Праздник прощания с первым классом "До свидания первый класс!"
материал (1 класс) по теме

До свидания, 1 класс!

сценарий праздника, посвященного окончанию первого класса.

 Оформление кабинета: воздушные шары, выставка рисунков детей на тему:

 «Что мне больше всего запомнилось в 1-м классе», надпись “Прощай, 1-й класс!”, грамоты об окончании 1-го класса, цветные карточки с заданиями.

 Цель:

1. Подведение итогов учебного года в форме игры,

 2. Углубление знаний учащихся по различным предметам, расширение кругозора.

 3. Развитие творческих способностей и познавательной  активности.

 4. Воспитание ответственности, взаимопонимания,  взаимопомощи, умения сотрудничать. Создание атмосферы радости, удовлетворения от  собственных результатов.

Под музыку песни «Школьные годы» выход детей

 Ученица 1.

 Мы дошкольниками были,

 Мы ходили в детский сад,

 Мы из глины мастерили

 И лошадок, и зайчат.

 Ученица 2.

 А теперь, а теперь

 Нам открыла школа дверь,

 Приняла школа нас,

 Приняла в первый класс.

Учитель:

Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие гости!

Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом.

Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, в 1 класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту.  Но вот пролетел год. Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!  В течение этого года вы многое узнали, многому научились, прочитали немало книг, крепко подружились и подросли на год.

Трудным был первый класс - первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. И вы справились.  Я от всей души поздравляю вас с первой серьезной победой. Сегодня мы вместе с вами, дорогие родители и ребята, перелистаем страницы нашей школьной жизни.

Ученик 1:

Первый класс! Первый класс!

Первый раз ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Ученик 2:

Мел, доска, картины, карты,

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Ученица 3:

Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Ученица 4:

А учительница, что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй!

Ученица 5:

Я на уроке в первый раз,

 Теперь я ученица.

 Вошла учительница в класс—

 Вставать или садиться?

 Мне говорят — иди к доске —

 Я руку поднимаю,

 А как держать мелок в руке,

 Совсем не понимаю.

 Я на уроках в первый раз,

 Теперь я ученица.

 За партой правильно сижу,

 Хотя мне не сидится.

Учитель.

 Да, первый класс — это первый шаг во взрослую жизнь. И поверьте, шаг этот трудный, потому что нынче первый класс — вроде института. Первый год — это самый трудный год в школе. Но мы научились многому, а главное — умеем читать.

 Песня «То ли еще будет».

Учитель: Ребята, вспомните ваши первые уроки письма, где учились вы писать ровные палочки, крючки, хвостики. Кто писал в рабочей строке, а кто и мимо.

Ученик 3:

Да, буквы писать – очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво,

А я, что ни сделаю – косо да криво.

Ученик 4:

Заглянешь, бывало в чужие тетради –

Слова, как солдаты, стоят на параде!

А тут… словно буря прошла по странице,

Пора, эх, пора бы и мне научиться!

Ученик 5: (с картинкой ручки)

Хочешь со мной научиться писать?

Нужно меня научиться держать.

Очень хочу я с тобой подружиться

С первого слова, с первой страницы.

Буквы печатные – очень аккуратные,

Буквы для письма я пишу сама.

Очень весело пишется ручке:

Буквы держат друг друга за ручки!

Ученик 6: (с картинкой тетради)

Всем, кто учится писать

С первых дней нужна тетрадь.

А тетрадная строка –

Это труд ученика.

Нам она дает ответ,

Кто старается, кто – нет.

Учитель: Математика – наука всех наук. Кто же из вас умеет считать? Конечно, все!

Белка сушит на веревке

2 грибка и 3 морковки,

Прибежал хорек, утащил грибок.

Съел зайчонок 2 морковки.

Что осталось на веревке? (3)

Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

2 несут травинку,

2 несут былинку,

2 несут иголки,

Сколько их под елкой? (6)

2 гуся летят над нами,

2 гуся за облаками,

5 опустились за ручей

Сколько было всех гусей? (9)

9 воробушков

На ветке рядышком

Весело чирикали –

Каждый о своем.

Трактор проехал,

Разлетелись все,

Шесть летят к деревне,

А сколько их в траве? (3)

Ученица 6:

Как хорошо уметь читать!

 Не надо к маме приставать.

 Не надо бабушку трясти:

 «Прочти, пожалуйста! Прочти!»

 Не надо умолять сестрицу.

 Не надо звать,

 Не надо ждать,

 А можно взять

 И почитать!

Учитель: А сколько книг вы прочитали? Очень много! Наша викторина для любителей почитать!

