Нужно дружбой дорожить.
учебно-методический материал (3 класс) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 54.5 КБ |
![]() | 2.81 МБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Нужно дружбой дорожить.
Цели:
- расширить знания детей о взаимоотношениях людей, о дружбе;
- развивать речь и мышление учащихся;
- воспитывать доброжелательность.
Задачи:
Обучающая: в игровой форме рассказать детям о законах дружбы;
Развивающая: развивать навыки общения необходимые для формирования дружбы и коллективизма в молодежной среде;
Воспитывающая: формирование морально-психологических качеств у детей, побуждающих к позитивным действиям, поддержание интереса к дружбе.
Формы проведения внеклассного занятия: беседа с элементами игры.
Оборудование:
- музыкальное оборудование
- отрывок из мультфильма «Кот Леопольд»
- памятка «Основные законы дружбы»
- доска с презентацией по теме занятия
Вводная часть:
Воспитатель: Здравствуйте, дети! А о чем мы будем говорить, вы узнаете, когда разгадаете кроссворд. Подсказка: к этому слову подходят определения «крепкая», «долгая», «настоящая».
Вопросы:
1). Мультфильм о девочке, которая была очень маленькой и спала в цветке. (Дюймовочка)
2). Как назывался мультфильм, в котором главный герой жил на чердаке и любил варенье и его другом был Малыш? (Карлсон)
3). Мультфильм о белом медвежонке и его маме? (Умка)
4). За чем бегала белка в мультфильме «Ледниковый период»? (Желудь)
5). Как назывался мультик о деревянном мальчике и его папе Карло? (Буратино)
6). Как назывался мультфильм про дядю Федора, Шарика и кота Матроскина? (Простоквашино)
- Какое же слово получилось? ( Дружба.)
Основная часть:
- Теперь вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить. О дружбе. И тема нашего внеклассного занятия «С детства дружбой дорожи». Сегодня мы будем обсуждать несколько серьезных вопросов. Как вы понимаете слово «дружба»? Кто такой друг? Что значит дружить? Какое прекрасное слово - «дружба». Что вам вспоминается, когда вы произносите это слово?
Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.
Что такое дружба? Это радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий тебе человек, который поможет советом, всегда выслушает и непременно поддержит во всем. Только ему можно полностью довериться.
Сейчас Алеша прочитает вам стихотворение. Вы его внимательно послушайте и ответьте на вопрос : «О чем оно?».
Стихотворение «Дружба».
- Что такое дружба?-
Спросила я у птицы.
- Это когда коршун
Летает вместе с синицей. Спросила я у зверя:
- Что такое дружба?
- Это когда зайцу
- Лисы бояться не нужно.
А после спросила у девочки:
- Дружба - что такое?
- Это что-то огромное, Радостное, большое.
Это когда ребята все сразу,
Все вместе играют.
Это когда мальчишки
Девчонок не задирают.
Дружить должны все на свете:
И звери, и птицы, и дети!
- Ребята, а кого мы можем назвать другом? ..
Сценка. В одном детском саду дружили две девочки Катя и Маша. Очень дружили и всегда говорили друг другу только правду. Но вот однажды, Маша нечаянно сломала Катину куклу.
– Кто сломал мою куклу? – расплакалась Катя.
– Не знаю, – сказала Маша. – Наверное, это Максим.
– Зачем ты сломал мою куклу? – спросила Катя у Максима.
– Я не ломал. Это сделала Маша, я видел.
– Не может быть! – воскликнула Катя. – Маша моя лучшая подруга, а друзья никогда не обманывают друг друга.
Подошла Катя к Маше и спросила – Зачем ты обманула меня Маша?
– Я испугалась, что ты перестанешь со мной дружить, если узнаешь, что это я сломала твою куклу.
– Не делай так больше Маша! – сказала Катя. – Друзья должны быть честными друг с другом!
Воспитатель: Запомните, ребята, обман может разрушить дружбу. Поэтому друзья по отношению друг к другу всегда должны быть честными.
Восп. Ребята, а сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм о дружбе. Кота Леопольда.
