задачи:
- Уточнить у детей представление о времени года зима.
- Развивать речь детей и активизировать словарь по теме.
- Развивать мышление.
- Способствовать развитию умения слушать и понимать задаваемые вопросы, отвечать на них.
- Воспитывать любовь к природе, интерес к процессам, проходящим в ней зимой.
- Воспитывать чувство сопереживания, доброжелательное отношение друг к другу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект интегрированного внеклассного занятия
на тему: «Мультфильм о зиме»
Цель: воспитывать любовь к природе через просмотр мультфильмов.
Задачи:
- Уточнить у детей представление о времени года зима.
- Развивать речь детей и активизировать словарь по теме.
- Развивать мышление.
- Способствовать развитию умения слушать и понимать задаваемые вопросы, отвечать на них.
- Воспитывать любовь к природе, интерес к процессам, проходящим в ней зимой.
- Воспитывать чувство сопереживания, доброжелательное отношение друг к другу.
Ход занятия
Орг.момент.
Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок, Здравствуй, беленький снежок!
Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки,
Здравствуйте, я вам скажу, всех я вас приветствую!
Ребята, сегодня утром я получила необычное письмо. На конверте написано: Шуйская коррекционная школа-интернат. Ребятам 2 а класса. Поэтому я решила сразу вам его доставить. Посмотрите какое оно красивое. Давайте откроем и прочитаем!
Основная часть.
Воспитатель: Зима прислала нам письмо, в снежинках-звездочках оно.
Так начинается письмо:
«Я не была у вас давно».
Красивый почерк у Зимы,
Письмо читаем дальше мы:
«Пора нам встретиться, друзья,
Вам без меня прожить нельзя.
Как на санях не покататься?
Как не слепить снеговика?
Ну как, ребята, вам остаться
Без снежной горки, без катка?
Я белоснежная Зима,
Я вам построю терема
И сад, и лес посеребрила,
Большую ёлку подарила.
Везде найдёте вы меня,
Среди сугробов прячусь я…
Хочу проверить ваши знания и приготовила задания…».
Воспитатель в течении занятия достаёт снежинки с заданиями из конверта.
Снежинка №1:
Вот вам первая снежинка,
И на ней задание.
Вы скажите мне, друзья,
А какая я – зима?
• Какое сейчас время года?
• Как вы узнали, что наступила зима?
• Есть у зимы три сыночка, три зимних месяца. Как они называются? (Декабрь, январь, февраль).
• А сейчас какой месяц? (декабрь).
Теперь давайте вспомним:
• Что бывает зимой? Какие природные явления? (Иней, мороз, метель, вьюга, снегопад, стужа).
• Каким бывает ветер? (Сильный, быстрый, жгучий, колючий, ледяной, холодный, порывистый, студёный).
• Что происходит зимой на водоёмах?
• А что бывает только зимой? (Снег).
• Какой бывает снег? (Лёгкий, искристый, белый, холодный, пушистый, колючий, рыхлый, грязный, непрозрачный).
Снежинка 2.
А сейчас мы с вами немного поиграем!
Физкультминутка «Снег – снежок»
Снег – снежок,
Снег – снежок.
По дорожке стелется.
(Руки у детей подняты вверх, постепенно опускаются вниз)
Снег – снежок,
Снег – снежок
Белая метелица.
Снег – снежок,
Снег – снежок
Замело дорожки.
(Плавно качают руками вправо–влево).
Снег – снежок,
Снег – снежок
Тает на ладошке.
(Поочередно вытягивают вперед то правую, то левую руку).
Мы налепим снежков,
Вместе поиграем.
(«Лепят снежки»).
И друг в друга снежки
Весело бросаем.
(«Бросают снежки»).
Но тепло во дворе
(Хлопают в ладоши,
Не замерзли ушки
(Потирают ладонями уши).
Накатаем мы снег
(Сжимают пальцы в кулачки и вращают ими перед грудью)
В белый ком большущий.
(Разводят руки в стороны).
Молодцы, ребята!
Снежинка №3:
Вот ещё одна снежинка –
Посмотрите на картинки.
Вы скажите мне, друзья,
Что здесь лишнее убрать?
Проводится игра «Убери лишнюю картинку». (На доске расположены картинки с зимними, весенними, осенними явлениями природы. Необходимо убрать лишние картинки).
Итог занятия.
Дети, наше занятие подходит к концу. Но что это? Я нашла ещё одно письмо в столе! Сейчас я прочту его вам.
«Спасибо вам, друзья мои! Вы правильно выполняли все мои задания. За это я благодарю вас и дарю вам мультфильм обо мне – зиме. До новых встреч!»
Просмотр мультфильма о зиме.
Вы справились со всеми заданиями Волшебницы-зимы! Какие задания вам понравились больше всего?
Рефлексия. Вот у меня есть красивые снежинки, они все разные: большие и маленькие. Я предлагаю вам взять каждому по снежинке,. Если вы хорошо занимались, у вас все получилось – то возьмите большую снежинку, а если вы считаете, что получилось не так как хотели (не все хорошо, или что то не получилось) – то возьмите снежинку поменьше. Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/17/picture-944648-1505672172.jpg)
Конспект индивидуального интегрированного логопедического занятия по теме: " Зима. Звук [р] в словах и словосочетаниях."
Разработка новой технологии интегрированного подхода к содержанию логопедических занятий весьма актуальна. Предлагаемое логопедическое занятие является интегрированным. Ведущей дисциплиной, выступающе...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/29/picture-1203478-1643468873.jpg)
Конспект игрового внеклассного занятия на тему: «Добрые и злые поступки»
Конспект игрового внеклассного занятияна тему: «Добрые и злые поступки»Цель: закрепление представлений о добре и зле, показать красоту добрых поступков и не красоту злых.Задачи:1. Расширит...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/29/picture-1203478-1643468873.jpg)
Конспект игрового внеклассного занятия на тему: «Как дарить подарки»
Конспект игрового внеклассного занятия на тему: «Как дарить подарки»Цель:ознакомить учащихся с правилами выбора подарков, умением вручать подарок.Задачи:Формировать навыки вручения подарка...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/29/picture-1203478-1643468873.jpg)
Конспект игрового внеклассного занятия на тему: «Меня пригласили в гости»
Конспект игрового внеклассного занятия на тему: «Меня пригласили в гости»Цель: формирование моральных и этических норм поведения в гостях.Задачи:углублять знания детей о культуре поведения...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/29/picture-1203478-1643468873.jpg)
Конспект интегрированного внеклассного занятия на тему: «Материнская любовь»
Интегрированное внеклассное занятие с элементами сказкотерапиина тему: «Материнская любовь»Цель: познакомить детей с новым общественным праздником «День матери&ra...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/29/picture-1203478-1643468873.jpg)
Конспект интегрированного внеклассного занятия на тему: «Труд и семья»
Конспект интегрированного внеклассного занятия на тему: «Труд и семья»Цель: формировать трудовые навыки в быту; помощь семье дома.Задачи: формировать представления о семейных обязанностях,...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/22/picture-1256781-1592809491.jpg)
Конспект открытого внеклассного занятия На тему « Игра «Что? Где? Когда?»
Конспект открытого внеклассного занятияНа тему « Игра «Что? Где? Когда?»...