социальный проект 3 класс
творческая работа учащихся (3 класс) по теме

МАОУ  «Ламенская  СОШ»

Коллективный  социальный  проект

«Селяночка»

Участники:  учащиеся  1-3  класса-комплекта

Руководитель:  Н.Г.Горелко

2012  год

Соцпроблема: нет  детского  фольклорного  коллектива.

Пути  решения:  возрождение  фольклорной  группы  «Селяночка».

Сроки реализации.

Данный  проект  целесообразно  осуществить  в  период:

с  1 марта  2012  года  по  май  2015  года.

Вводное  слово.

В 2012  году  посёлок  Ламенский  отмечает  своё  100-летие.  У  нас  юбилей!  

Это  здорово!

Мы думаем,  что  ни  один  житель  не  останется  в  стороне  от  этого  события.  Мы  своим  классным  коллективом  решили  принять  в  праздновании  юбилея  самое  активное  участие.

  Наш  посёлок  -это  малая  родина,  где семья,  школа, друзья,  берёзка  у  дома,  колыбельная  песенка  мамы,  а  ещё  это  шутки,  пословицы,  поговорки,  которые  делають  жизнь  нашу  более  яркой  и  красочной.

Любой  жанр  фольклора  близок  русскому  человеку,  это  часть  истории,  народного  творчества. Вот  почему  группа  «Селяночка»,  существовавшая  с  2002  года  по  2010  год  имела  успех. Ведь  её  репертуар-  это  народные  песни,  частушечный  жанр,  малые  фольклорные  формы .Мы  были  членами  этой  группы  1  год  в  2010  году.Затем  основной  состав  группы  стали  ощущать  нехватку  времени,  т. к. они  учились  в  5,  6  классах. «Селяночка»  прекратила  своё  существование.  И вот  теперь    мы  решили  возродить  и  продолжить  традиции  фольклорной группы.

                                           «Россия,Россия!  Края  дорогие!

Здесь  издавна  русские  люди  живут.

Они  гордятся  тобою,Россия!

                                             Фольклор  у  нас  любят  и  чтут.

«Я  пою-значит  живу!»-  так думают  исполнительницы  народной  песни  в  посёлке  Ламенский,  участницы  группы  «Рябинушка». Это  наши  бабушки. Мы  учимся  у  них  любить  народную  песню.  Мы  планируем,  что  совместно  с  ними  исполним  русские  народные  песни  «Во  кузнице»,  «Барыня».

Народная  песня — это  летопись  жизни  русского  народа.  

Цели: : возрождение  группы  «Селяночка»

театрализованное  представление  группы  «Селяночка»  на  празднике,  посвящённом  100-летию  посёлка  «Ламенский»

формирование  представления   о  народных  праздниках  и  жанре-  фольклор

Способствование  сплочению классного детского  коллектива и родительского

Получение  возможности  для  дополнительного  общения и  развития  своих  творческих  способностей

Задачи:1Познакомиться с  историей   создания  группы  «Селяночка»

2Создать  презентацию  «Живой  цветок»,  где будут  представлены  фрагменты  выступлений в  течение  10  лет,  интервью  с  бывшими  участниками  «Селяночки»

3 Изучить  новому  составу  группы малые  фольклорные  формы,обрядовые  песни,  выбрать  произведения  для  выступления

4Встретиться  с  группой  «Рябинушки», познакомиться  с  её  творчеством

5Разучить  новые  частушки  о  родном  посёлке, пригласить  местного  гармониста,  бывшего  директора  ДК  Портянкина  В.А. для  игры  на  баяне  

6Работать  над  сценическими  образами  произведений

Пути  решения  проблемы:

1Провести  опрос  в 1-3  классах  и  выявить  желающих  записаться  в  фольклорную  группу.

2 Изучение  фольклора,знакомство  с  его  разножанровостью.Обзор  всевозможных  источников   информации.

3  Объявить  два  конкурса  среди  жителей  посёлка  1.  «Конкурс на  лучшую  частушку  о своей  малой  родине  и  о  её  людях  труда»,2. «Конкурс  на лучшее  стихотворение  о  красоте  этих  мест,  о  его  богатствах- грибах,  ягодах,лугах.»

4  Создать  инициативную  группу  родителей  для  участия  в  реализации  проекта.

5 Посещение   участниками  группы выставки  в  библиотеке ДК  «  Деревенька  моя»  к  100-летию  посёлка.

6 Знакомство  с народным  костюмом. Обратиться  к  родителям,  чтобы  сшили  мальчикам - косоворотки,  девочкам-  сарафаны  и  банты.

7Знакомство  с  поэзией  земляков  Земли  Ламенской., рассказать  два  наилучших  с  инсценированием.

8Встречи с  группой  «Рябинушка». Разучить  к  празднику  песню  «Во  кузнице» и совместно  исполнить.

9Инсценирование жанров  фольклора,  работа  над  сценическими  образами.

10Награждение  лучших  авторов  конкурсов

11Театрализованное  представление  «Селяночки»  на  юбилее  посёлка . В  дальнейшем  продолжить  пропагандировать  красоту  и  точность  фольклорных  произведений.РАдовать  односельчан   своим  выступлением.

12  Изучить  опыт  выступлений группы «Селяночка»  прошлых  лет,  создать  презентацию  с  фотографиями  членов  группы  за  10  лет..

Выводы:

1.Обобщение и презентация результатов проектной деятельности за 3 года

2Рост  активности   в  общественной  жизни  села

3 Объединение  участников  процесса  и  окружающего  социума

4 Привлечение  через  выступление  группы  к  народному  творчеству

5 Развитие   умения  работать  в  команде

Конечный  результат в  ближайшей  перспективе:

Достойное  выступление  «Селяночки»  на  празднике,  посвящённом  100-летию  родного  посёлка.  

Источники  финансирования  проекта:  костюмы  для  членов  группы   шьют  родители,  за  награждения  победителей  конкурсов  берёт  ответственность  Администрация  посёлка.