Урок технологии "Работа с бумагой: аппликация «Маска «Осенний маскарад»
план-конспект урока по технологии (3 класс)

Тема

  Работа с бумагой: аппликация «Маска «Осенний маскарад»

Цели

Задачи

УУД

Оборудование

 - изготовить маску «Осенний маскарад», используя различные виды бумаги (цветная, картон, бархатная)

 - учить создавать выразительный образ, используя характерные особенности растений осенью;

 - закрепить и совершенствовать приемы работы с бумагой;

  - формировать умения определять последовательность реализации предложенного учителем замысла;

 - закреплять умения поэтапно вести работу, планировать свою деятельность.

- закреплять знания правил рабочего человека, правил личной гигиены при работе с клеем.

 - развивать мышление, творческие способности и воображение у детей;

 - продолжить развитие мелкой моторики рук;

   - воспитывать интерес к предмету, аккуратность, усидчивость, внимательность, дружеские отношения между собой;

Личностные: оценивать свою работу, принимать и осваивать роль обучающегося, соблюдать технику безопасности и организовывать рабочее место и экономное расходование материала.

Регулятивные: понимать смысл инструкции учителя и принимать учебную задачу, последовательно (пошагово) выполнять работу, контролируя свою деятельность по  составленному плану, контролировать процесс и результаты своей деятельности.

Коммуникативные: уметь слушать и воспринимать речь учителя и ответы сверстников, слушать друг друга, контролировать свои действия при совместной работе.

Познавательные: развивать пространственное  мышление, творческое и репродуктивное воображение на основе развития способности учащегося к симметричному отображению предметов.

Образцы, картон, цветная бумага разных видов, ножницы, клей, шаблоны маски и листьев, клеёнки

 Организация класса

1. Вступительное слово учителя

 Урок технологии творческий урок, поэтому желаю вам вдохновения, интереса к предстоящей работе и, конечно же, творчества, чтоб сегодняшний урок по-настоящему был для каждого из вас творческим

2. Проверка готовности к уроку. 

 -  Для творчества вам понадобятся, глазками проверяйте.

 - картон, разные виды бумаги: цветная, бархатная, голографическая, ламинированная, ножницы, клей

 Актуализация знаний

1.  Дидактическая игра «Скриптограмма» (работа учащихся по карточкам)

 Карточка. Один из основных видов театра, который основывается на литературном произведении посредством игры актёра в сочетании речи и физических движений.

     д  р  а  м  а  т  и  ч  е  с  к  и  й

1. 2  3  4  3  5  6  7  8  9 10 6 11

Что мы будем изготавливать?

4  3  9  10  3

м  а  с  к  а

2. Беседа с учащимися

- Какое слово вы прочли?

- Маска

- На какую тематику будете украшать маску, узнаете из слайдов презентации

- На тему осень

3.  Анализ образца

 - Как вы думаете, какой материал используется в поделке?

 - Что служит основой?

 - Какого цвета бумага используется?

 - Что, кроме листьев, служит украшением?

 - Какой вид искусства, техники используется для изготовления поделки?

 - Используется аппликация

 - Что такое аппликация?   (отвечают дети)

Чтение определения со слайда презентации

3. Определение темы и целей урока

 - Определяем тему урока (прикрепляется на доску)

- Работа с каким материалом?

- Бумага

 - Вид искусства?

 - Аппликация

 - Поделка?

 - Маска «Осенний маскарад»

4. Составление алгоритма изготовления поделки

1. Обвести шаблон маски

2. Вырезать маску

3.  Обвести шаблоны листьев

4. Вырезать листья

3. Вырезать дополнительные детали

4. Украсить (расположить) листья и дополнительные детали на маске

5. Приклеить листья и дополнительные детали

5. Повторение этапов изготовления поделки

6. Повторение правил техники безопасности

 - Приготовь правильно своё рабочее место.

 - Начинай работу с разрешения учителя.

 - Не отвлекайся во время работы

 - Употребляй ножницы только по назначению:

не играй с ножницами, не оставляй их раскрытыми,

при вырезании детали поворачивай деталь

 -  С клеем работай только на клеёнке,

бери то количество клея, которое нужно

 и клади его на место

 - По окончании работы убери своё рабочее место

1.  Повторение правил рабочего человека

 - Содержи рабочее место в порядке

- Будь внимателен, не разговаривай, не мешай одноклассникам

 - Работай аккуратно

 - Следи за осанкой, держи спину прямо

 - Материалы, инструмент, шаблоны и заготовки для поделки клади на место

 - Материалы для изготовления поделки расходуй бережно: шаблоны прикладывай к краю бумаги, бумагу, оставшуюся после вырезания основных заготовок, береги до конца урока – может пригодится для дополнительных деталей

 - Если справился сам, помоги товарищу

2. Повторение правил бережного расходования материалов

3. Комментарии учителя о распределении времени на разные этапы практической работы

 Итог урока Рефлексия  

1. Оценивание работ
2. Выставка лучших работ

3. Уборка рабочих мест