: "Сценарий праздника в честь окончания первого класса: "До свиданья, первый класс!"
материал (1 класс) на тему

Праздник окончания первого класса.

"До свиданья, первый класс!"

Раздел: Преподавание в начальной школе 

Автор: Чальцева Марина Анатольевна, учитель начальных классов НП ЦРЛД "Гармония"

Цели: 

1) Подведение итогов обучения в первом классе.
2) Привитие учащимся коммуникативных способностей,  духовно-нравственных  ценностей, культуры поведения.

Оборудование:         - ширма;

                        - столик, стеллаж с книгами;

                        - костюмы Царя, Ивана - царевича, Волка, Людоеда;

                        - для танца "Гусары" кивера, плащи;

                        - для танца "Наши учителя" указка, "Букварь", палитра и                                 кисть, футбольный мяч;

                        - для частушек - девочкам - платочки.

Ход мероприятия:

Дети сидят спокойно на ковре в центре зала.

1 ученик тихонько встает и подходит ближе к зрителям:

- Были давние - давние времена, когда жила наша школа спокойно, мирно, тихо, не подозревая о том, что ждет ее в будущем. И вдруг... явились мы!

(Ученик вызывает каждого из учеников.)

Дети вскакивают со своих мест, по мере того, как их вызывают и выстраиваются полукругом.

И началось...

2 ученик: В день осенний, в день чудесный

                В класс несмело мы вошли.

                И Букварь - для всех подарок

                На столах своих нашли.

3 ученик: Но праздники кончаются

                И наступают будни.

                И день наш ученический

                Порой довольно трудный.

4 ученик: И папе с мамой не понять

                Как сложно было прочитать

                Нам в первый раз "ау", "Уа" -

                Такие трудные слова!

5 ученик: Вдоль картинок мы шагали.

                По ступенькам - строчкам шли.

                Ах, как много мы узнали!

                Ах, как много мы прочли!

6 ученик: С сентября ведь и до мая

                В класс ходили мы не зря.

                Буквы все теперь мы знаем.

                Спасибо всем учителям!

7 ученик: Мы и пели, и плясали,

               Мы читали и считали,

               Мы кричали, мы визжали,

               Все нас в школе уже знали,

               Но без нас вы все скучали!

Начинает звучать мелодия песни  В. Шаинского "Антошка".

Дети поют (куплет - хором, отвечает, тот, про кого поют).

Текст песни:

Тили - тили, трали - вали,

Мы неслись по коридорам, все сшибали, все роняли.

Парам -  пам, пам. Парам -  пам, пам.

        Ванюшка, Ванюшка, прочти нам про ватрушку,

        Ванюшка, Ванюшка, прочти нам про ватрушку.

Тили - тили, трали - вали,

Это мы не проходили, это нам не задавали.

Парам -  пам, пам. Парам -  пам, пам.

        Данилка, Данилка, сочти - ка нам картинки,

        Данилка, Данилка, сочти - ка нам картинки.

Тили - тили, трали - вали,

Это мы не проходили, это нам не задавали.

Парам -  пам, пам. Парам -  пам, пам.

        Полина и Саша, а кто же из вас старше?

        Полина и Саша, а кто же из вас старше?

Тили - тили, трали - вали,

Это мы не проходили, это нам не задавали.

Парам -  пам, пам. Парам -  пам, пам.

        Настюша, Танюша, хотите ли покушать?

        Настюша, Танюша, хотите ли покушать?

Тили - тили, трали - вали,

Это, братцы, всем по силе, мы откажемся едва-ли.

Парам -  пам, пам. Парам -  пам, пам.

Пока звучит повтор припева,

дети перестраиваются треугольником и читают стихи.

1 ученик: Сентябрь пролетел, как неделя одна.

                Писать мы учились и всех уважать.

                Октябрь нам принес много новых заданий

                И первый наш праздник, такой долгожданный!

2 ученик: Когда же ноябрь к нам в окно постучал,

                То каждый из нас уже многое знал.

                Задачи решали, диктанты писали

                И четко уже по слогам мы читали.

3 ученик: А вот и зима снегом все замела.

                Друзей и каникулы нам принесла.

4 ученик: Мы праздник новогодний запомнили надолго.

                Мы дружно повзрослели, командой стать сумели.

5 ученик: Теперь наши мальчишки расскажут вам "на пять",

                Как правила общения должны вы соблюдать.

Дети исполняют танец "Гусары".

После танца все выстраиваются полукругом и читают стихи.

За детьми выставляется маленький столик и стеллаж с книгами.

1 ученик: Январские морозы сменил февральский снег.

                С Буквариком прощаться  уже настал момент.

                Читать мы научились и буквы знаем все.

                В страну Литературию торопимся теперь.

