Праздник для первоклассников "Мы теперь не просто дети - мы теперь ученики".
методическая разработка (1 класс)

СВИДЕТЕЛЬСТВО

выдано

_________________________________

в том, что он(а) является

учеником(цей)   1 класса

________________________

_________________________

_________________________

Желаем в мир Знаний

Идти посмелей,

Всему научиться,

И встретить друзей!

                        Директор  _________/                        /

                        Учитель ______   /                     /

             «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!»

Праздник посвящения в ученики

Место проведения: МКОУ «Красноглинная ООШ № 7»

Цель: формирование положительной мотивации учебной деятельности; развитие интереса к интеллектуальному труду; воспитывать чувство товарищества, коммуникативность; формировать дружный коллектив.

 Учитель. Дорогие ребята, уважаемые родители! Мы собрались на праздник "Посвящение в первоклассники". Сегодня у нас торжественный день. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говорят: "Это ученики!".

Учитель: Нарядные! Нарядные! Такие ненаглядные!

               Причёсанные, с бантами девчоночки идут.

              И мальчики отличные! Такие симпатичные,

               Такие аккуратные их за руки ведут.

Стихи читают ученики: 
1.Ещё совсем недавно
Я был простым мальчишкой
И в детский сад любимый
Я с радостью ходил.

2.Теперь учусь я в школе,
И этим я доволен,
Хотя, хочу признаться,
Порой валюсь без сил.

3.Мне нравится учиться,
Хоть трудно не возиться
И правильно за партой
Уроки все сидеть.

4.Зато пишу я буквы
И вскоре все науки
Без всякого сомненья
Смогу я одолеть!

Учитель: Вы теперь – настоящие ученики. Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Игра "Собери портфель"

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!

Учитель: Молодцы, ребята! Вы, конечно, знаете, что наша школьная библиотека выделила вам для обучения учебники. Кто из вас знает, как называется самая главная книга первоклассников?

Ей мы посвящаем нашу песенку.

Звучит песня «Азбука»

Ребята, вы любите сказки?...Сегодня герои сказок пришли к вам в гости. Вам нужно их узнать. (показ презентации)

Ученики читают стихи:

1. Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!  

В школу я теперь хожу

И за партою сижу.

 Научусь читать, писать

И до тысячи считать.

2.  Были летом мы просто ребятами,

Ничего не поделаешь тут.

Называли нас всех дошколятами,                  

 А теперь первоклашками зовут.

3.  Нет, в школе лучше, чем в саду!

Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,                              
И никакого тихого часа!

4. Теперь я ученица,

Я в прописях пишу.

 Боюсь пошевелиться.                            

Всё буквы вывожу.

5.  Буду много я трудиться

И старательно учиться.                                      

Чтоб успешным в жизни стать,

Надо много-много знать.

Учитель: 
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать должен научиться.

Учитель: Давайте проведём игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья». Будьте внимательны. Возможна ловушка.

Учитель: Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

Ученики: «Это я, это я, это все мои друзья».

Учитель: У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Ученики: «Это я, это я, это все мои друзья».

Учитель: Кто в постели целый день и ему учиться лень? 
Ученики молчат.

Учитель: А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку? 
Ученики: «Это я, это я, это все мои друзья».

Учитель: Молодцы, ребята.

Я уверена, что вы справитесь со следующим заданием.

Игра «В лесу» (узнавание цифр и букв)

Ученик: 
Признаюсь по доброй воле:

Нелегко учиться в школе.

Надо рано нам вставать,                              

Быстро заправлять кровать,

Завтрак весь съедать – иначе

 В школе не решишь задачи.

Ученик: 
Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.                                          

Мы за парту дружно сели

И на доску поглядели.
Мы с доски не сводим глаз,

 А учитель учит нас.

Музыкальная пауза «Песня о школе»

Учитель: На уроках обучения грамоте и письма мы будем не только читать и писать, но и развивать свою речь и смекалку, разгадывать ребусы.
Учитель предлагает первоклассникам разгадать три ребуса.