Кто был сначала любимой дочкой, потом невестой лягушки, а позже королевой эльфов? (Дюймовочка)

Как звали 3 поросят? Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

Назовите кличку собаки Элли. (Татошка)

Какого цвета были волосы у Мальвины? (голубые)

Из чего фея сделала карету для Золушки? (из тыквы)

Какое имя пуделя из сказки “Приключения Буратино”? (Артемон)

Что больше всего любил Карлсон? (варенье)

Когда борода старика Хоттабыча теряла волшебное свойство? (когда намокала)

Кто победил Тараканище? (воробей)

Учитель.

 Я знаю, многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить название сказки, героя и автора сказки.

1. Всех на свете он добрей,

 Лечит он больных зверей,

 И однажды бегемота

 Вытащил из болота,

 Он известен, знаменит, Это доктор…  (Айболит) К. Чуковский

2. Бабушка девочку очень любила,

 Шапочку красную ей подарила,

 Девочка имя забыла свое,

 Вы подскажите, как звали ее?   (Красная Шапочка) Ш. Перро

3. Всех он любит неизменно,

 Кто б к нему ни приходил.

 Догадались? Это Гена,

 Это Гена…  (Крокодил) Э. Успенский

4. У отца был мальчик странный,

 Симпатичный, деревянный,

 И любил папаша сына —

 Шалунишку … (Буратино). А. Толстой

 Доскажите имя литературного героя.

 1.Кот                     (в сапогах, Леопольд).

2. Домовёнок        (Кузя).

3. Папа                   (Карло).

4.Дед                       (Мазай, Мороз).

5.Баба                      (Яга).

6.Почтальон            (Печкин).

7.Доктор                  (Айболит).

8.Крокодил              (Гена).

9.Винни                    (Пух).

10.Красная               (Шапочка).

11.Черепаха             (Тортила).

12.Муха                    (Цокотуха).

13.Кащей                  (Бессмертный).

14.Пёс                       (Шарик).

15.Дядя                     (Стёпа).

Учитель:

Да, за целый год мы многому научились, многое узнали. Читали книги, решали задачи, примеры, учились грамотно писать. И все старались делать вместе дружно. Как и положено-настоящим друзьям.

Ученик 7.

 Ах, учитель, что наделал?

 Слова он не проронил

 И, не вникнув в суть да дело,

 Сразу папе позвонил.

 Ах, какая вышла взбучка,

 Ах, какой был нагоняй!

 Это вряд ли способ лучший

 Душу детскую понять!

Ученик 8.

 Если время на уроке

 Очень медленно течет,

 Мы, забыв учебник строгий,

 Чертим, что на ум взбредет,

Ученик 9.

 На тетради и на карте,

 На доске и на стене,

 На портфеле и на парте,

 У соседа на спине

 Сабли, бой морской, гитары,

 Волка, семеро козлят,

 Рыцарей из фильмов старых —

 Мы рисуем все подряд.

 Ученик 10.

Чтоб быстрее над задачкой

 Наши думали мозги,

 Мы жуем жвачки пачки,

 Что вкусней, чем пироги.

Ученик 11.

 Мы устали от ученья.

 Ах, скорей бы выходной.

 Скоро всем конец мученьям!

 Мама, я хочу домой!

Учитель.

 Да, учиться нелегко, но главное — это интересно.

А теперь, уважаемые дети, слушайте внимательно и отвечайте лишь тогда, когда это надо.

 Это я. Это я, это вся моя семья.

1. Кто ватагою весёлой

    Каждый день шагает  школу?

 2. Кто из вас приходит в класс

    С опозданием на час?

3. Кто мороза не боится

    На коньках летит как птица?

4. Кто из вас из малышей

    Ходит грязный до ушей?

 5.Кто домашний свой урок

    Выполняет точно в срок?

 6. Кто из вас не ходит хмурый

    Любит спорт и физкультуру?

 7. Кто из вас своим трудом

    Украшает класс и дом?

 8. Кто, хочу у вас узнать,

    Любит петь и танцевать?

Ученица 7:

Мне учиться очень нравится,

 Отвечать я не боюсь,

 Я могу с задачей справиться,

 Потому что не ленюсь.

 Надо 10 лет учиться,

 Не лениться, а трудиться,

 И от школьного порога

 В жизнь откроется дорога.

Исполняется любая песня о дружбе. Слово родителям. (Поздравление и вручение подарков под «Школьные годы» или вальс).

Ученица 8:

Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас “первоклашки”,

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Ученица 9:

Вот и опустела наша школа,

Коридоры гулкие молчат,

Не зовет нас в класс звонок веселый,

Но зато так звонок смех ребят!

Ученица 10:

Мы прощаемся с первым классом,

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре.

Хором: До свидания, первый класс!