Конспект классного часа на тему "Женский день – 8 марта" 2 класс
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Этапы

Методы, приемы

Время

Деятельность учителя  

Деятельность

учащихся

1. Орг.

момент

Словесный

3 мин.

-Здравствуйте ребята!   - Как вы думаете, чему посвящен наш сегодняшний классный час? (8 марта). Это - очень важный праздник – Международный Женский День 8 Марта. Почему его празднуют именно 8 марта?

Слушают,

отвечают.

2. Основная часть

История праздника

7 мин.

Раньше во многих странах женщины не имели права голоса, не могли учиться. Девочкам не позволяли ходить в школу. Конечно, их это обижало!
Потом женщинам позволили работать. Но условия труда были тяжёлыми. Тогда в Нью-Йорке (город в Соединённых Штатах Америки) более 150 лет тому назад работницы прошли «маршем пустых кастрюль». Они громко били в пустые кастрюли и требовали повышения зарплаты, улучшения условий работы и равные права для женщин и мужчин. Это так удивило всех, что событие стали называть Женским днём.
Потом в течение многих лет женщины устраивали акции протестов. Они требовали избирательного голоса, выступали против ужасных условий труда. Особенно протестовали они против детского труда. Тогда было решено избрать один общий женский день для многих стран. Женщины разных стран договорились, что именно в этот день будут напоминать мужчинам, что женщин надо уважать.
Впервые Международный женский день был проведён 19 марта 1911 года в Германии, Австрии, Дании и некоторых других европейских странах. Эта дата была избрана женщинами Германии. В Советском Союзе 8 марта длительное время было обычным рабочим днём. Но 8 мая 1965 года, накануне 20-летия Победы в Великой Отечественной войне, Международный женский день был объявлен праздничным.
В 1977 году ООН (Организация Объединенных Наций) объявила 8 марта днём борьбы за женские права — Международным женским днём. Этот день объявлен национальным выходным во многих странах. Поэтому мамы и бабушки в этот день могут немного отдохнуть, сходить на праздничный концерт, пообщаться со своими детьми.

Слушают.

Игра «поворята»

7 мин.

 А сейчас давайте проверим на сколько мы умеем помогать нашим мамам.

Мы сейчас разделим вас на две команды. Одна команда будет "варить" суп (называть овощи), а другая - "компот" (называть фрукты). Говорить вы будете по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.

Готовы? Поехали!  

Дети выполняют задания.

Загадки

5 мин.

- А теперь, ребята, посмотрим, хорошо ли вы знаете ваших мам! Вы любите загадки? Сейчас мы с вами будем их разгадывать. 
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке ...
(бусы)
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения ...
(сережки)
Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей ...
(шляпка)
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей – ерунда
Это же ...
(сковорода)
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает ...
(чайник)
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки ...
(суп)
Пыль найдет и вмиг проглотит –
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит ...
(пылесос)
Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него ...
(утюг)
Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур -
Это дивный ...
(абажур)
Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша ...
(кошка).

Слушают, отгадывают.

Открытки.

Физ. минутка

«жираф»

12 мин.

5 мин.

Молодцы! А теперь в честь нашего праздника, мы предлагаем вам сделаем открытки своим мама, бабушкам, сестрам! Сейчас мы вам раздадим цветочки, которые вы можете использовать для оформления своей  открытки! Вы можете написать в них свои пожелания!  

Ребята, вы помните физ. минутку про жирафа? Давайте повторим ее.

Слушают, выполняют задание.

Повторяют задание

3. Заключи-тельная часть

  Рефлексия

5-7 мин.

 А сейчас мы раздадим вам мишени, вы раскрасите тот кружок, в какую область настроения вы попали сегодня.

1-плохое настроение, 5-хорошее настроение, 10-отличное настроение.

Мы надеемся, что вы запомните все правила, о которых сегодня говорили и будете соблюдать их! Мы были рады вас снова видеть, до свидания!

Раскрашивают.