Конспект занятия для 2 класса "День знаний"
план-конспект занятия (2 класс) на тему
Классный час во 2 классе, посвященный Дню знаний
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 57 КБ |
Предварительный просмотр:
Зацепина Елена Михайловна учитель начальных классов
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 18 ИМЕНИ
ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ЭДУАРДА ДМИТРИЕВИЧА ПОТАПОВА»
Классный час
во 2 «В» классе
"День знаний"
учитель начальных классов
Зацепина Е. М.
Мичуринск 2014
Цель:
- поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;
- создать настрой на учебную деятельность.
Оборудование:
- электронная презентация к уроку
- компьютер
- проектор
- экран
СЛАЙД 1.
Учитель:
Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идёт –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
- Для миллиона россиян сегодня большой праздник – День знаний. Для тысячи учителей сегодня праздник – День знаний. Для миллиона родителей сегодня долгожданный праздник – День знаний, начало учебного года. Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.
СЛАЙД 2.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все - ученики,
Учёба – не игра!
Ты повзрослел за этот год,
Забот прибавилось, уменья.
Родная школа – твой восход,
Здесь твоё главное ученье.
Все по ступенькам, по слогам,
Все не спеша, все терпеливо.
Прошёлся год по букварям,
Год самый, самый год счастливый.
СЛАЙД 3.
- После летних каникул мы собрались все вместе. С сегодняшнего дня вы у нас второклассники.
Уже не первый класс – второй
Тебя встречают на пороге.
Красив твой возраст озорной
В начале жизненной дороги.
Теперь за лето отдохнул,
Сил набрался для запаса
И гордо, радостно шагнул
В объятья ты второго класса.
Год учебный на пороге,
И опять звенит звонок...
Распахнула двери школа,
Приглашает на урок!
Учитель. Вспомните, какие уроки у вас были в 1 классе?
СЛАЙД 4-6. Мир школьных предметов
Школа снова дверь открыла
Всем своим ученикам!
И, конечно, не забыла
Подобрать предметов план.
Математика разделит
С вами знания свои,
А ИЗО вам вдруг навеет
Вдохновение души.
Чтение литературное
Вам откроет мыслей мир.
На трудах вся фурнитура
Уж в готовности лежит.
Физкультура манит матчем
Баскетбольным, например.
Ну, а музыка вдруг «спрячет»
Вас от школьной суеты.
Все перечислять предметы
Много времени займёт…
В знаниях, что правят светом,
Пусть удачно год пройдёт!
СЛАЙД 7.
Учитель.
- Сейчас мы с вами совершим путешествие в страну Знаний и узнаем, чему вы научились в первом классе. Для этого разделимся на три команды (по рядам).
Отгадайте, с какого урока начнется наше путешествие в страну Знаний?
Урок интересный, на нем мы считаем,
Все вместе примеры, задачи решаем.
То сложим, то вычтем — без всякой романтики.
Ну, что за урок? То урок... (математики)
СЛАЙД 8.
Учитель. Математика – это интересный и увлекательный урок, на котором вам приходится постоянно отвечать на вопросы, искать ответы, сравнивать и считать. Будьте внимательными при выполнении заданий.
СЛАЙД 9-11. Для каждой команды свой слайд.
Учитель. Назовите предыдущее и следующее числа: 19, 7, 12.
(триггер, при нажатии на овал с примером, меняется цвет)
СЛАЙД 12-13. Для каждой команды по 2 примера на сумму, равную 11 и 12.
Учитель. Помогите пчёлкам, они могут собирать мёд только с тех цветов, где ответ в примере равен номеру её ведёрка.
СЛАЙД 14-21.
Что в портфеле?
Загляните-ка в портфели –
Всё вы взяли, что хотели?
Вот давайте по порядку,
Всех послушаем, ребятки.
Учитель. Подумайте и перечислите, что должно лежать в портфеле второклассника? (Ответы ребят)
Я – дневник. Храню заданья,
И, конечно, расписанье.
Ну, а ваши все отметки
Многие заполнят клетки.
Я – тетрадь, я жду красивых
Букв и цифр мне очень милых.
Быть люблю я аккуратной,
Чистой и всегда опрятной.
Я – учебник, друг тетради!
Знаю, вы меня узнали.
Расскажу вам все секреты,
Чтоб освоить все предметы.
Я – пенал. Во мне все ручки,
Карандаш, другие штучки…
Много инструментов очень –
Всем готовы вам помочь мы.
Я – альбом. Вот краски рядом.
Нам держаться вместе надо.
Создадим рисунки с вами,
И покажем папе, маме.
Что ж теперь Вы все знакомы.
Путь вам предстоит всем новый.
Знания берите смело –
Справитесь с любым вы делом!
СЛАЙД 22-28. Продолжаем путешествие по стране знаний. Следующий урок - Окружающий мир. Для каждой команды по 2 загадки.
Кто в лесу тоннели роет,
Из ветвей плотины строит,
Зубы – точно топоры.
