Внеклассное мероприятие " Цена минутки"
классный час на тему

                                                    Цена минутки

                                               Внеклассное занятие

Цель занятия:  Учить чувству времени, умению использовать его разумно, с пользой для работы и учёбы.

Развивать познавательный интерес, внимание, культуру труда.

Проведение занятия в форме беседы.  

Ребята , сегодня на внеклассном занятии мы будем говорить о том , что дорого каждому человеку, а чтобы догадаться о чём пойдет речь отгадайте загадки.

Что возвратить нельзя?

Что быстрее мысли?

Без ног и без крыльев оно,

 Быстро летит, не догонишь его.

Вчера было,

Сегодня есть

И завтра будет. (Это время.)

Время дорого человеку. И он определяет время по часам. Самыми первыми часами у людей  в древние времена было догадайтесь что? Конечно же солнышко. Люди вставали с солнцем и ложились спать тоже с ним. Обратил  человек внимание на тень, что падала на землю от дерева. Смотрел- смотрел , как тень по кругу бегает и придумал солнечные часы.

 Но это было на суше, а как же на воде ?  И человек придумал водные часы.  Они были устроены в виде двух сообщающихся сосудов. Время узнавали потому, сколько вытекло воды из одного сосуда в другой.

Подобно водяным часам были устроены часы песочные , где из верхнего сосуда высыпался песок в нижний . В это же время появились огненные часы. Основную часть их составляла горевшая свеча .

 Позднее появились механические часы , а затем и электронные , кварцевые . Время определяют иногда по бою часов. Отсюда можно слышать " битый час". Слово " битый" свидетельствует, что действительно прошёл целый час .

2 октября 1918 г. заговорили главные часы нашей страны- Кремлёвские куранты,  расположенные на Спасской башне Кремля. По ним все  люди нашей огромной страны  каждый день  сверяют время. ( Прослушивание записи боя курантов).

Часы говорят о времени ,  остановить время нельзя, но и  проводить его без пользы тоже нельзя.

 Природа дала человеку 5 чувств ( зрение, слух, обоняние,  вкус, осязание ) , но есть и 6 чувство- чувство времени. Это чувство надо вырабатывать . А стоит ли трудиться? Может можно жить и без часов. Давайте  представим, что произойдет с каждым из нас, если исчезнут все часы.

Ты пришёл в школу,  а в классе нет  учеников и учителя нет .

 Ты пришёл к другу на день рождения, а гости уже расходятся .

 Мы пришли на автовокзал, чтобы поехать к бабушке на каникулы , а автобус уехал .

Вот какой получился бы беспорядок, если бы люди не посматривали на часы.

 Давайте вспомним героев  Е. Шварца  из произведения " Сказка о потерянном  времени". И чтобы с нами не произошла  такая же история и мы раньше времени не стали старичками и старушками надо  уже сейчас

 выработать у себя чувство времени, умение использовать разумно для дела каждый час, каждую минуту.

Рабочая минута- всего-то 1 минутка , но из неё складываются  часы , недели, месяцы, годы.

- Послушайте ход часов ( будильник). Работа часов ни на минуту не прекращается, время течёт непрерывно . Давайте молча посидим минуту.

( Игра " Молчанка") Кажется как долго. А почему?  Мы сидели и скучали.  А минутка этого не любит.

 -  А вы, ребята, сами умеете ценить время? ( ответы)

- А  как ценили время наши предки, прочитайте поговорки и пословицы, которые они создали и объясним их смысл.

Упустишь минуту – потеряешь час.

      Делу время – потехе час.

Минута час бережет.

Порядок бережет время.

Начиная дело, о конце помышляй.

 А что мы успеваем за одну минуту?

 ( Соревнование).  Чтение ( количество слов в минуту), решение примеров

 ( запись ответов), подготовка к уроку, количество приседаний, повторить пословицы и поговорки . о которых только говорили.

 Что же люди делают в нашей стране за минуту?

Отгадайте загадки.

 Тут и там,

Везде я есть, и такая разная

Из меня одежду шьют,

На диван обивку вьют

Угадали кто такая?

Это я же ( ткань цветная) .

За 1 минуту  в России изготовляют     22 тыс.кв.м. ткани.

Полюбуйся, посмотри!

Полюс Северный внутри,

там сверкает снег и лед,

там сама зима живет,

Навсегда нам эту зиму

привезли из магазина .

( Холодильник)

Каждую минуту в стране выпускается 36 новеньких холодильников.

Чтобы я тебя повез,

 мне не нужен овёс,

накорми меня бензином,

на копыта дай резины,

и, поднявши вихрем пыль,

побежит.

(Автомобиль)

На заводах в нашей стране  выпускают разные машины.  Каждую минуту с конвейеров сходят   четыре новеньких машины.

Хочешь плыть по океанам,

опускаться в глубину,

побывать во многих странах

и домчаться на луну,

быть отважным следопытом

в чащах вековых- все края

тебе раскрыты на страницах книг.

За 1 минуту типографии в России выпускают 2700 экз. книг.

  Ещё много можно приводить примеров. И если сложить все минутки, получится много машин ,станков, нефти, руды, света, домов , игрушек  и т.д.

А если бы  вдруг на одну минуту стали в стране все заводы и фабрики, то государство потеряло 50 миллионов рублей.

Наверное,  сейчас каждый  подумал, что  бывают и у нас  ситуации, когда мы теряем  своё драгоценное время. Например , на уроках!  Отвлечешься,  поговоришь с соседом, вот и убежала минутка. Не приготовился к уроку во время - ушла минутка. А утром не хочется вставать. " Ну ещё чуть - чуть посплю"- жалеем мы себе, а время идёт. Играя на улице с друзьями,  мы говорим : "Ещё немножко поиграю и пойду домой ". Дома попусту  целый час болтаем по телефону.  А  в итоге - опоздания, невыученные уроки, плохие оценки, испорченное настроение . Вот и день прошёл напрасно .

Вы слышали такое высказывание: «Точность - вежливость королей». Что это означает?  Это означает, что вы должны всегда вовремя приходить в школу, гости ,помогать близким , делать уроки. Постарайтесь запомнить  и выполнять это высказывание.

Один мудрец сказал: " Если человеку подарить одну рыбу, он будет сыт один день. Если подарить две рыбы, то он будет сыт два дня. А если научит человека ловить рыбу, то он будет сыт всю жизнь. "

Вы вырастете, и перед вами встанет вопрос,  какую профессию выбрать? А для этого надо научиться учитывать свои способности, научиться ценить и правильно распределять свое время.

Но вот ,ребята ,часы показывают, что наше занятие подходит к концу и  я буду очень рада  если в нем  вы нашли что-то полезное и нужное для себя.

Беседа заканчивается чтением  стихотворения С. Баруздина.

Ведут часы секундам счет

 Ведут минуты счет

 Часы того не подведут,

 Кто время бережет.

За часом час, за годом год

Часы всегда идут вперед.

Все надо делать по часам,

Тогда доволен будешь сам.

С часами дружба хороша, работай, отдыхай,

Уроки делай не спеша

И книг не забывай!

Чтоб вечером, ложась в кровать,

 Когда наступит срок,

Ты мог уверенно сказать

 - Хороший был денек!