Ученица: А у меня задание для родителей. Вспомните имена сказочных героев. Дополните, пожалуйста:
Папа … (Карло)
Кот … (Базилио)
Баба … (Яга)
Доктор … (Айболит)
Муха- … (Цокотуха)
Винни- … (Пух).

Учитель:
Долгожданный дан звонок –

 Это кончился урок.

Веселятся Коля, Саша,

Настя, Паша и Андрюша

И Кристина непременно,                                                                                                                                Это значит –
Все: перемена!
Зачем на переменах нам прыгать и скакать?
Не лучше ли, не лучше ли учиться танцевать?            
Мы время даром не теряли
И вместе дружно танцевали.

(Физминутка «Танец маленьких утят»)

Учитель: И опять звенит звонок, Он зовет нас на урок. 

Вам учиться очень нравится,

Отвечаете  не боясь.                                      

Вы с любой задачей справитесь,

Абсолютно не ленясь.

И прекрасна, и сильна Математики страна.

Учитель: Решите задачи:
1. В зоопарке я бывала, Обезьянок там считала: Две играли на песке, Три уселись на доске, А четыре спинки грели. Сколько всего обезьян? (9)

2. Росла одна берёза, На ней 8 ветвей, На каждой по апельсину. Сколько апельсинов было на берёзе? (0, на берёзе  апельсины не растут)

3. Такой пример: у первоклассника в кармане 7 рублей в трёх монетах. Какие это монеты?
4. КОНКУРС «Кто быстрее восстановит ряд чисел от 1 до 9?».

Учитель:
«Динь-дилинь»-
Звенит звонок
Снова кончился урок.
В переменку по порядку
Разгадаем все загадки. 

1. Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь. Солнце, звёзды, море, пляж. Что же это?
2. Если сломан карандаш - Я помощник верный ваш. Я как врач, его лечу — Быстро, остро заточу.
3. То я в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать. Что такое я?
4. Говорит она беззвучно, Но понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней - Станешь вчетверо умней.
   

Учитель: 
Снова прозвенел звонок -
Начинается урок.  

 Очень важный урок «Окружающий мир», на котором мы учимся наблюдать и исследовать.

Игра для детей и родителей «Верите ли вы?»
Верите ли вы, что:
1. В Японии учебный год начинается не 1 сентября, а 1 апреля, в день смеха. (да)
2. Раньше ученики писали павлиньими перьями. (нет, гусиными)
3. В некоторых странах родители очень хвалят детей за «двойки» и особенно за «единицы». (да, там, где единица — высший балл)
4. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами. (да)
5. В Америке школьная форма — одноразовая. (нет)
6. В Китае выпускаются съедобные карандаши с витаминами для детей, которые грызут что попало. (да)
7. Бумагу изобрели в Древнем Китае почти 2 тысячи лет назад. (да)

Проведём конкурс «Кто быстрее нарисует солнышко». (рисовать с завязанными глазами).  

Учитель:
Вот и кончились уроки,

И бегут вперегонки

По тропинке и дорожке              

Туфельки и башмачки.
Учитель: Наши первоклассники успевают везде, потому что рядом с ними замечательные помощники - их мамы, папы, бабушки, дедушки, сёстры и братья. Давайте по аплодируем им.

Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!

Ученик: 
Не волнуйтесь вы за нас.

Вот закончим первый класс,

Перейдём мы во второй,

 А потом, глядишь, - в седьмой,      

А потом, глядишь, - в девятый.      

Все получим аттестаты.

Вручение свидетельств.

Читают ребята:

 В этом зале мы с тобой,
Двойкам объявляем бой!
И в наших  дневниках стоять
Будут  лишь оценки «пять».

 Книжки будут у нас всех
Толстые – претолстые.
Прочитаем, будем знать
Все, что знают взрослые!

 Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдет у нас учеба
Просто замечательно.

 В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь не мало,
Школа- это лишь начало!

 Пусть же свой прославит род
Новый школьный наш народ,
Чтобы вы гордились нами,
Наши любимые папы и мамы!

 Дорогие мамы, папы,
Мы хотим пообещать,
Чтоб вы нервы не трепали,
Учиться будем лишь на 5.

Все ученики поют песню «Учат в школе».