Конкурсная работа ИКТ 2018 . Литературная гостиная День Победы как он был от нас далек….
классный час (4 класс) на тему

Этапы организации учебной деятельности

Цель  освоения содержания

Содержание деятельности учителя

Учебная деятельность ребенка (учебные задачи)

Учебный материал

 (тексты учебников, ЦОРы, социокультурные, социо-производственные ресурсы)

1

Введение в тему

Развивать познавательный интерес

В классе темно, только горят свечи. Вечер начинается словами ведущего и показом видео Звучит песня “Журавли”.

-  9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. А началась она 22 июня 1941 года в 4 часа утра.

В далеком 1941 году на улицах городов собралось много людей оттого, что изо всех уголков доносилось ... (звучит речь Левитана)

Война – жесточе нету слова,
Война – святее нету слова,
Война – печальней нету слова,
В тоске и мраке этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.

- Великой Отечественной войне мы посвятили не одну семейную встречу. А сегодня так хочется поговорить о Дне Победе. О том, какую роль 9 Мая играла в жизни людей того времени.

Дети сидят в группах (в каждой группе принимают участие родители)

https://www.youtube.com/watch?v=u0AV0Y0D_us

2

Повторение  материала

6. Развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы.

- Великая Отечественная война явилась самым тяжёлым и трагическим испытанием для нашей страны в минувшем столетии. Война вошла практически во все дома, затронула каждого человека. Давно отгремели её последние залпы.

-Давайте дадим слова вашим одноклассникам. Они расскажут вам «Моя страна в годы войны».

Учащиеся совместно с родителями подготовили презентацию и выступление

Презентация «Моя страна в годы войны»

3

Работа по теме

7. Формирование патриотического сознания и гражданского поведения.
8. Развитие нравственных качеств: гуманизм, честь, долг, доброту, милосердие.

1. - Сегодня мы будем вспоминать, как люди нашей страны шли к победе. 
2. Тихо звучит песня “Землянка”. Три мальчика изображают у “костра” бойцов на привале, которые пишут “письма”.

Боец 1.

Дорогая мамочка!
Ты обо мне в слезах не вспоминай,
Оставь свою заботу и тревогу.
Не близок путь, далек родимый край,
Но я вернусь к знакомому порогу!

Боец 2.

По-прежнему моя любовь с тобой,
С тобою Родина, ты не одна, родная.
Ты мне видна, когда иду я в бой,
Свое большое счастье защищая.

Боец 3.

На голос твой я сердцем отзовусь,
И на заботу подвигом отвечу,
Я далеко, но я еще вернусь.

И ты, родная, выйдешь мне навстречу.

- Прошли тяжелые годы войны и наступил 45 год. Более 20 миллионов жизней унесла та война. Но эти жертвы не были напрасными, фашисты были разбить. 9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом долгожданной победы.

- Трудно было. А выжить помогала песня. Особенно дороги нам песни военных лет.

Инсценировка

Просматривают документальный фильм «День Победы»

Родители исполняют попурри из военных песен

https://www.youtube.com/watch?v=_EpmU-hIsSA

https://www.youtube.com/watch?v=8gsHoB71meE

https://www.youtube.com/watch?v=ycOC5VEtIHQ

4

Самостоятельная работа

Развитие умения использовать информационные технологии в процессе обучения

– Давайте выполним игровое задание «Что Вы знаете о Великой Отечественной Войне?»

- Отвечайте на каждый вопрос по порядку и считайте полученные баллы.

- Наши земляки тоже участвовали в сражениях. Сегодня я познакомлю вас с историей жизни Мартына Пантелеймоновича Теплякова.

- В нашем городе ежегодно от детей до взрослых с почтеньем встречают праздник День Победы.

-  Чтобы люди не забыли страшные годы войны создаются музеи – Победы. Сегодня вы совершите виртуальную экскурсию в такой музей в город Москва.

Выполнение на компьютер «Своя игра»

(в приложении)

Определяют победителя

слушают сообщение (в приложении)

просмотр видеоролика

учащиеся по группам совершают

Вертуальную экскурсию в Музей-победы. Обсуждают просмотренное

https://ok.ru/video/82690181735

https://iz.ru/671687/video/ekskursiia-v-tcentralnyi-muzei-velikoi-otechestvennoi-voiny-video-360deg

5

Рефлексия

Формирование патриотического сознания и гражданского поведения.

В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!

День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну

Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны. 

Чтение стихотворений