Сценарий классного часа "Путешествие в Страну Здоровья"
классный час (2 класс) по теме

Сценарий классного часа

для начальных классов

«Путешествие в Страну Здоровья»

Задачи: сформировать у детей представление о полезных и вредных привычках; пропагандировать здоровый образ жизни; знакомить с отрицательными последствиями вредных привычек, учить детей умению противостоять пагубному влиянию, формировать отрицательное отношение к курению и алкоголю.

  Действующие лица

Полезные привычки: Здоровое питание, Зарядка, Режим дня, Гигиена, Чистота, Хобби, Труд.

Вредные привычки: Сигаретки, Алкоголь

Правители страны Здоровья: Жизнь и Здоровье

        Ведущий

Ребята, сегодня мы отправляемся с вами в необычное путешествие! Мы побываем с вами в стране Здоровья. В этой стране живут  счастливые и очень красивые люди. В этой стране не увидишь хмурых недовольных лиц. Жители этой страны добры, улыбчивы, они никогда не болеют и живут до ста лет. Наверное, поэтому в этой стране исполняются самые заветные желания. Ребята, вы хотели бы жить в стране Здоровья?

Но как же нам попасть в эту страну? Я знаю, кто нам поможет? Нам покажут дорогу в страну Здоровья наши добрые знакомые. Их зовут полезные привычки. Я думаю, вы с ними уже знакомы. А кто не знаком, тот познакомится.

Итак, первые наши гости. Полезные привычки, которые помогают нам оставаться здоровыми. Отгадайте, как их зовут?  Выходят ученицы, на голове ободки с надписями «Чистота» и «Гигиена». В руках у одной мыло, у другой полотенце.

              Чистота

Дорогие  мои дети!

Я сказать вам так хочу,

Я прошу вас мыть почаще

Ваши руки и лицо.

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем-

Перед каждою едою,

После сна и перед сном.

  Гигиена

Тритесь губкой и мочалкой,

Потерпите – не беда.

И чернила, и варенье

Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чаще, мойтесь чище-

Я грязнуль не выношу.

        Ведущий

Ребята, как зовут наших гостей. (Дети отвечают). Правильно.

Не зря говорят, чистота – залог здоровья. Чистота и гигиена  хотят узнать, знаете ли вы их                  правила.    

             Чистота

            Ребята, как часто надо мыть руки? (Дети отвечают)

Как правильно нужно мыть руки? Сколько раз надо намыливать руки мылом?

 Гигиена

Ученые установили, что на чистых руках самые опасные микробы погибают в течении15   минут,

            Ребята, покажите, как вы моете руки. Молодцы.

              Ведущий

            Спасибо нашим  гостьям, а мы приглашаем вторую полезную привычку.

            Выходит ученица с корзиной овощей и фруктов.

               Здоровое питание.

А я – здоровое питание

Ко мне особое внимание.

Ведь должно во мне все быть

В разумном сочетании.

Постоянно нужно есть

Для здоровья вашего

Фрукты, овощи, омлет

Творог и простоквашу.

Нельзя сладким увлекаться

Можно без зубов остаться.

Ешь морковку, зелень, фрукты-

Вот полезные продукты.  

          Игра «Здоровое питание»

Дети давайте соберем в мою корзинку полезные продукты. Я вам буду показывать картинки с изображениями разных продуктов. Если продукты – полезны для здоровья, вы похлопайте в ладоши, а если нет - покрутите головой в разные стороны.

        Ведущий.

     Молодцы!

           А мы приглашаем следующую гостью.

  Выходит ученица и ученик в спортивных костюмах – «Зарядка» и «Спорт»

        Зарядка

Я - зарядка!

Рассчитайтесь по порядку.        

Что засиделись? Тогда всем встать!        

Быстро руками помахать,        

И немножко потянуться,        

Друг на друга оглянуться.

Ножками потопали, ручками похлопали.

  Спорт

Приседаем - раз, два, три,

Веселей на всех смотри

Вправо – влево наклонись!

Всем соседям улыбнись

Вот здоровья в чем секрет!

Здравствуй, солнце! Всем – привет

Дети все вместе выполняют движения, которые показывает «зарядка» и «спорт».

  Спорт

Ребята, а вы любите заниматься спортом? Расскажите, о своих спортивных увлечениях.

Дети рассказывают о своих спортивных  увлечениях. Их рассказ сопровождается показом фотографий в режиме презентации.

