Социальный проект
проект на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОКУНЁВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

План реализации социального проекта

в рамках 70 – летия Тюменской области

 «Жизнь дана на добрые дела»

(приуроченного к районной акции «Копилка добрых дел»

с.Окунёвское

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта как солнце светит,

Радуются взрослые и дети!

Место проведения: МАОУ Окуневская СОШ»

Сроки реализации: февраль-август 2014 года

Введение

Каждая школа своеобразна и оригинальна по своему, имеет свое лицо, свои школьные традиции и обычаи. Школьные традиции рождаются коллективом учащихся, педагогов и зависит от окружения школы. В этом проекте нашли отражение наши добрые школьные традиции.

В.А.Сухомлинский писал “Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь”.

Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей и, когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один, переживает чувство отчаяния, страдает.

В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

В словаре С.Ожегова, доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Нужно оглянуться по сторонам и найти, кому нужна поддержка, кому можно протянуть руку, сказать доброе слово. Мы все – частичка этой жизни. Станем лучше мы – станет лучше жизнь.

Мудрые говорят, что о человеке надо судить не по его словам, а по его делам. Ведь добрым человека делают только его добрые дела.
Давайте вместе делать добрые дела. От этого наш мир станет чуточку лучше, светлее.  Как вы думаете, какое дело можно назвать добрым?
Во-первых, доброе дело должно приносит помощь, которую ждут. Не стоит помогать, когда не просят или не готовы принять помощь.
Во-вторых, доброе дело должно помогать, приносить облегчение тем, кто нуждается в помощи, а значит должно приносить радость.
Если ваше Доброе Дело не принесло людям радости – задумайтесь.
В-третьих, не ждите вознаграждения и похвалы. Это критерий настоящего доброго дела, сделанного от чистого сердца.
И знайте, сделанное вами добро обязательно к вам вернется!

Цель – пропаганда и  распространение позитивных идей добровольного служения обществу и реализация их на практике.

Задачи. 

• Развить у детей чувство ответственности за себя, за окружающих. Способствовать формированию духовно-нравственных качеств: доброты, человечности, отзывчивости, милосердия.
• Сделать конкретные добрые дела.
• Сформировать позитивное отношение к  старшему поколению и ко всем окружающим.
• Развивать сотрудничество школьного коллектива.
• Представить  дополнительные возможности для проявления творческих способностей детей, их активного вовлечения в организацию и проведение дел.
•  Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям.
•  Воспитывать гуманное эмоционально-положительное, бережное отношение к миру природы и окружающего мира в целом.
•  Прививать любовь к Отечеству, воспитывать чувства гордости за историю становления страны и потребности защищать Родину.
• Осваивать и наследовать лучшие традиции отечественной культуры.
• Побуждать детей к положительным поступкам и делам.
•  Воспитывать желание оставлять “добрый след” о себе в душах людей.

Участники, члены организации «Новое поколение»

Учащиеся младшего школьного возраста.

Вовлекаются взрослыми и более старшими учащимися в разнообразные виды деятельности. Позволяющие им приобрести опыт проявления социальной активности, освоить основы построения индивидуальных и совместных действий, научиться приносить пользу себе и окружающим, сформировать первичное представление о сильных и слабых сторонах своей личности.

Учащиеся среднего звена.

Участие в проекте позволяет им проявить и развить свои творческие способности, удовлетворить потребности в общении, уважении и самовыражение, продемонстрировать мир своих интересов и увлечений..

Этапы реализации проекта:

I этап: - работа министерств самоуправления детской организации над разработкой и утверждением плана действий. Приглашение участников, решение организационных, информационных вопросов. Поиск людей, которые нуждаются в услугах добровольных помощников, сбор информации об необходимых услугах. Согласование плана действий со всеми услугами проекта.

II этап: - проведение акций, мероприятий, коллективных дел.

III этап: - подведение итогов, оценка результата, награждение участников.

Ожидаемые результаты: конкретные добрые дела, формирование у детей уважение к окружающим людям и миру в целом, через развитие эмоций и мотивов, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков.

План реализации проекта:

Проект не завершается никогда, т.к. всегда будут нуждающиеся в помощи.