- Ребята вы поняли смысл этого мультфильма? Правильно ли поступали мыши по отношению к Коту Леопольду? Почему? Можно ли Кота Леопольда назвать настоящим другом? Почему?
- Молодцы, ребята я очень рада, что вы поняли смысл настоящей дружбы.
- Ребята, скажите, а у вас есть друзья? Поднимите руку, у кого они есть? А вы можете объяснить, почему свои отношения вы называете дружбой? ...
- К вашим словам я могу добавить, что дружба это:
- самое необходимое в жизни. Истинный друг не только тот кто поможет в беде, а тот, кто искренне порадуется с тобой в светлые минуты жизни.
- настоящий друг - это человек, которому можно доверить все свои проблемы. Настоящий друг становится тебе близким родственником.
Дружба - это одно из самых светлых и значимых чувств для человека. Настоящая дружба возникает между людьми, которые трепетно, бережно и торопливо относятся друг к другу.
Дружба. (Олег)
Как начну конфеты есть,
У меня дpузей не счесть.
А закончились конфеты
И дpузей в помине нету.
За конфету каждый дpуг,
Так и pвет ее из pук.
Hу зачем мне дpужба эта?
Я и сам люблю конфеты.
Восп. Ребята, давайте мы сейчас с вами немножко отдохнем? Мы с вами сейчас проведем физминутку! ...
1, 2, 3, 4, 5 — все умеем мы считать.
Раз! Подняться, потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре — руки шире.
Пять — руками помахать.
Шесть — за парту тихо сесть.
Ну, а теперь, мы сейчас с вами поиграем в познавательную игру, которая называется
«Найди конец пословицы»
(пословицы и поговорки о дружбе)
- Не имей сто рублей, а имей ... ( …сто друзей ).
- Человек без друзей, что дерево ... (… без корней ).
- Друга ищи, а найдешь ... (… береги ).
- Дерево живет корнями, а человек ... (… друзьями ).
- Дружба не гриб, в лесу ... (… не найдешь ).
- Старый друг лучше... ( …новых двух ).
Викторина «Кто с кем дружит?»
- Зеленый крокодил Гена и ... ( Чебурашка ).
- Доверчивый Буратино и девочка ... ( Мальвина ).
- Смешной мишка Вини-Пух и ... ( Пятачок ).
- Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили -не тужили. Назовите этих друзей-музыкантов.
( Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел ).
- Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда).
- Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону?
( Малиновое варенье ).
Игра «Темные и светлые мешочки»
У меня на доске находится мешок добрых качеств, который мы будем наполнять качествами, помогающими дружить. Я вам предлагаю карточки со словами. Выберите те качества, которыми должен обладать настоящий друг и прикрепите таблички на мешочек. А теперь прочтем оставшиеся слова. Это темные, плохие качества, которые мы должны искоренять из своей жизни. Давайте сомнем эти листочки и выбросим их.
«Светлые качества» «Темные качества»
Честность Лень
Аккуратность Хитрость
Доброта Непослушание
Заботливость Лживость
Дружелюбие Зависть
Вежливость. Терпение.
Внимательность Грубость
Злость Ненависть Жадность.
Заключительная часть:
Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. У вас на партах лежат памятки с основными законами! Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями!
Молодцы. Итак, мы с вами рассказали друг другу, кто такой друг. Вы высказали интересные суждения о том, как надо дружить. Скажите, какие же правила дружбы должно существовать?
А сейчас давайте вместе прочитаем правила дружбы, которые должны стать законом в нашем классе.
( Дети читают законы по цепочке)
Основные законы дружбы:
- Один за всех, и все за одного.
- Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.
- Уважайте друг друга и помогайте друг другу.
- Радуйтесь вместе с друзьями.
- В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.
- Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.
- Ребята вы согласны с законами Дружбы? Вы будете их соблюдать?
Восп. Ребята, а есть ли в нашем классе дети, которые находятся в ссоре?
