Классный час(мероприятие) "Где чистота, там и здоровье". Уроки Мойдодыра.
классный час на тему

МОУ Шатковская С О Ш № 1

Мероприятие

«Где чистота, там и здоровье».

Уроки Мойдодыра.

Подготовила : Мясникова А.Н.

Шатки – 2011 г.

Класс украшается красивыми коробками,флаконами и т.д.На стенах прикреплены

плакаты (или рисунки уч-ся)с изображением предметов личной гигиены,стихотворе-

ниями или загадками, посвященными им.

Ход праздника

Учитель. Ребята я прочту вам отрывок из известной сказки, а вы скажете,как она

называется и кто ее автор.

Одеяло убежало,

Улетела простыня

И подушка, как лягушка ,ускакала от меня.

Я за свечку, свечка – в печку!

Я за книжку, та – бежать

И вприпрыжку под кровать…

Что такое? Что случилось?

Отчего же все кругом

Завертелось , закружилось

И помчалось колесом?

Правильно, это отрывок из сказки К.И.Чуковского « Мойдодыр».А помните одного из главных героев сказки – начальника умывальников?

Ну, конечно, кто Мойдодыра не помнит!

Пригласим Мойдодыра и его друзей на наш праздник? Ну, тогда зовите!

Дети (хором) .Мойдодыр!

(В класс входят Мойдодыр и его помощники.)

Мойдодыр.Я – великий умывальник,

                   Знаменитый Мойдодыр,

                   Умывальников начальник и мочалок командир.

Здравствуйте, ребята .Я пришел сегодня не один .Со мной мои помощники.Отгадай-

те их имена.

Первый помощник .Обо мне говорят : костяная спинка ,

                                  На брюшке щетинка ,

                                  По частоколу попрыгал ,

                                  Всю грязь повыгнал.

Дети (хором) . Зуб. Щетка .

Второй помощник . Пузыри пускало,пеной кверху лезло

                                   И его не стало, все оно исчезло.

Дети (хором) . Мыло.

Третий помощник. Хожу-брожу не по лесам,

                                 А по усам . по волосам ,

                                 И зубы у меня длинней ,

                                 Чем у волков и медведей.

Дети. Расческа.

Мойдодыр . Молодцы,ребята.Всех моих помощников знаете .А знаете ли про самого

главного моего друга , без которого я бессилен что-либо сделать? Отгадайте про

него загадку :

                       В морях и реках обитает , но часто по небу летает.

                       А как наскучит ей летать , на землю падает опять .

Или

                        Очень добродушная, я мягкая , послушная,

                         Но когда я захочу, даже камень источу.

Правильно , это вода.

1 ученик.А я тоже знаю загадку про Вашего помощника. Послушайте :

                  Вот какой забавный случай : поселилась в ванной туча

                  Дождик льется с потолка мне на спину и бока.

                  До чего ж приятно это ! Дождик теплый , подогретый ,

                  На полу не видно луж. Все ребята любят …(душ).

2 ученик. И я знаю загадку про твоего помощника. Послушайте:

                 Вытираю я , стараюсь, после бани паренька .

                 Все намокло, все измялось – нет сухого уголка.

                  Что это?

Дети. Полотенце.

3 ученик.Мойдодыр , а мы знаем стихотворение о правилах гигиены.

Буль , буль , буль – журчит из крана , -

Просыпаться нужно рано.

И в постели не лежать – день зарядкой начинать.

Я – вода,вода ,водица,приглашаю всех умыться,

Чтобы глазки заблестели, чтобы щечки заалели…

Вы позавтракали вкусно ?Зубы вам почистить нужно ,

В руку щеточку возьмем , зубной пасты нанесем.

И задело взялись смело ,зубы чистим мы умело:

Сверху – вниз и справа – влево.Снизу – вверх и снова влево.

Их снаружи . изнутри ты старательно потри.

Чтоб не мучиться с зубами , щетку водим мы кругами.

Зубы чистим осторожно , ведь поранить десны можно…

А потом что?А потом зубы мы ополоснем.

Нам понадобится кружка…Улыбнитесь-ка друг дружке .

Поработаем умело!Наши зубы стали белы.

Мойдодыр.Да,вижу я , среди вас нет грязнуль. Все любите чистоту ,все вы аккурат-

ны .А вот насколько вы ловки , мы узнаем сейчас.

Игра « Что в мешочке?»

В мешочек кладутся разные предметы (мыло, щетки , мыльница . губки и т .д.Игра-

ющие должны на ощупь пересчитать их или назвать их.

Учитель.(Мойдодыру ) Как видите, Мойдодыр , ребята у нас и быстрые , и ловкие.

А еще они и спеть могут о чистоте.

Частушки.

Чистота – залог здоровья , чистота нужна везде:

Дома,в школе , на работе , и на суше , и в воде.

Всякий раз , когда едим,о здоровье думаем:

Мне не нужен жирный крем лучше я морковку съем.

Руки с мылом надо мыть , чтоб здоровенькими быть.

Чтоб микробам жизнь не дать,руки в рот не надо брать.

От простой воды и мыла у микробов тают силы.

Чтоб микробам жизнь не дать, руки в рот не надо брать.

Если слушаете вы нас очень внимательно ,

То узнали вы сейчас,что грязнули нет средь нас.

Мойдодыр.Это здорово , ребята.Ядумаю , что мы с вами будем лучшими друзьями.

А сейчас давайте поиграем.

-Вам , мальчишки и девчонки, приготовили советы мы.

Если наш совет хороший , вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет говорите : нет.нет,нет.

-постоянно нужно есть для зубов для ваших

Фрукты, овощи ,омлет .творог , простоквашу.

Если мой совет хороший , вы похлопайте в ладоши.

-не грызите лист капустный ,он совсем , совсем не вкусный ,

Лучше ешьте шоколад, вафли , сахар . мармелад.

Это правильный совет?

Дети.Нет, нет , нет.

-говорила мама Любе:

- Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы дырка в каждом ,в каждом зубе.

Каков будет ваш ответ?

Молодчина Люба?

Дети ..Нет!

- Блеск зубам чтобы придать, нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика и почистить зубики.это правильный  совет ?

Дети. Нет , нет , нет.

-Ох, неловкая Людмила на пол щетку уронила.

С пола щетку поднимает , чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный совет? Молодчина Люда ?

Дети. Нет.

- Навсегда запомните, милые друзья, не почистив зубы,

Спать идти нельзя.Если мой совет хороший,

Вы полопайте в ладоши.

-Зубы вы почистили и идете спать.

Захватите булочку сладкую в кровать.

Это правильный совет?

Дети.Нет ,нет.

-Запомните совет полезный, нельзя грызть предмет железный.

Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.

-чтобы зубы укреплять, полезно гвозди пожевать.это правильный совет?

Дети.Нет, нет, нет.

-Вы ,ребята, не устали, пока здесь стихи читали?

Был ваш правильный ответ, что полезно, а что – нет.

Мойдодыр.Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

                   Ведь нечистым трубочистам – стыд и срам ! Стыд и срам!

Учитель. Да здравствует мыло душистое, и полотенце пушистое ,

                 И зубной порошок, и густой гребешок!

                  Давайте же мыться, плескаться, купаться , нырять , кувыркаться

                   В ушате, в корыте , в лохани, в реке , в ручейке , в океане,

                    И в бане , и в ванне.

Все.(хором).Всегда и везде – вечная слава воде!