Устный журнал"Птицы Мещерского края"
план-конспект занятия (3 класс) по теме

МКОУ Курловская сош №1 Гусь – Хрустальный район

Владимирской области

Устный журнал

«Птицы  Мещерского края»

                                               Разработала:

                                                                  Карева Алла Рудольфовна-

                                                                    учитель начальных классов

Цель:

- развивать познавательный интерес к природе родного края;

- воспитание у детей любви к птицам и бережного к ним отношения

Ход занятия.

1.Мобилизирующий момент.

Учитель. Ребята, сегодня мы с вами узнаем о птицах Мещерского края. Наше занятие будет организовано в форме устного журнала.  Для его проведения вы подобрали интересные материалы о птицах нашего края.

Удивительные творения природы - птицы. Их мелодичные, веселые, звонкие  голоса, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Они радуют нас своей подвижностью. Без птиц природа мертва. Они поистине эталон  прекрасного на земле. Недаром люди всегда проявляли и проявляют заботу о пернатых друзьях.

2. Устный журнал.

  Первая страница устного журнала « Знаете ли вы?»

Учитель. 

   На территории НП «Мещера» встречается 193 вида птиц, гнездится 180 видов птиц, среди них 15 видов занесены в Красную книгу РФ: скопа, змееяд, сапсан, большой подорлик, черный аист, орлан белохвост, беркут и гусь-пискулька  и 20 видов находятся под охраной во Владимирской области. Часто встречаются: глухарь, тетерев, серый журавль,  реже – белый аист, серая цапля, выпь, куропатка.

  В 2004 году закончена работа по созданию музея «Мир птиц НП «Мещера». Зоологическая коллекция была зарегистрирована Федеральной службой по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзор) по Владимирской области (свидетельство №4). Объектами осмотра являются более 130 видов птиц, обитающих на территории парка и уникальная коллекция яиц.

  Много разных птиц живет в наших лесах: дятлы и синицы, дрозды и пеночки, поползни и совы …

Каждая птица живет по – своему. Одна любит лиственный лес, другую только в ельнике встретишь. Одна насекомых на коре дерева ловит, другая на земле отыскивает, а третья вообще  семенами питается. Одни птицы гнездо на сучке вьют, другие в густой траве его прячут, а есть и такие, что дупло в дереве долбят. Вот давайте и посмотрим, где какие птицы живут, как они корм добывают и гнезда строят.

 - Отгадайте загадку.

Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах,

А зовут ее … ( ворона)

              Вторая страница устного журнала « Семейство врановых»

Сообщения учеников.

1.Ворон – символ мудрости и долголетия, на протяжении многих веков считался священной птицей во Владимирской области. Главное его отличие – большие размеры, иссиня черная блестящая окраска перьев и клиновидный хвост. Основная пища ворона – мелкие грызуны, насекомые и падаль. Гнездиться ворон начинает очень рано – в марте, устраивая свои гнезда на вершине старых деревьев. Самка постоянно сидит на гнезде, а пищу приносит самец. Старые гнезда  воронов часто используют хищные птицы – ястреба и канюки. Ворон ведет довольно скрытый образ жизни и недоверчиво относится к человеку.

 Ближайшие его сородичи – серая ворона, галка, грач наоборот приспособились к жизни рядом с человеком.
2.Ворона  удачно пользуется присутствием в таких местах человека. Пока птицы спокойно сидят на гнездах вороне нечем поживиться. Как только в окрестностях птичьей колонии появляется человек – среди птиц начинается замешательство. Птицы взлетают, кружат в воздухе. Этим обязательно пользуется ворона. Благодаря человеку без добычи она не остается. Именно поэтому ворона чаще гнездится в культурном ландшафте. Весной, в гнездовой период, вороны держатся парами, выкармливая потомство. Гнездо чаще строят на деревьях. После вылета птенцов из гнезда ворону можно встретить на открытых пространствах, на лугах, в поймах рек. Осенью большие стаи ворон объединяются с грачами, галками и кормятся на полях, помойках, свалках. По способу питания ворона – всеядна: падаль, кухонные отбросы, насекомые, яйца и птенцы самых разнообразных видов птиц, в том числе и домашних. Серую  ворону называют  разбойницей. Вороны ведут обычно оседлый образ жизни, но в лютые зимы откочевывают на время морозов южнее. 

Учитель. - Отгадайте загадку.

