Календарно-тематическое планирование кружка "Уроки нравственности" 2 класс
рабочая программа (2 класс) по теме

Номера уроков

Наименование разделов и тем

Характеристика видов деятельности ученика (на уровне учебных действий) по теме

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения

Я и школа (1 ч)

1.

Техника безопасности на занятиях. О культуре поведения в школе

Провести познавательную беседу, ролевую игру, ребусы. Познакомить учащихся с басней С. Михалкова «Зеркало». Прививать ученикам культуру общения

01.09.2017

Итого:

1 час

Я и семья (2 ч)

2.

Под крышей дома моего

Провести познавательную беседу, отгадать загадки. Изготовить аппликации.Познакомить с рассказом В. Осеевой «Рекс и Кекс». Воспитывать любовь к родственникам, чувство благодарности к старшим членам семьи

08.09.2017

3.

Давайте, друзья, потолкуем о маме

Воспитывать чувства любви и уважения к маме. Познакомить учащихся со сказкой В. Сухомлинского «Семь дочерей»

15.09.2017

Итого:

2 часа

Я и окружающие (11 ч)

4.

Не надо больше ссориться

Провести познавательную беседу.Познакомить учащихся с рассказом А. Герасимова «Волшебное слово «стоп». Воспитывать  толерантность, доброжелательное отношение к окружающим

22.09.2017

5.

Учимся дружить

Провести познавательную беседу, ролевую игру по теме. Познакомить с притчей «О дружбе».

Учить находить способы для примирения, толерантности к окружающим, воспитывать дружелюбие

29.09.2017

6.

Учимся обсуждать проблему

Познакомить учащихся с притчей «Два ангела».

Воспитывать доброту и отзывчивость, стремление прийти на помощь

06.10.2017

7.

Слушаем сказку

Провести беседу по теме, графический диктант, тест. Формировать у учащихся стремление быть нужным, полезным окружающим

13.10.2017

8.

Занимательный журнал «Имена»

Провести познавательную беседу по теме, отгадать загадки, ребусы. Познакомить со стихотворением «Восемь Тань». Воспитывать уважительное отношение к имени

20.10.2017

9.

Колечко красоты

Провести познавательную беседу по теме, отгадать ребусы, провести ролевую игру. Познакомить с рассказом В. Донниковой «Канавка».  Стремиться к внутреннему самосовершенствованию

27.10.2017

10.

Цветик – семицветик

Провести познавательную беседу по теме, отгадать ребусы. Познакомить со сказкой В.П. Катаевой «Цветик – семицветик».  Воспитывать чувство доброты, отзывчивости

10.11.2017

11.

Спешим на помощь бабке – Ёжке

Воспитывать чувства уважения, доброты и отзывчивости к старшим

17.11.2017

12.

День космонавтики

Провести беседу, посвящённую данной теме. Воспитывать чувство гордости за наших соотечественников – первых космонавтов

24.11.2017

13.

Ох уж этот ветер!

Читать русские народные сказки, отгадать ребус. Воспитывать отзывчивость и сочувствие к окружающим

01.12.2017

14.

Кем быть? О профессии и трудолюбии

Провести познавательную беседу по теме, выполнить задания. Воспитывать уважение к труду и к людям различных профессий

08.12.2017

Итого:

11 часов

Я и природа (8 ч)

15.

Времена года

Провести беседу по теме, поучаствовать в викторине, отгадать загадки. Познакомить со стихотворением А. Екимцева «Времена года». Воспитывать любовь к природе, уметь видеть её красоту

15.12.2017

16.

Отправляемся в путешествие

Отгадать загадки, ребусы, провести ролевые игры. Познакомить с рассказом М. Зощенко «Великие

путешественники». Учить бережно относиться к природе

22.12.2017

17.

Во саду ли, в огороде

Провести познавательную беседу по теме, отгадать загадки, кроссворд, ребусы. Познакомить учащихся со сказкой «Чайничек». Учить бережно относиться к земле

29.12.2017

18.

Техника безопасности на занятиях. Зима в лесу

Провести познавательную беседу по теме, отгадать загадки, ребусы. Учитьзамечать красоту природы

19.01.2018

19.

Лепим снеговика

Отгадать ребусы, кроссворд, провести ролевую игру по теме, викторину по зимним сказкам. Формировать наблюдательность, интерес к изучению природы

26.01.2018

20.

Тропинка

Отгадывать ребусы, загадки. Формировать бережное отношение к природе

02.02.2018

21.

Школа насекомых

Провести познавательную беседу о пользе труда насекомых, решать логические задачи, отгадывать ребусы. Формировать чувство благодарности к полезным насекомым за их труд

09.02.2018

22.

Лето в загадках

Отгадывать загадки, ребусы. Стремиться к здоровому образу жизни

16.02.2018

Итого:

8 часов

Я и здоровье (3 ч)

23.

Тише, пожалуйста!

Провести познавательную беседу, отгадать ребусы, составить клиптограмму. Узнать,что такое здоровый образ жизни.

02.03.2018

24.

Экскурсия в медицинский кабинет

Провести экскурсия в школьный медицинский кабинет, отгадать загадки, решать логические задачи. Уважения к труду медицинского работника

16.03.2018

25.

Для чего нужны нам глазки

Провести беседу по теме, познакомить учащихся с понятием «гигиена». Стремиться соблюдать гигиены глаз

23.03.2018

Итого:

3 часа

Я и книга (7 ч)

26.

Узнай меня!

Отгадывать загадки, ребусы. Познакомится с правилами пользования книгой. Формировать интерес учащихся к чтению художественной литературы

06.04.2018

27.

Девочка и разбойники

Формировать интерес учащихся к чтению художественной литературы. Учить искать выход из любой жизненной ситуации

13.04.2018

28.

По страницам русской народной сказки «Царевна – лягушка»

Провести викторину по сказкам, отгадать загадки, ребусы. Формировать у учащихся стремление к чтению художественной литературы. Воспитывать у детей доброту, отзывчивость

20.04.2018

29.

И снова сказка!

Провести викторину по сказкам, отгадать ребусы, графический диктант. Познакомить с литовской народной сказкой. Формировать у учащихся стремление к чтению художественной литературы

27.04.2018

30.

Волшебники и волшебные предметы

Провести познавательную беседу по теме, отгадать ребусы, выполнить графический диктант. Формировать у учащихся стремление к чтению художественной литературы

04.05.2018

31.

Животные с книжных страниц

Отгадать загадки, ребусы, провести викторину по сказкам о животных, выполнить графический диктант. Формировать у учащихся стремление к чтению художественной литературы

11.05.2018

32.

Сказочные фанты

Отгадать загадки, ребусы, решать задачи на логическое мышление. Формировать у учащихся стремление к чтению художественной литературы

18.05.2018

Итого:

7 часов

Я и животные (2 ч)

33.

Поговорим о собаках

Провести беседу о собаках, отгадать ребусы. Формировать чувство доброты, отзывчивости и любви к животным

25.05.2018

34.

Белый пёс в сиреневый цветочек

Провести познавательную беседу о животных, вспомнить всё, что говорили о собаках на прошлом занятии. Отгадать ребусы, кроссворд, провести викторину-тест. Формировать чувство доброты, отзывчивости и любви к животным

Итого:

2 часа

Итого:

34 часа

СОГЛАСОВАНО

На заседании ШМО

__________________  

__________________

Протокол № ______

От «____» августа 2017 г.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

по УВР  _____________

Егоренко И.И.

«____» _________2017 г.