Это трудятся …
БОБРЫ
Что же это за девица?
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.
ЁЛКА
У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
РЫБЫ
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
СТРЕКОЗА
Удивительный ребёнок:
Только вышел из пелёнок,
Может плавать и нырять
Как его родная мать.
УТЁНОК
Живёт спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит,
Под ним, не зная страха,
Гуляет …
ЧЕРЕПАХА
СЛАЙД 29-38. А вот на этом уроке Вам приходилось переживать, грустить вместе с героями и радоваться счастливому поучительному завершению сказки и рассказа. Какой это предмет? (Литературное чтение). Предлагаю Вам совершить путешествие по прочитанным произведениям и вспомнить их героев. Для каждой команды по 3 загадки.
- «Бедный поп подставил лоб». Кому? (Балде)
- Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках)
- Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)
- Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
- Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)
- Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
- Весёлый человечек-луковка? (Чиполлино)
- Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля)
- Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин)
СЛАЙД 39.
Каждой команде по 1 заданию.
СЛАЙД 40-42.
Расшифруй слово: НИДАВ (Диван)
Расшифруй слово: КРООАВ (Корова)
Расшифруй слово: БЯРЕТС (Ястреб)
Вставь подходящее по смыслу слово:
СЛАЙД 43-45.
Труслив как … (Заяц)
Вставь подходящее по смыслу слово:
Хитёр как … (Лиса)
Вставь подходящее по смыслу слово:
Голоден как … (Волк)
СЛАЙД 46. «Шуточный экзамен»
1.Сколько этажей в нашей школе?
2.Как фамилия директора нашей школы?
3.Как зовут вашего учителя по музыке?
- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето.
- Чтобы год начался удачно, следует вспомнить некоторые школьные правила. Их нам напомнит наша школьная парта. Положите голову на парту, закройте глаза и слушайте.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдёшь себе друзей.
Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь,
Ну, счастливо, в добрый путь!
- Мы продолжим наше путешествие завтра, и начнётся оно на первом нашем уроке. И закончим мы наше путешествие в мае. А чтобы нам было легко путешествовать и все знания были порядке, я раздам вам дневники.
Чтобы дорога в школу была безопасной мы посмотрим с вами фильм
"Опасности, которые могут Вам встретиться по дороге в школу".
Учитель. Лето пролетело одним ярким мгновением, сегодня уже сентябрь, впереди – осень, зима, весна, школа… Хочу пожелать, чтобы весь предстоящий учебный год стал не скучным перечнем страниц из дневника, а рассыпался навстречу каждому из нас тысячей ярких мгновений: звонков, уроков, переменок, школьных мероприятий, интересного общения… Пусть с Дня знаний начнется наш общий путь к знаниям в этом году. И будет он интересным, увлекательным, немножко загадочным, в чем-то – чуточку сложным, ведь через преодоление сложностей мы готовимся к жизни. А, как известно, жизнь ошибок не прощает. Но зато школа – помогает их предупредить. Поздравляю вас с 1 сентября! С Днём знаний!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятий ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ
Цель. Создать праздничное настроение 1 сентября. Формировать у учащихся стремление к активной интеллектуальной деятельности. Воспитывать умение общаться. Оборудование. Буратино, конверт с загадками и ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-681620-1445370892.jpg)
Конспект занятия для будущих первоклассников "В гостях у царицы Знаний"
Консект предназначен для воспитанников подготовительной к школе группы. Цель занятия: диагностика сформированных знаний, умений и навыков для определения степени готовности ребёнка к школе....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/02/picture-823317-1475433215.jpg)
Конспект занятия. Отношение моей семьи к знанию, грамотности и трудолюбию.
Раскрыть значение труда, грамотности в жизни, как каждого человека, так и всего общества; формирование адекватной самооценки путем самоанализа и самораскрытия....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/13/picture-986114-1513177817.jpg)
план-конспект занятия: Книжное кафе " Прививка знаний!"
Побуждать воспитанников в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге как источнику содержательного и занимательного проведения досуга;Расширять кругозор воспитанников. Развивать речь,...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/08/picture-983803-1512755054.jpg)
Конспект занятия для детей с интеллектуальной недостаточностью «Путешествие на остров знаний».
Конспект занятия для детей с интеллектуальной недостаточностью...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/18/picture-77388-1405702437.jpg)
"Пять ключей знаний" конспект занятия
Данный конспект занятия составлен для детей творческого обьединения кукольный театр. Проводится оно в форме квеста, как итоговое занятие для подведение итогов учебного процесса за полугодие. Зад...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/12/picture-1516121-1710241513.jpg)
Конспект занятия (ФЭМП) "Закрепление знаний о цифрах 1,2,3,4,5. Порядковый счёт".
Занятие по математике для средней группы проводится с целью обобщения полученных знаний о цифрах 1,2,3,4,5 и закрепления порядкового счета....