2 ученик: Нас ждут Майн Рид и Купер,

                Жуковский, граф Толстой.

                Учиться дружбе будем с Гайдаром и Барто.

3 ученик: Придем в библиотеку, засядем с книгой мы,

                В ней встретимся с героями загадочной страны.

Чтецы садятся на места.

Мальчик проходит к столику с книгами, оглядывается вокруг

и говорит с удивлением.

Мальчик: - О! Библиотека! Я собрался отдыхать на каникулах, а нас читать         заставляют! Не хочу! Лучше наперегонки побегать, в бассейне         покупаться. Так нет же: "Не прочтешь - не нырнешь!" Мало того, что         уроков поназадавали, так еще и книги читать надо! Ну-ка, что тут у                 нас?

Подходит с стеллажу, рассматривает книги.

Девочка подходит к столу с книгами, берет в руки одну из них.

Девочка: - "Красная Шапочка" : Кошмар! Бегает девчонка по лесу с         пирогами, бабушку ищет. Какая в лесу бабушка? Она на даче, на         грядках сидит. (Откладывает книгу, отходит к стеллажу).

Выходит следующий ребенок, берет другую книгу.

Мальчик: - "Кощей Бессмертный": О, еще один ненормальный. Сидит и         жизнь свою засовывает то в зайца, то в утку, то в яйцо! Сколько яиц         слопал - нет там ничего! (Откладывает книгу, отходит к стеллажу).

Выходит следующий ребенок, берет другую книгу.

Девочка: - "Кто в сапогах": Какое убожество! Кот в сапоги влез, а вылезти         не может. Вот и бегает в них туда - сюда! А все: "Волшебный, умный         Кот!" Ерунда! (Откладывает книгу, отходит к стеллажу).

Подбегает девочка, с возмущением восклицает.

Девочка: - Как же так! Что же вы натворили? Сейчас же собирайте книги!

Дети пугаются, но книги собирать отказываются.

Мальчики: - Не будем мы ничего убирать. Ничего такого мы не         натворили..

Одна из девочек открывает книги и удивляется.

Девочка: - Куда же делась Красная Шапочка? А где Кощей? И Кот в         сапогах исчез. Теперь ведь все сказки пойдут по-другому, да и учить         будут другому.

Кто-то из тех детей, кто разбрасывал книги:

Мальчик: - А чему они вообще могли научить? Ничего без них не         изменится!

Девочка: - Хорошо! Давайте посмотрим, что станет, если мы не вернем         главных героев в их сказки.

Отодвигается ширма, за которой сидит ребенок в костюме

Ивана - царевича и ест чипсы.

Девочка: - Глядите! Сидит Иван - царевич и никуда не торопится, чипсы         кушает. А чего ему торопиться Василису спасать? Кощея - то нет? Кого         ему побеждать? Так и будет, бедняжка, в заточении жить, и царевичу         счастья не будет.

Входит ребенок в костюме царя.

Царь (Зрителям, подходя к ним и здороваясь с некоторыми за руку.): - Очень         приятно, царь. Очень приятно, царь.

        (Царевичу): - Ну и чего ты, Вань, тут валяешься, чипсы грызешь? Там         Василиса в заточении мается, а ты разлегся.

Иван - царевич: - Ну, ты, папаня, даешь! От кого ее спасать? Кощея - то нет!         Никто ее теперь не освободит. Посидит в заточении, побеждать-то         некого! А я тут спокойно чипсов погрызу. На-ко, сам попробуй!

Царь (пробует чипсы): - Фу! Гадость какая! Сейчас бы борща Василисиного         похлебать! А на таких харчах я и править не смогу!

Все уходят, ширма закрывается, появляется другая девочка.

Девочка: - Давайте заглянем в сказку "Кот в сапогах". Ой! Смотрите! Ходит         Людоед, всех людей поедает, а разобраться с ним некому. Глядишь, и         до вас доберется.

Отодвигается ширма. За ней лежит на коврике маленький ребенок, а большой ребенок в костюме Людоеда сидит в слюнявчике с ножом и вилкой над ним.

Людоед: - Есть или не есть, вот в чем вопрос! И людишки  какие-то тощенькие остались...

Задвигается ширма. Выходит следующая девочка.

Девочка: - А что же тогда в "Красной Шапочке" творится?

Открывается ширма. Сидит ребенок в костюме волка и поглаживает живот.

Волк: -  Классная бабулька попалась! Жалко, без начинки из пирогов.

Задвигается ширма. Выбегают дети.

Девочки: - Видите, что вы натворили? Ушли герои из сказок после того, как вы обидели их. Что же теперь делать?

Мальчики: Действовать! И быстро!

Дети быстро собирают все разбросанные книги, наводят порядок в "библиотеке".

Мальчики: - Уф! Теперь все будет в порядке!

