Сценарий по творчеству Г. Остера "Вредные советы"
презентация к уроку по теме

СЦЕНАРИЙ

по творчеству Г. Остера

«Вредные советы»

МОБУ СОШ № 2

1Б КЛАСС

кл. руководитель  Г.В.Щербинина

Действующие лица:

1. Учитель  - Софья Алексеевна (ученица);

2. 8 учеников.

   На сцену выходит учитель с указкой в руках. Ученики сидят на стульях, при появлении учителя они встают.

             Учитель: -  Девчонки и мальчишки!

                    А также их родители!

                   «Вредные советы»

                    услышать, не хотите ли?

                   «Вредные советы» - весело и просто

                    У нас в гостях - Григорий Остер

Остер: - остроумный

              - смешной

              - талантливый

              - «ехидный»

              - рассказчик  

(На экране  1 слайд: - портрет Г. Остера , 2 слайд: - книга «Вредные советы»)

            Учитель: -Начинаем наш урок-

                                кто стихи прочесть готов?

(все кричат Я! Я! Я!…)

           Учитель: -Я прошу вас не кричать-

По порядку отвечать.

Начинай-ка, ты, Яньков-

За тобою - Русакова,

А закончит Гончарова.

   ( Учитель указкой показывает на учеников. У детей бейджи с фамилией и именем. Ученики по очереди встают и выразительно, инсценируя, читают стихи Г.Остера. Каждое выступление сопровождается показом рисунков (слайдов) из книг  Г.Остера.)

1. Ученик: - Бей друзей без передышки

Каждый день по полчаса,

И твоя мускулатура

Станет крепче кирпича.

А могучими руками

Ты, когда придут враги,

Сможешь в трудную минуту

Защищать своих друзей. (слайд № 3)

2. Ученица: - Родился девочкой - терпи

Подножки и толчки.

И подставляй косички всем,

Кто дернуть их не прочь.

Зато когда-нибудь потом

Покажешь кукиш им

И скажешь: «Фигушки, за вас

Я замуж не пойду!» ( слайд № 4)

3. Ученица: - Быть красивой ни к чему-

Слишком хлопотное дело.

Смолоду и до седин

Вечно бегай на свиданья-

Даже некогда присесть

И спокойно выйти замуж. (слайд №5)

4. Ученица: - Если твой сосед по парте

Стал источником заразы,

Обними его – и в школу

Две недели не придешь. (слайд №6)

(рекламная пауза) (слайд №7-8)

5. Ученик: - Если нет у вас собаки,

За собой на поводке

Поводите по квартире

Электрический утюг.

Чтобы он паркет не портил

И на коврик луж не лил.

Трижды в день его на травку

Выводите погулять.

А чтоб вечером грабитель

 не забрел на огонек,

на дверях пишите мелом:

«Осторожно: злой утюг».

Ни один нормальный жулик

Даже нос не сунет в дом,

Где его подстерегает

Встреча с крупным утюгом. (слайд № 9)

6. Ученик: - Никогда не разрешайте

Ставить градусник себе,

И таблеток не глотайте,

И не ешьте порошков.

Пусть болят живот и зубы,

Горло, уши, голова,

Все равно лекарств не пейте

И не слушайте врача.

Перестанет биться сердце,

Но зато наверняка

Не прилепят вам горчичник

И не сделают укол. (слайд №10)

7. Ученик: - Если вы по коридору

Мчитесь на велосипеде,

А навстречу вам из ванной

Вышел папа погулять,

Не сворачивайте в кухню,

В кухне - твердый холодильник.

Тормозите лучше в папу.

Папа мягкий. Он простит. (Папа вырезан из картона – макет, мальчик на велосипеде трехколесном. Едет и читает стих)

8. Ученик: - Требуют тебя к ответу?

Что ж, умей держать ответ.

Не трясись, не хнычь, не мямли,

Никогда не прячь глаза.

Например, спросила мама:

«Кто игрушки разбросал?»

Отвечай, что это папа

 Приводил своих друзей.

Ты подрался с младшим братом?

Говори, что первый он

Бил тебя ногой по шее

И ругался как бандит.

Если спросят, кто на кухне

Все котлеты искусал,

Отвечай, что кот соседский,

А возможно, сам сосед.

В чем бы ты ни провинился,

Научись держать ответ.

За свои поступки каждый

Должен смело отвечать.(слайд №11)

            Учитель: - На сегодня, все пока,

                                Попрощаемся друзья. (ученикам)

            Учитель: -Вредные советы

Вы слушали внимательно.

Но поступать так в жизни

Лучше не желательно!

( на экране фото книг Г. Остера , слайд № 12)

Конец.