С любовью к России
классный час (1 класс) по теме

ГБОУ СОШ с. Кашпир

Цели: ознакомить с отдельными эпизодами истории России, её символами и великими людьми; раскрыть смысл понятия "патриотизм"; развивать речь, память; воспитывать гражданственность, патриотизм.

Подготовительная работа: подготовка выставки детских рисунков.

Оборудование: мутьтимедиапроектор, репродукции с изображениями любимых уголков природы, карта России, аудиозаписи песен и гимна, герб, флаг, рисунки детей, народные костюмы.

I. Вступительное слово

 Сегодня мы будем путешествовать по страницам истории нашей России. У каждого класса своя страница. Она интересна и многогранна. Вы готовы к путешествию "Дорогами добра"? Итак, мы открываем заседание нашего клуба, на котором мы поговорим о том, за что надо любить и беречь свою Родину. А Родина для каждого из нас начинается с детства.

     (Звучит песня " С чего начинается Родина", слова М.Матусовского, музыка В.Баснера)

                        Великую землю,

                        Любимую землю,

                        Где мы родились и живем,

                        Мы Родиной светлой,

                        Мы Родиной нашей,

                        Мы Родиной милой зовём.

II. Страница "История страны и её символы"

      -Итак, страница первая "История страны и её символы.

     (Звучит музыка, выходят чтецы)

     1.Откуда появилось такое название - "Россия"?

     2.В стародавние времена её называли Русью. Слово "Русь", как полагают некоторые учёные, произошло от слова "русло".Русло - это ложе реки, по которому она течёт меж берегов.

     3.Русь - страна рек и озёр. Русь - светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских называют ещё россами, а страну, где они живут,- Россией.

     4. За ясные зори, умытые росами,

         За русое поле с колосьями рослыми,

         За реки разливные в пламени синем

         Тебя по-славянски назвали Россия.

         Россия...

         Россия...

          Раздолье...

          Равнины...

          Берёзы босые, седые осины.

          Всё дорого с детства,

          Всё памятно с детства,

          И всё же не можем никак наглядеться.

 - Что, по-вашему, объединяет нас всех, присутствующих в зале?

(хором )Все мы - россияне!

 -Вы, конечно, знаете, что каждое государство имеет свои символы.

            1.Россия вступила в XXI век и третье тысячелетие с бело-сине-красным государственным флагом по решению Государственной думы и Президента РФ.

          2.Герб представляет собой изображение золотого двуглавого орла на красном поле. Двуглавый орёл - символ вечности России, символ сохранения в русском народе православной веры.

          3.Две головы орла напоминают об исторической необходимости для России обороны от запада до востока.

         4.Три короны над ними, скреплённые единой лентой, символизируют кровное братство и единую историю трёх восточнославянских народов - русских, украинцев, белорусов.

 5.Скипетр и держава в когтях орла -образное выражение незыблемости государственных устоев нашего Отечества.

         6.Гимн - это торжественная песня, которую слушают и исполняют стоя.

(Звучит гимн. Дети слушают и поют гимн стоя)

        7.Россия - необъятная страна .Её площадь составляет 17млн.кв.км. Представьте себе, что мы совершаем путешествие с севера на юг России. Нам предстоит преодолеть расстояние около 4 тыс.км. А если мы полетим на самолёте с запада на восток, то в пути будем около 12 часов, пролетев над просторами России 10 тыс.км.

(На фоне видеофильма о просторах России дети, одетые в русские костюмы читают стихи)

              1.Вижу чудное приволье,

            Вижу нивы и поля -

            Это русское раздолье,

            Это русская земля.

          2.Вижу горы и долины,

             Вижу степи и луга -

             Это русские картины,

             Это Родина моя.

          3.Слышу песню жаворонка,

             Слышу трели соловья -

             Это русская сторонка,

             Это Родина моя.

III. Страница "Столица России"

       - В одной старинной летописи написано: " Князь великий Юрий Долгорукий взошёл на гору и обозрел с неё очами по обе стороны Москвы-реки и за Неглинкою, и возлюбил сёла оны, и вовелел на месте том вскоре соделати мал деревян град, и прозвал его званием реки тоя - Москва-град.

           1. Нет тебе на свете равных,

              Стародавняя Москва!

              Блеском дней, вовеки славных,

              Будешь ты всегда жива!

           2. Расширяясь, возрастая,

              Вся в дворцах и вся в садах,

              Ты стоишь, Москва святая,

               На своих семи холмах...

          ( Звучит песня О.Газманова " Москва, звонят колокола...")

IV.Страница "Родной край"

           1. Деревьев разных не сочтёшь -

               Одно другого краше.

               Но где ты дерево найдёшь

               Родной берёзки нашей!

             ( Исполняется танец" Во поле берёза стояла" )

            2. Берёза с незапамятных времён почитаема и любима на Руси.

            3. Есть старинная поэтическая загадка, отгадайте её:      " Стоит дерево, цветом зелено. В этом дереве четыре угодья: первое - больным на здоровье, второе - свет от тьмы да тепло

 от стужи, третье - дряхлым пеленанье, а четвёртое - жаждущим родник". Что это?

             Хором: Берёза!

             4. Без берёзы не мыслю России -

                 Так светла по-славянски она,

                 Что, быть может, в столетья иные

                 От берёзы вся Русь рождена.

  - Дети, какие вы знаете пословицы о Родине?

* С родной земли умри - не сходи.

* Своя земля и в горести мила.

* Всякому  мила своя сторона.

* Любовь к Родине сильнее смерти.

* На чужой стороне Родина милей вдвойне.

* Родина - мать, умей за неё постоять.

* Родина краше солнца, дороже золота.

             5. Россия, Россия - края дорогие,

                 Здесь издавна русские люди живут,

                 Они прославляют просторы родные,

                 Раздольные песни поют.

 - Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные леса и поля, свою зиму и своё лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ.

             1.Берегите Россию -

                Нет России другой.

                Берегите её тишину и покой,

            2. Это небо и солнце,

                Это хлеб на столе

                И родное оконце

                В позабытом селе...

            3. Берегите Россию -

                Без неё нам не жить.

                Берегите её,

                Чтобы вечно ей быть!

V.Подведение итогов

            Учащиеся исполняют финальную песню "Маленькое село" на мотив "Маленькая страна".

 1.Есть за горами, за лесами маленькое село

   Здесь люди с добрыми глазами

   В душах людей тепло.

   Здесь Кочкарь - озеро искрится,

   Здесь недоверья нет.

   Хоть во дворце и нет жар - птицы,

   Но детям дарят свет.

Припев: Кашпирская земля - 2 раза

              Кто  нам расскажет, кто подскажет

              Где лучше есть края?

              Кашпирская земля - 2 раза

              Здесь на душе тепло и ясно

               Родина здесь моя.

   2.Льёт за окошком свет весенний,

      Мыслят директора -

      В школу я верю, как в спасенье,

      Верю в неё всегда.

      Вам час свиданья предназначен

      В тихом моём селе.

      И мы желаем вам удачи и мира на Земле.

Припев.