        Ведущий

            Еще один гость пришел к нам сегодня. Выходит ученик с рисунком циферблата.

        Режим

Я - режим!

Я людям всем необходим.

Подъем, учеба, пища и зарядка-

Все расписал я по порядку.

5 минут - на умыванье,

5 минут – на одеванье,

Вам на завтрак 7 минут!

3- убрать постель, и тут

Выходить уже пора,

Собирайтесь, детвора!

Время нужно рассчитать,

Чтобы в класс не опоздать.

        Ведущий

Дети, как зовут нашего гостя? Правильно, режим дня. Соблюдения режима дня – это тоже очень полезная привычка.

  Режим

А давайте проверим, умеют ли наши дети соблюдать правильный режим дня.

Вот вам задание – расположите элементы дневного распорядка в правильном порядке.

Дети на доске составляют режим дня школьника из картинок, располагая их вокруг циферблата.

Ведущий.

Молодцы, режим – помогает нам не только правильно распределить время, всё успеть сделать, но сохранить наше здоровье

Слышится стук в дверь. Заходят ученики 5 класса. Две девочки одеты в костюм сигареток.

        Ведущий.

            Ребята к нам сегодня пришли незваные гости, я их не звала.

            Давайте спросим, зачем они пришли и кто они такие.

              Сигаретки

Мы красотки – сигаретки,

Мы стройны, и мы - кокетки.

Аромат у нас внутри,

Мальчик, слышишь, закури!

Да, я такая, посмотрите,

Красивая и стройная

И если только захочу,

Всех сделаю безвольными.

         Гигиена    

Но никотин для человека-яд.

Об этом пишут часто, говорят.

         Сигаретки

И что ж такого, ну немножко одурманит.

Неужто мой дымок тебя не манит.

   Зарядка

Ты людям легкие так засоряешь,

Что от куренья кашлять начинаешь

Мозг не работает и хуже аппетит.

Будем иметь мы, ох, печальный вид.

        Сигаретки

Пусть так, но знаю я одно,

Что люди курят все равно.

Дымят повсюду - тут и там

На улицах, в подъездах, даже в школе.

Пример тому хороший, иль плохой

Вот этот мальчик, пятиклассник-Коля

(В класс входит Коля)

         Коля

Ну и что с организмом моим?

Неужели влияет так дым?

Шум в ушах, а в глазах карусель.

Вместо радости -  слабость. В постель

Я улегся. Лежу и страдаю        

Учащенный свой пульс я считаю

   Спорт

Как же ты до такого дошел?

На каток лучше б с другом пошел

Одежда дымом пропиталась

Лицо морщинами собралось.

И если не открыть окошко,

Чихает в доме даже кошка.

И кашель постоянный и одышка…

Куда ты катишься, парнишка?

         Коля

Я бросить был бы  сигарету рад

Не получается, я знаю, виноват.

         Зарядка

Собери же силы, парень,

Волю собери.

И однажды брось все это,

Больше не кури.

На коньки вставай, на лыжи,

И к здоровью будешь ближе.

   Режим дня

Попробуй заниматься пеньем

Вместо дыма и куренья.

На велосипеде покатайся,

Занятьем этим от куренья отвлекайся.

И рисованье лучше, чем куренье.

Чаруют краски, и приходит вдохновенье.

         Коля

Не буду больше я курить,

Хочу здоровым, крепким быть. (Становится рядом с полезными привычками)

         Сигаретка

Царица Дыма я, мой господин!

Канцерогены здесь и никотин (указывает на себя)

Так затянись скорей и дым вдыхай.

Куда же ты уходишь от меня?

Нет, не бросай

         Алкоголь

Меня послушайте, прошу

Вам о себе я расскажу.

Прозрачным я бываю, желтым, красным,

Сделай глоток - и все прекрасно!

         Здоровое питание

Прекрасно, говоришь? А рвота, отравление,

Больная голова, заброшено учение.

Желудок, печень, почки под ударом.

Скажи, зачем нам с детства дышать твоим угаром?

         Режим дня

 В твоих заманчивых речах очень много фальши.

Слышишь? Нас не проведешь. Отойди подальше.