Тает снег, течет ручей,

На ветвях полно … ( грачей)

Ученик.

 Близкий родственник вороны -
Черно - синее крыло,
Горожанин - любит город,
Уважает и село!
Любит вслед за тракторами
Погулять по полю он,
Пообедать червячками,
После полдничать зерном!
Это что за важный граф
В черном смокинге без шляпы,
Это птица черный грач
Всех "кормушек" завсегдатай!

3. Грач – птица немногочисленная. Тело черное, с синим металлическим блеском. Клюв более тонкий, чем у вороны. Встречается на полях,  полезащитных полосах, а также в больших городах. Питание очень разнообразно: насекомые, черви, мелкие млекопитающие, плоды, падаль. Во время весенней пахоты грачи поедают в огромном количестве проволочника  и других вредителей сельского хозяйства. Гнездится колониями на деревьях. Гнезда помещают на высоте 15-20 м от земли,  как у главного ствола дерева, так и в развилке толстых ветвей.
За последнее время отчетливо прослеживается  тенденция к сокращению численности гнездящихся пар.  Грача по образу жизни можно назвать мирным и безобидным существом.

Учитель.   – А  эти чёрные птицы,  
                     На ворону похожи,
                     На грача тоже.
                     Дружат с людьми –
                     Кто они?      (галки)

4.   Галка – одна из самых интересных птиц семейства врановых.  Оперение от чёрного до серебристо-серого (голова и грудь) цвета. Размером она примерно с голубя. Само название этой птицы звукоподражательное, под ее крик. При полете галка часто выкрикивает свое имя: "гал-ка, гал-ка, гал-ка", а также каркает по-вороньему.

Галка ведет стайный образ жизни, в поисках корма стаи часто объединяются с грачами. Питается червями, фруктами и ягодами, отбросами, яйцами мелких птиц. Галки предпочитают строить свои гнезда в дуплах, под карнизами и на чердаках высоких каменных зданий. Птенцов галки выкармливают животной пищей.   

Обитают галки в лесах и парках, селятся и рядом с человеком. Галки круглый год живут парами. Даже в больших стаях, если внимательно приглядеться, можно заметить множество таких парочек.

Еще зима не закончится, а галки уже начинают собирать сухие прутики с земли или отламывать их с деревьев. Гнездо складывается из собранных прутьев, с внешней стороны довольно грубо, а внутри выстилается шерстью, кусками войлока и тряпками. Весной галка отложит в это гнездо пять яиц.
Самец и самка по очереди высиживают яйца.

Кормятся галки и выкармливают своих птенцов самой разнообразной пищей. Они ловят насекомых и добывают личинок и червей из земли, клюют растительный корм, зерна и всходы; их можно часто видеть копающимися на свалках. Вообще надо сказать, что галки очень общительные птицы и часто подолгу держатся вместе с грачами и воронами.

Галка была бы вполне милой птицей, если бы не дурная привычка нападать весной на огороды и сады. Чуть появляются на грядах всходы бобов и гороха, как галка уж тут как тут и давай ощипывать один росток за другим. Если галкам не делать никакой помехи, то они обчистят все гряды. И фруктовым садам достается от галок, когда начинают созревать сочные вишни и сливы, до которых эти птицы большие лакомки. По этим делам галка заслуживала бы быть причисленной к вредным птицам, но за нею числятся также и немаловажные заслуги.
Галка уничтожает вредных насекомых, улиток и грызунов. Польза, которую она приносит, перевешивает вред. Поэтому галку надо отнести к птицам, полезным для хозяйства человека.

 Галки – птицы умные. Однажды случилась такая история.

Рассказ с показом.

На столе стоял кувшин с водой. Прилетела галка и начала кружить вокруг кувшина, заглядывать в него. Как вы думаете, что хотела галка? Галка хотела пить. Но могла ли она напиться? Нет. А почему? Воды в кувшине мало, галке не достать. Но как  же быть? ( Учитель выслушивает ответы детей и комментирует их). А умная птица галка придумала вот что: начала бросать в него камушки. Помогите мне. (Дети подходят и бросают камешки в кувшин). Вы заметили, что  происходит? Вода поднимается к краям кувшина. Галка бросала камешки до тех пор, пока вода не поднялась так, что птица смогла достать до нее клювом и напиться.
Вот какой способ добраться до воды придумала галка. Об этой истории замечательный русский писатель Лев Николаевич Толстой написал в маленьком рассказе «Галка и кувшин».

