Национальная (ненецкая) игра «Нямдко»
статья

Национальная (ненецкая) игра «Нямдко»

Дети младшего  и среднего школьного возраста отличаются особой подвижностью и постоянной потребностью к движению. Однако при выборе игр нужно помнить, что организм младших школьников не готов к перенесению длительных напряжений. Их силы быстро истощаются и довольно быстро восстанавливаются. Поэтому игры не должны быть, слишком длинными, обязательно нужно делать паузы для отдыха.

«Нямдко» (от глагола нямась – поймать), как раз и является игрой, когда дети могут спокойно, но интересно провести время в кругу семьи, друзей, в данной игре принимают участие и взрослые члены семьи.

В тундре рыбаку и оленеводу нужны крепкая рука и точный расчет. Ни то, ни другое само по себе не приходит. Тут необходимы тренировки. Поэтому игра  «Нямдко» является хорошим пособием для развития у детей усидчивость, сноровки, ловкости, моторики рук.

Для игры в «Нямдко» количество игроков не ограничивается. Для игры требуются  палочки, в количестве 15 – 20 штук, которые  изготавливаются из берёзы, тальника. Длина палочек должна быть одинаковой, примерно 18-20 см. Хочется отметить, что «Нямдко» требует предварительной подготовки. Изготовлением палочек занимаются сами дети под  руководством взрослых, что в своё время способствует приобретению трудовых навыков.

Игроки по очереди с одного и того же места подкидывают палочки вверх, так чтобы палочки легли на тыльную сторону ладони, затем их снова подкидывают и ловят в ладонь. Если пойманных палочек чётное количество - ход переходит к следующему игроку, сидящему рядом с водящим. Если пойманных палочек нечётное количество то, палочка остаётся у игрока, водящий снова подкидывает палочки. Цель игры – набрать наибольшее количество палочек. Игрок, у которого количество палочек больше всего, считается победителем.

 К сожалению, коллективные игры уходят из обихода наших детей. Живое общение заменяется гаджетами. Такая тенденция наблюдается и в кочевых семьях оленеводов и рыбаков.

Возрождение игры «Нямдко» способствует сплочению, укреплению дружеских отношений между взрослыми и детьми, приобретению коммуникативных  навыков у ребенка с самого раннего возраста, сохраняет жизненный уклад, национальные традиции тундровых ненцев.

Список использованной литературы

Ю.И.Попов, Н.В. Цымбалистенко Слово о Ямале. Документально-этнографические, публицистические и художественные произведения о жизни народов Ямала в XX веке: Учеб. пособие для ст. кл. общеобраз. учрежд.- СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2004.- 222 с.: ил.

Л.В. Хомич Ненцы: СПб, Русский двор, 1995 – 336.

Лымарь Л. А Сборник вопросов и ответов по краеведению. – Салехард: ГОУ ДПО яноипкро, 2008. 23 с.