Разработка разновозрастного занятия по музейной педагогике. Образы крестьянских детей в картинах А.Г.Венецианова. «Как бы мне в искусстве русскую дорожку проложить»
проект на тему

Этот проект включает в себя учащихся 10 В, 6А, 2 А классов - и все ученики Пуськовой Л.Н.

Цель: углубить и  расширить знания обучающихся о внешней и внутренней красоте человека.

Задачи:

1.     Способствовать формированию творческой активности детей, их коммуникативных способностей, развивая эмоциональную сферу черезинсценирование«оживление» и переживание.

2.     Продолжить развивать у детей самостоятельное мышление, добиваться их выполнения.

3.     Продолжить формировать терапевтический эффект: повышение самооценки своих качеств, своих достижений и возможностей.

Метод обучения:

-репродуктивный

-частично поисковый

Особенность урока: применение учителем современной образовательной технологии «Образ и мысль».

Формы организации учебной деятельности:

-фронтальная

-групповая

-индивидуальная

Оборудование урока:

-презентация к уроку (фрагмент фильма «Уроки тетушки Совы» Всемирная картинная галерея.)

- репродукции картин А.Г.Венецианова «Захарка»,  «Жница»,  «Вот-те и батькин обед!»

- Ф.Шопен «Забытый вальс»,

-  квартет баянистов – русские народные наигрыши (3мин.).