         Ведущий

 Кажется, я догадываюсь, зачем к нам пришли вредные привычки. Они не хотят пустить нас в страну Здоровья. Дети, а среди вас есть друзья сигарет и алкоголя? Да мы все знаем об огромном вреде, который наносит курение и употребление алкоголя. Разрушается организм, страдают все органы. Особенно велик вред для детского организма. (Выслушиваются рассуждения детей о вреде курения и алкоголя). Все  знают, что курение и алкоголь – зло,  и, тем не менее, многие дети начинают курить и даже пить.

Почему это происходит? (Дети делятся своим мнением).  Оказывается, многие дети начинают курить за компанию. Друг или просто знакомые во дворе предложили, и ребенок не смог сказать нет, испугался, что его засмеют, начнут дразнить, и взял в руки сигарету.

Я вам предлагаю сейчас поучиться говорить нет вредным привычкам. Кто не побоится выйти к сигареткам и ответить «нет» на их предложение закурить.

 Тренинг «Скажи сигарете нет».

Разыгрывается диалог, в котором «сигаретки» предлагают детям «закурить». Возможные реплики: «Ты ведь уже  не маленький», «Докажи всем, что ты взрослый» и т.д. Важно, показать детям, как можно отстаивать свое мнение перед сверстниками, не идти на поводу даже у тех, кто старше и сильнее.

   Ведущий.

В жизни нам часто придется отстаивать свое мнение.  Если вы уверены в своей правоте, смело говорите - нет. И старайтесь избегать компаний, где в моде сигареты и алкоголь.

         Сигаретка

Очень умные детишки. Знать, не зря читают книжки, слушают учителей…

Не найти нам здесь друзей.

«Вредные привычки» уходят

         Ведущий

Ребята, а еще иногда дети знакомятся с вредными привычками просто от скуки и безделья

Чтобы с вами такого не произошло, послушайте последний совет хороших привычек.

        Хобби

А я вот – хобби.

Я – интерес после учебы.

Музыка, шахматы, рисование,

Танцы, макраме, вязание.

Когда ребята мною увлекаются,

К плохому никогда не прикасаются

        Ведущий

Дети, а вы чем любите заниматься в свободное время? Выслушиваются ответы детей об увлечениях

с демонстрацией фотографий.

        Труд

А я вот – труд. Дома, на даче…

Трудиться надо, как же иначе                                                                              

Когда трудом полезным занят,

К плохим делам тебя не тянет.

Кто любит помогать маме? Мыть посуду? Вытирать пыль? Выносить мусор?

        Ведущий

Молодцы! Я думаю,  таких замечательных детей вредные привычки никогда не поймают в свои сети.

            Вот мы и добрались до страны Здоровья. И нас приветствуют добрые правители это страны.

   Выходят учащиеся в костюмах, символизирующих здоровье и жизнь. 

         Здоровье

Каждый твёрдо должен знать
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго, долго будут жить.
И запомни, ведь здоровье -
В магазине не купить!

         Жизнь

Я – жизнь здоровая и долгая, счастливая.

К тому ж, удачливая, милая, красивая!

Все есть во мне: и небо, солнце и цветы.

      И очень важно, чтобы в ней был ты!

   Ведущий.

Сегодня наше путешествие в страну Здоровья только начинается.

Добрые правители хотят услышать, как вы усвоили сегодняшний урок.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Дети, изображающие здоровье и жизнь по очереди читают. Все хором отвечают в нужный момент: «Это я, это я, это все мои друзья!»

    Кто ватагою веселой

    Каждый день шагает в школу?

    Кто мороза не боится,

    На коньках летит как птица?

    Кто из вас из малышей

    Ходит грязный до ушей?

    Кто из вас приходит в класс

    С опозданием на час.

    Кто ложится рано спать

    В ботинках грязных на кровать?

    Кто домашний свой урок

    Выполняет точно в срок?

    Кто из вас не ходит хмурый,

   Любит спорт и физкультуру?

    Кто из вас своим трудом

    Украшает класс и дом?

    Кто хочу у вас узнать

    Любит петь и танцевать?

      Здоровье. 

Ребята, я надеюсь, наше путешествие в Страну здоровья было для вас интересным и полезным. А чтобы вы всегда оставались здоровыми, бодрыми и жизнерадостными, пусть полезные привычки станут вашими верными друзьями на всю жизнь.

Список литературы

1. Кулинич Г.Г. Вредные привычки: профилактика зависимостей. – М.: ВАКО, 2009.

2. Классные часы: 1 класс/ авт. – сост. Т.Н. Максимова – М.: ВАКО, 2008.