Урок технологии в 1 классе «Мастерская Деда Мороза и Снегурочки»
план-конспект урока по технологии (1 класс) на тему

Урок технологии в 1 классе «Мастерская Деда Мороза и Снегурочки»

Тема урока «Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. Изготовление елочных игрушек из бумажных полосок»

Цель: Закреплять  умения работать с бумагой.

Задачи:

С помощью учителя:

- организовывать рабочее место для работы с бумагой;

 - запоминать правила техники безопасности работы с ножницами;

 - открывать новое знание и практическое умение через пробные упражнения (точечное склеивание концов полосок и самих полосок);

- осмысливать своё эмоциональное состояние от работы, сделанной для себя и других.

Планируемые результаты

Р - формировать и удерживать учебную задачу; преобразовывать практическую задачу в познавательную; применять установленные правила в планировании способа решения; составлять план и последовательность действий.

П – самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; обрабатывать информацию, анализ информации;

К – слушать собеседника, излагать своё мнение. Самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности

Ход урока.

Орг. момент

Введение в тему урока        

-Послушайте и скажите, кто говорит  эти слова?

Последний лист календаря

Остался на стене.

Весь год трудился я не зря,

Пора в дорогу мне!

Проеду сотни верст подряд,

Чтоб в ночь под Новый год

Надела елочка наряд

И встала в хоровод.

Подарки детям я вручу,

Ведь нет меня добрей.

Награды лучшей не хочу,

Чем радость всех детей.

Вы правильно отгадали. Это Дед Мороз.

 И мы продолжаем работу

 в мастерской Деда Мороза и Снегурочки

Проверка рабочего места

Сообщение темы урока

-Ребята, на столе у вас лежат полоски из бумаги. Скажите, что можно из них сделать?

-Как вы думаете, а почему они разной длины?

- Чему мы будем учиться на уроке?

Пробное практическое занятие

-А сейчас мы поупражняемся в этом.(склеивают кольца)

-А теперь давайте посмотрим , какое изделие вы попытаетесь сегодня смастерить для украшения нашей классной елочки.

-Где можно использовать это украшение?

-Внимательно его рассмотрите, и скажите из чего оно состоит?

- Как мы его будем изготавливать и что нам понадобиться для этого?

-А можно сделать изделие по-другому?

Физминутка

-Потерли ладошки и приготовились работать

План работы(дети рассказывают по слайду что нужно делать)

-Прежде чем вы приступите к работе скажите, с каким опасным инструментом вам предстоит работать?

-Повторим правила пользования ножницами.

И сейчас еще раз все вместе повторим, как правильно держать ножницы.

Практическая самостоятельная работа

Подведение итогов

-Анализ и коллективная выставка работ

Украшение елочки.

-Чему учились на уроке?

-Вам понравилось выполнять такую работу?

- Дома вы можете попробовать из бумажных полосочек смастерить еще какое - нибудь изделие.

Урок окончен