-(Нет)Я очень рада, что ваш класс - дружный коллектив. Ребята, а вы знаете заклинание о дружбе? Ведь настоящие друзья никогда не должны ссориться. Давайте повернемся к соседу по парте, возьмемся за мизинцы и произнесем заклинание, что бы никогда не ссориться. «Мирись, мирись, мирись и больше не дерись, а если будешь драться, то я буду кусаться. А кусаться не причем, буду драться кирпичом! А кирпич ломается – дружба начинается!»
Пальчиковая гимнастика.
Ход игры:
Дружат в нашем садике (пальцы обеих рук соединяем ритмично в замок)
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружимся (ритмичное касание пальцев обеих рук)
Маленькие пальчики.
Пять, четыре, три, два, раодин, (поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца)
Очень любим мы играть! (Встряхивание кистей рук)
Один, два, три, четыре, пять (Поочерёдное соединение пальцев от больших до мизинцев)
В группе дружбой дорожим. (руки вниз, встряхиваем кистями)
Восп. Ребята посмотрите на доске у нас взошло солнце. Но посмотрите, оно плохо греет. Что у неё не хватает? Правильно - лучей. Давайте, вырежим лучики в форме наших ладошек, а чтобы эти лучи грели сильнее, напишете на каждом лучике по одному, самому главному на ваш взгляд качеству, без которого, дружба состояться не может. (Ребята пишут качества дружбы, затем прикрепляют к доске лучи. Отвечают, какими качествами должен обладать друг)
- Вот и подошло к концу наше занятие. Скажите, дети, что нового вы сегодня узнали? Что вам больше всего понравилось?
Восп. Я очень рада, что вам было интересно! И в конце нашего занятия я хотела бы добавить: помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: « Ребята, давайте жить дружно!» И мне думается, эту дружбу вы пронесете через всю школьную жизнь!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Д ю й м о в о ч к а У м к а Ж е л у д ь Б у р а т и н о П р о с т о к в а ш и н о К а р л с о н
Дружба? Это радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий тебе человек, который поможет советом, всегда выслушает и непременно поддержит во всем. Только ему можно полностью довериться.
ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ. Не обзывай и не унижай своего друга. Помогай другу в беде. Не обманывай друга, будь с ним честен. Не предавай своего друга. Умей признать свои ошибки и помириться с другом. Будь внимателен к своему другу. Умей уступать своему другу .
Основные законы дружбы: Один за всех, и все за одного. Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает. Уважайте друг друга и помогайте друг другу. Радуйтесь вместе с друзьями. В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
урок по развитию речи «О товариществе и дружбе». «Дружбой дорожить умейте!»
Урок по развитию речи и культуре общения «О товариществе и дружбе». «Дружбой дорожить умейте!» в 4 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/02/picture-276696-1375461475.jpg)
«ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ УМЕЙТЕ!» . Игра-урок о товариществе и дружбе.
«ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ УМЕЙТЕ!» . Игра-урок о товариществе и дружбе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/14/picture-313649-1381740333.jpg)
Классный час по теме "Всех нужнее и дороже в этом мире доброта"
Цели и задачи:формировать в сознании детей понятие «доброта»;развивать чувство взаимопомощи, внимательности и уважения к людям, гуманного отношения к природе;расширить знания о доброте и её роли...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/29/picture-774688-1459240893.jpg)
Дружбой дорожить умейте! Игра-урок о товариществе и дружбе.
Даную методическую разработку могут использовать педагоги начальных классов, и воспитатели дошкольных образовательных учреждений....
Классный час "Всех нужнее и дороже в этом мире доброта"
разработка классного часа...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/12/picture-981415-1520852491.jpg)
классный час. «Всех нужнее и дороже в этом мире доброта…»
Цели:пробудить интерес к совершению добрых дел и поступков;расширить знание школьников о доброте и ее роли в жизни каждого человека.Планируемые результаты:Предметные:развитие нравственно - этического ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/13/picture-1140898-1557777193.jpg)
«ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ УМЕЙТЕ!» . Игра-урок о товариществе и дружбе.
laquo;ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ УМЕЙТЕ!»Игра-урок о товариществе и дружбе ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ УМЕЙТЕ!Цель: познакомить детей с правилами друж...
- Мне нравится (1)