Конспект урока по технологии 3 класс
план-конспект урока по технологии (3 класс)

Урок технологии в 3 а классе.

Тема: новогодняя игрушка подвеска.

Цель: способствовать формированию умений о изготовлении новогодней игрушки.

Задачи:

-способствовать умений работать с линейкой.

-развивать внимание, творческие способности, навыки исследовательской деятельности.

-воспитывать аккуратность, любовь к труду, ответственность за качество выполненной работы.

Планируемые результаты:

Личностные УУД:

  - Воспитание аккуратности, трудолюбия, добросовестного отношения к работе  и способность радоваться успехам одноклассников.

Познавательные УУД:

- Развивать творческое воображение;

 - Соблюдать правила по технике безопасности при работе с клеем и ножницами.

Регулятивные УУД:

  - Осуществлять пошаговый контроль по результату.

Коммуникативные УУД: 

  - Допускать существование различных точек зрения;

  - Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач;

Ресурсы:  презентация, цветная бумага, линейка, карандаш, ножницы, карандаш-клей,

Ход урока.

1.Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята. Садитесь. Ребята, какое у вас настроение? Давайте, сделаем приятное: улыбнемся друг другу, улыбнитесь соседу по парте, а теперь подарите улыбки мне.

-Проверьте все ли у вас готово к уроку.

-У кого нет цветной бумаги, линейки, карандаша, клея, ножниц, нитки?

2. Актуализация знаний.

-Ребята, а вы любите загадки? (Да.)

-Отгадайте загадки.

Вот идёт какой-то дед,

В шубу тёплую одет.

На плече его - мешок,  

В бороде его - снежок.                   (Дед Мороз)

Есть внучка у деда, у Деда Мороза,

Не Таня, не Лена, и даже не  Роза

Не Аня и не Шурочка. Её зовут …       (Снегурочка)

К нам домой под Новый год

Прямо из лесу придёт.

Вся пушистая, в иголках,

А зовут ту гостью …                   (Ёлка) 

- Правильно, молодцы.

- Ребята, о каком празднике вам напомнили эти загадки?    

- Отмечаете ли вы этот праздник в семье? Расскажите, как? Вы ждёте Деда Мороза? Какие подарки вы бы хотели получить от Деда Мороза?

-Где вы находите подарки, оставленные Дедом Морозом? Откуда у нас в домах появляются новогодние ёлки?

-Слушайте внимательно, я задам вопросы.

История.

Традиция наряжать елку на Новый год зародилась в Германии. В России сначала отмечали Новый год 1 марта, потом 1 сентября, а 300 лет назад Петр 1 издал указ отмечать Новый год 1 января. И только 1 января 1700 года по специальному указу царя Петра 1 Новый год стал в России зимним праздником. Тогда впервые все дома были украшены еловыми и сосновыми ветками. И вот уже почти 300 лет 31 декабря в полночь Московские куранты оповещают о начале Нового года, а потом люди стали украшать ели различными игрушками. Эти игрушки они придумывали и изготавливали сами.

Давным-давно жители европейских стран стали украшать свои дома к Новому году. Первые елочные украшения были съедобными. Это были яблоки, морковь, картофель, яйца, орехи, вафли, пряники и леденцы. Затем люди стали сами делать игрушки. Это были игрушки из цветной бумаги, картона, ваты, шишек.

-Где возникла традиция, наряжать елку? (В Германии)

-Когда впервые в России появился праздник, Новый год? ( В 1700 году.)

-Какими были первые елочные украшения? (Съедобными)

- Ребята, как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься на уроке? А какая будет тема урока? (Новогодняя игрушка)

- Какие цели мы поставим на урок? (Изготовить новогоднюю игрушку)

3. Знакомство с новым материалом.

- А теперь, посмотрите на эту игрушку, она красивая?

- Из чего она сделана? (Из бумаги)

- Из какой бумаги сделана? (Из цветной)

- Сколько цветов использовано? (Два)

-Хорошо, молодцы.

-Ребята, прежде чем начать работу, что нам следует вспомнить? (ТБ)

-Как нужно пользоваться ножницами?

-Как нужно пользоваться клеем?

Техника безопасности при работе с ножницами.

- Храните ножницы в указанном месте в определенном положении.

-Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

-Ножницы нельзя брать без разрешения.

-Передавайте закрытые ножницы кольцами вперед.

-Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

Техника безопасности при работе с клеем.

-С клеем обращайтесь осторожно.

-Нельзя чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

-По окончании работы обязательно вымыть руки.

4. Подготовительная работа.

-Для того чтобы сделать эту новогоднюю игрушку. Надо вырезать 4 полоски. 2 полоски желтого цвета и 2 полоски синего цвета. Цвет вы можете выбрать сами. Ширина полоски должна быть 1,5 см, а длина 22 см. Чертим по линии и вырезаем по наводящей линии. Далее складываем полоски. Наносим клей на середину полоски с изнаночной стороны и приклеиваем желтую полоску кресс накрест. Затем берем другую синею полоску, наносим клей на место склеивания полосок и прикрепляем так, чтобы она была по середине между желтыми. Также приклеиваем 4-ую синею полоску. Теперь нам нужно склеить концы всех полосок между собой. Сначала прикрепляем концы  первой желтой полоски, затем вторую желтую полоску. Потом прикрепляем первую синею полоску, затем вторую синею полоску. Берем нитку 30 см. Продеваем нитку, завязываем её. Игрушка готова.

5. Закрепление.

-Что делаем в первую очередь? (Вырезаем полоски.)

-Сколько полосок вырезаем? (4)

-Сколько на сколько, полоску вырезаем? (1,5см * 22см)

- Затем что делаем? (Прикрепляем полоски)

6. Практическая работа.

-Можете приступить к работе.

7. Выставка.

-Ребята, давайте посмотрим, что получилось у девочек первого ряда?

-Что получилось у девочек второго ряда?

-Что получилось у мальчиков первого ряда?

-Что получилось у мальчиков второго ряда?

8. Итог урока.

-Где возникла традиция, наряжать елку? (В Германии)

-Когда впервые в России появился праздник, Новый год? ( В 1700 году)

-Какими были первые елочные украшения? (Съедобными)

-Спасибо ребята за урок. Мне было приятно с вами работать.