социальный проект "«МОЯ СЕМЬЯ –ПРИМЕР ДЛЯ ВСЕХ»
проект (3 класс) по теме

                             МБОУ Высокоосельская ООШ

                                           Спасского района

                                       Нижегородской области

              Социальный         проект

 «МОЯ СЕМЬЯ –ПРИМЕР ДЛЯ ВСЕХ»

                                                                                Разработала учитель начальных классов

Щепеткова Елена Львовна

                                2013-2014 учебный год.

Тип проекта: социальный, долгосрочный, коллективный. 

Участники проекта: учителя, учащиеся и их родители ,жители сёл.

Сроки реализации проекта: с сентября 2013года  по апрель 2014 год.

Гипотеза: Если правильно организовать взаимодействие семьи и школы, формировать педагогическую компетентность родителей в вопросах воспитания детей, то можно добиться повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса.

Актуальность данного проекта продиктована тем, в последние годы заметно падение популярности семейных отношений, как стиля поведения в обществе, ценности материнства и отцовства. Среди представителей молодого поколения популярно мнение о том, что семья как форма отношений изживает себя. Такое утверждение небезосновательно: действительно, из сознания молодого поколения плавно вытесняются ценности дружной, многодетной, многоколенной семьи. Они зачастую замещаются такими негативными проявлениями, как несдержанная эмоциональность, потребительство и т. д.

Цель проекта: Пропаганда социального партнерства семьи и школы, повышения престижа социально благополучной счастливой семьи языком искусства социальной рекламы.

Для достижения цели необходимо осуществить:

1. сбор данных;

2. разработка, создание и распространение  материалов;

3. изучение общественного мнения о проведенной  акции.

Механизм проведения проекта:

1. Для успешной реализации проекта важным представляется проведение широкой информационной кампании о том, что в школе стартует конкурс на самые «Счастливые семейные истории».

2. В конкурсе участвуют фотографии семей с сопроводительным эссе,

поясняющим, почему автор считает эту семью счастливой. Заявку могут подать все желающие.

На данный момент участвовать в конкурсе решили принять  3 ученика  из начального и 4 учащихся из среднего звена. Ребята подобрали фотоматериалы из своих семейных альбомов, написали сопроводительные эссе, данная работа проводилась совместно с родителями. В период второй четверти будут распространены данные материалы среди населения для голосования.  

3. Фотографии семей с комментариями будут размещены в наиболее часто

посещаемых местах: например в магазинах, медпунктах, в школе

, и т.д. Здесь же размещаются бюллетени и ящики для голосования. Кроме того, информация размещается на сайте школы.

4. Выбор производят жители сёл, голосуя на сайте или опуская заполненный

бюллетень в специальные ящики.

5. В результате будут выбраны 3 семьи, фотографии которых с

сопроводительным текстом будут размещены в виде  стикеров  в общественных местах и в транспорте Спасского района, на сайте школы  (с более подробным рассказом об этих семьях), в средствах массовой информации (газета Сельские Зори).

Также будет издан настенный календарь с фотографиями семей с комментариями. Календари будут распространены среди организаций, работающих с населением.

Все семьи-участники проекта получат памятные сувениры.

Для реализации данного проекта будут задействованы учащиеся

для информирования жителей, раздачи и сбора бюллетеней и передачи их руководителю проекта. Финансирование проекта школа взяла на себе.

Проект  позволит интересным и доступным языком рассказать жителям, прежде всего молодым людям, о семейных ценностях, и, может быть, знакомство со счастливыми семейными историями для кого-то послужит толчком к осознанию того, что каждый может быть творцом своей счастливой семейной жизни.  

Предполагаемые результаты работы над проектом:

1. Повысится интерес к своей семье как у детей, так у родителей.
2. Улучшатся взаимоотношения родителей и детей.
3. Изменятся  родительские позиции, установки, семейные ценности.
4. Повысится социальное партнерство семьи и школы.

Работа над проектом способствует:

1. Созданию положительной эмоциональной среды общения между детьми, родителями и педагогами;
2. Активизации и обогащению педагогических знаний и навыков родителей;
3. Повышению психолого-педагогической и правовой культуры родителей;
4. Развитию креативных способностей детей и родителей в совместных видах деятельности.
5. Обобщению опыта семейного воспитания.