ФГОС таләпләре буенча характеристика язу үрнәге
материал (4 класс) на тему

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Чертушкинская начальная школа-детский сад Новошешминского муниципального района»

_________________ /И.Г.Гаризов/

Протокол педагогического совета

№ _7 от « 30 » мая 2015г.

Приказ №_25 от « 30 » мая 2015г.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ученицы 4  класса  МБОУ « Чертушкинская начальная школа-детский сад Новошешминского муниципального района» Республики Татарстан

Саттаровой Лилии Ринатовны

Дата рождения: 8.09.2004. Обучалась в данном коллективе с 2класса.

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Положение в коллективе: лидер, популярная, приятная

Отношение к мнению коллектива, к требованиям, критическим замечаниям: благожелательно, серьёзно

Стиль отношений со сверстниками: спокойно-доброжелательный

Пользуется авторитетом в коллективе: у большинства учащихся

Имеет друзей: в классе и вне класса

Как участвует в школьных мероприятиях: инициатор, организатор, активный участник

Выполняет общественные поручения: с удовольствием, хорошо

Чаще бывают конфликты: не бывает конфликтов.

Участвует в общественно-полезном труде: всегда

Предпочитает труд: умственный, физический, и тот и другой в равной мере,

Отношение к себе: стремление к новому познанию,  

Культура поведения: культурна в общении

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Отношение к учёбе: заинтересованная

Качество выполнения работы: старательная, аккуратная.

Уровень развития внимания: высокий

Запоминание учебного материала: быстрое, хорошо запоминает в ходе урока

Вызывает повышенный интерес: математика, русский язык, изобразительное искусство, музыка.

Испытывает существенные трудности: нет имеет

Уровень соблюдения дисциплины и школьных правил: высокий

Внешняя реакция на критические замечания учителя и на оценки: спокойная, заинтересованная

Внешняя реакция на неудачи в учёбе: переживание, подъём активности

Уровень самооценки: адекватный.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ УУД

На основании данных сделан вывод, уровень сформированности универсальных учебных действий и предметных знаний  на конец 4 класса у Саттаровой Лилии ВЫШЕ СРЕДНЕГО

Ученица достигла БАЗОВЫЙ и ПОВЫШЕННЫЙ УРОВНИ

Выпускница овладела опорной системой знаний, необходимой для продолжения образования на следующей ступени, на уровне осознанного произвольного овладения учебными действиями.

 (

ПРИМЕЧАНИЯ ОТ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ, УЧИТЕЛЯ

Очень хорошая и объёмная память. Более успешна в гуманитарных науках. Очень старательная, переживает свои неудачи со слезами, иногда излишне прислушивается к мнению подруг.

РОДИТЕЛИ

Воспитывает Лилию, мама-Диния Ирековна. Отношения доброжелательные, ориентируется на воспитание сильной и самостоятельной личности дочери и младшего сына.

ДОСТИЖЕНИЯ, УВЛЕЧЕНИЯ, ВНЕШКОЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Занимается художественном словом, поет,танцует,пишет стихи.

Уровень активности участия в различных образовательных конкурсах высокий. Активно участвует в различных конкурсах художественного направления, например, Открытый республиканский конкурс «Бэхет йолдызы»в номинации «вокал-соло»международный конкурс детского рисунка «А.С. Пушкин глазами детей», «Кенгуру», «Эрудит-марафон учащихся», «Русский медвежонок», «Мудрая белка», «Инфознайка», «Спасатели», «Дистанционные олимпиады», «Вундеркинд», «Ёж», «Слон» и других.

Есть достижения на международном, федеральном, республиканском, муниципальном уровнях:

Дата: 30 мая 2015 года

Классный руководитель                                                       /Мусина Р.Р./