Внеклассное занятие на тему «Мой класс- мои друзья» (2 класс).
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Внеклассное занятие на тему «Мой класс- мои друзья» (2 класс).

Цель занятия: воспитывать доброе отношение к одноклассникам, научить  оценивать себя с точки зрения качеств настоящего друга и воспитывать эти качества в себе.

Ход занятия:

1)Этический заряд.

-Ребята, я очень рада видеть ваши глаза, в которых искрятся лучики хорошего настроения. Давайте подарим частичку свое хорошего настроения друг другу. Улыбнитесь.

2)-Ребята, к нам сегодня на занятие пришли сказочные герои. Кто они?

(Винни-Пух, Пятачок и Кролик)

-Подумайте, кто из нарисованных героев вам понравился больше? С кем бы из них хотели подружиться?

-А теперь напишите на воздушном шарике своё имя и подарите его тому герою, который вам больше понравился.

-Почему ты подарил свой шарик………….?

(учитель спрашивает несколько учеников, они обосновывают свой выбор)

-А знаете, в какую ситуацию попали наши герои? Послушайте:

Пятачок: -Здравствуй, Винни!

В.Пух:- От твоего «здравствуй» мёда в пустом горшке не прибавиться.

Пятачок:- Я поздоровался, чтобы тебе, как другу пожелать здоровья.

В.Пух:- Лучше бы ты как другу мне конфетку принёс.

Пятачок:- Я тебе завтра принесу.

В.Пух:- Я хочу сегодня!

Винни Пух рассердился, топнул ногой. А потом вдруг повеселел и сказал:

- Знаешь, я, кажется, придумал, где можно отведать сладенького. У Кролика. Пойдём к нему в гости.

Пятачок:- Но ведь в гости без приглашения не ходят.

В.Пух:- Ты что забыл, ведь Кролик такой добрый и вежливый. Он даже рад нам будет.

Пятачок хрюкнул от  удовольствия и радостно засеменил за Пухом.

Пятачок:- Винни,Винни, подожди, я ножку поранил и не могу идти дальше так быстро.

В.Пух:- Знаешь, Пятачок, я не хочу тебе помогать и ждать тебя не собираюсь.

А вот и домик Кролика.

В.Пух:- Кролик, мы идём к тебе в гости!

Кролик:- Доброе утро, проходите.

Кролик хотел вежливо посторониться, но не успел. Винни Пух грубо толкнул Кролика и без приглашения уселся за стол. Кролик удивлённо спросил:

- С кем ты, Пух?

В.Пух:- С Пятачком. Он там еле плетётся, ножку поранил. А я ужасно хочу сладенького, вот и решил к тебе зайти.

Кролик:- Хорошо, что зашёл, у меня сегодня день рождения. Угощайся, а я пойду Пятачка встречу, в беде другу надо помочь. А вот и Пятачок. Доброе утро, Пятачок. Как твоя ножка?

Пятачок:- Болит.

Кролик:- Идём, я тебя лечить буду.

В.Пух:- Пятачок, Кролик, вы вернулись, а я уже всё съел, вот только конфеты остались.

Кролик:- Ничего, Пух, у меня ещё много угощений. Садись, Пятачок, у меня сегодня день рождения.

Пятачок:- Ты нас извини с Винни Пухом, мы пришли без подарка.

В.Пух:- Ну что ты, Пятачок, извиняешься, ведь Кролик наш друг.

Винни Пух, вставая из-за стола, стал рассовывать по карманам оставшиеся конфеты. Кролик застенчиво улыбнулся:

- Ничего страшного, я вас угощал от души, просто так.

В.Пух:- Если просто так, то и без подарка обойдёшься.

Кролик:- Мне было просто приятно вас видеть.

Пятачку вдруг стало ужасно стыдно. А в это время за окном Винни Пух шелестел бумажками от конфет.

3)- Ребята, вы послушали сказку. Может кто-то изменил своё мнение о героях? Почему?

- Тогда вы можете взять свой шарик и передать тому герою, который вам стал нравиться.

- После сказки вы узнали их ближе. Можно ли назвать В.Пуха, Пятачка и Кролика настоящими друзьями?

- А каким должен быть настоящий друг?

- Что мешает В.Пуху быть настоящим другом?

- Вспомните, в конце сказки Пятачку стало ужасно стыдно. Может ли из него получиться настоящий друг?

-  Для этого нужно ему помочь, протянуть руку. Кто ему в сказке может помочь? Почему?(какой Кролик?)

4)- А в классе есть настоящие друзья?

- А ведь и в жизни так бывает. Ты захотел с кем-то подружиться, но назвать его настоящим другом пока не можешь. Не спеши его бросать, протяни ему руку. Помоги ему стать лучше, и через некоторое время вы станете настоящими друзьями.

- Дружбу можно сравнить с ярким пёстрым букетом. Давайте и мы соберём такой букет. Каждый из вас может поставить в букет только 1 цветок. Если вы считаете себя настоящим другом - красный, если вы обладаете качествами настоящего друга, но не всеми - синий, если вы пока не считаете себя настоящим другом – белый.

- Ребята, каждый из вас внёс только по одному цветку. Как эти цветы называются вместе?

- А вы все вместе?

- Посмотрите, каких цветов больше? Что вы можете сказать о нашем классе?

5)- Чтобы вы побольше приобрели качеств настоящего друга, я дам вам такое домашнее задание. Пятачку поможет Кролик, а вы поможете Винни Пуху стать настоящим другом. На перемене возьмите свои шарики домой. Если вы поможете чем-то друг другу, то принесите свой шарик в класс и подарите его Винни Пуху. Но помните слова Кролика: делать это надо « просто так, от души». А ведь Кролик был настоящим другом.

- И когда Винни Пух соберёт все шарики, вы поймёте, что на самом деле вы не только ему помогли стать лучше, вы помогли себе, своим одноклассникам стать настоящими друзьями.