Учитель. - А сейчас поиграем. Подвижная игра «Птицы в гнезда летят»

Дети изображают птиц. Если они слышат названия птиц, то изображают полет, если названия не птиц – стоят на месте, если слышат слова «Галки в гнезда летят» - бегут на ковер и занимают гнезда (обручи).

Вороны в гнезда летят.
Журавли в гнезда летят.
Щуки в гнезда летят.
Сороки в гнезда летят.
Галки в гнезда летят.
Скворцы в гнезда летят.
Аисты в гнезда летят.
Мыши в гнезда летят.
Галки в гнезда летят.

 Учитель. Рассказывая о птицах семейства врановых, обитающих во Владимирской области, нельзя не упомянуть сойку.

5. Сойка - лесная птица, размером с галку. Имеет яркое, рыхлое оперение, заметный широкий хохол на голове и довольно длинный хвост. Цвет туловища рыжевато-коричневый, Питается как растительной, так и животной пищей. Осенью сойки регулярно кормятся в местах, где плодоносит дуб. Часть желудей сойки прячут про запас, тем самым способствуя распространению дуба в лесу. Так же сойка поступает и с лесным орехом – лещиной. Поздней осенью и зимой соек  можно увидеть рядом с жильем человека.

Учитель. - А сейчас послушай те разговор сойки и дятла ( из рассказов Н. Сладкова « О птицах с любовью»)

                                               Сойка и дятел.

- Ччээ – ччээ! Кгха!

- Что с тобой, Сойка, желудем, что ли подавилась? Чего хрипишь на весь лес?

- Обманули меня, Дятел, люди. Вот и верь им после этого! Яйца. Говорят полезно сырые пить, то да се… Я целое лето птичьи гнезда грабила, все лето сырые яйца пила, а что толку? Как был голос противный, хрипучий, так и остался. Гха! Ччээ!

Учитель.  - А эту птицу Вы легко узнаете.

Трещала с самого утра

-По –р –р –ра! По –р –р –ра!

А что пора?

Такая с ней морока,

Когда трещит … ( сорока)

6. Сорока благодаря характерному черно-белому оперению и необычно длинному хвосту неповторима и легко узнаваема. Голова, шея, грудь и спина чёрные с фиолетовым или синевато-зелёным металлическим отливом, живот и плечи белые. Также часто белые концы крыльев. Длинный хвост (длиннее тела) и крылья – чёрные.

     Сорока ведет практически оседлый образ жизни, не покидая свои родные места в течение всего года. Необходимо отметить, что сорока, несмотря на приспособленность к жизни рядом с человеком, чрезвычайно осторожна и пуглива. Именно поэтому сороки предпочитают выбирать себе место для отдыха, которое одновременно являлось бы и наблюдательным пунктом: вершину самого высокого дерева, опору высоковольтной линии, телевизионную антенну. От ее бдительного взора не ускользает ни одно движение. Громкое стрекотание сороки в лесу – сигнал тревоги, который воспринимают не только ее сородичи, но и другие лесные обитатели. Известно много случаев, когда молодые сороки, взятые птенцами из гнезда, быстро привыкали к человеку и становились милыми и забавными его спутниками во время прогулок. Содержащаяся у дома в вольере прирученная сорока – прекрасный сторож, которого нельзя подкупить никакими угощениями...

                   Третья  страница устного журнала « Знаете ли вы?»

Учитель. Последняя страница нашего устного журнала носит такое же название. Как и первая – « Знаете ли вы?»

 На нашей планете живут

Чудесные созданья,

Они летают и поют

И Землю  свято берегут.

Скажите, дети,

Можно жить без птиц на свете?

  Все птицы приносят человеку большую пользу. Одни – вредных насекомых и их личинок уничтожают, другие – мышей и полевок ловят, третьи – семена сорняков поедают.

Да и какой же это лес, если там не поют птицы? Птиц надо беречь. Охранять, не беспокоить, а зимой, в трудное голодное время, - подкармливать.

                                                   Литература.

1. Т. А. Кириллова» Занимательный материал для уроков природоведения» г. Юрьев -Польский , 1983 год
2. В. Флинт « Птицы в нашем лесу! Издательство « Детская литература» Москва, 1976 год
3. А. Пичугин, Э. Смит « Впечатления о Мещере» 1992 год