Девочка: - Уверены? А вы все поняли?

Дети: - Конечно! Мы теперь знаем, как важно ценить и любить книги. Ведь         они учат нас дружбе, взаимопомощи, уважению к окружающим.         Только читать теперь надо научиться получше. Букварь нам в этом         хорошо помог,  дело - за  нами. А книги мы всегда беречь будем.         Правда, ребята?

Дети: - Да, конечно. А еще книги нас учат с юмором относиться ко многим         ситуациям. И мы сейчас вам это докажем. Про себя же и споем.

Дети выстраиваются полукругом и поют частушки

по куплету мальчики и девочки.

Частушки: Мы собрали пап и мам,

         Но не для потехи.

        Мы сегодня вам споем

         Про свои успехи.

Все мы буквы изучили

Что ж нам дожидаться?

С Таней в ЗАГСе мы теперь

Сможем расписаться.

        Я в тетрадь слова писала,

        Удареньем проверяла.

        Ударяла, ударяла,

        Так, что парту разломала.

Мы с заглавной буквы "Саша"

Не намерены писать!

Пусть сначала перестанет

Нас, девчонок обижать!

        На уроки к логопеду

        Аж в припрыжку я бегу.

        Там учительнице строгой

        Показать язык могу!

Ох, когда же, ох, когда

Жизнь настанет вольная?

Каждый день у нас диктант,

Тест или контрольная.

        Мы частушки вам пропели

        Про свою учебу,

        А теперь мы вам покажем

        Педагогов строгих.

Пока звучит повтор музыкального сопровождения, дети перестраиваются на танец "Наши учителя".

Исполняется танец.

После танца дети перестраиваются треугольником и читают стихи.

1 ученик: Много праздников прекрасных

                На листках календаря.

                А меж ними -тоже праздник.

                Школьный - праздник Букваря.

2 ученик: В первый класс к нам приходите,

                И улыбки захватите.

                Научились мы читать.

                Время праздник отмечать!

3 ученик: За окошком солнце светит.

                День приветливый такой.

                Нынче праздник в первом классе -

                Первый школьный выпускной!

4 ученик: За то, что все на свете книги

                Теперь сумеем прочитать,

                Хотим учителям "спасибо"

                Мы на прощание сказать.

5 ученик: Мы прочли Букварь "до корки"

                Нам по чтению пятерки!

                Позади нелегкий труд

                Медленного чтения.

                Нам сегодня выдают

                Удостоверения!

                Первый класс уж позади,

                Полный курс наук прошли.

                И теперь без передышки

                Мы прочтем любые книжки!

6 ученик: Ты, Букварик, отдохни.

                И на полке полежи.

                В школу в сентябре опять

                Первоклассники придут.

                Со страницами твоими

                В царство Грамоты войдут.

7 ученик: Мы были все смешными малышами,

                Когда пришли впервые в этот класс.

                И, получив тетрадь с карандашами,

                За парту сели первый в жизни раз!

8 ученик: Вы повели нас по дороге знаний,

                Отдав нам много силы и труда,

                А сколько положили вы стараний,

                Чтоб мы учились хорошо всегда!

9 ученик: Спасибо вам, что вы нас так любили,

                Хотя и строгими бывали к нам подчас!

                За то, что вы нас думать научили,

                За все, за все, что сделали для нас!

10 ученик: Здравствуй, пыльное окно!

                Мы не виделись давно!

                Я весь день в тебя гляжу!

                Я весь день с тобой дружу!

11 ученик: Здравствуй, чай и лимонад!

                Здравствуй, сахар - рафинад!

                Кусковой, прессованный,

                Мелкорасфасованный!

12 ученик: Я от неба, я от леса

                Оторвать не в силах глаз...

                Здравствуй, солнце!

                Здравствуй, лето!

                До свиданья, первый класс!

13 ученик: Но мы вернемся после лета.

                Увидим вас, и будем рады вновь

                Узнать от вас научные секреты,

                А вам отдать свою любовь!

Дети перестраиваются полукругом, звучит мелодия песни В. Шаинского "Чунга - чанга", поют.

Текст песни:

Наша школа - счастье без забот.

Наша школа - радость круглый год!

Наша школа - весело живем!

Нашей школе песенку поем!

        Припев:  Чудо - остров, чудо - остров!

                Жить на нем легко и просто!

                Жить на нем легко и просто!

                Наша школа!

                Наше счастье - постоянно

                Получаем много знаний,

                Получаем много знаний

                В нашей школе!

Наша школа - места лучше нет!

В нашей школе - мы не знаем бед.

Наша школа - кто здесь прожил час,

Будет с нами, не покинет нас!

        Припев: - " -

Заключительное слово учителя и директора школы.

Вручение памятных медалей и подарков детям.