Конспект урока по технологии. 2 класс. Тема: Подарок маме
план-конспект урока по технологии (2 класс) на тему

Этап урока

Время

Содержание урока. Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

Орг. момент

1-2 мин

Здравствуйте, ребята! Проверьте, все ли у вас есть на столе для работы? Уберите все лишнее.

Приветствуют, настраиваются на работу

Л. внутр. позиция учащихся на уровне положит. отношений к школе, принятие образца «хорошего ученика»

Вступительное слово.

Прочитать стихотворение Е. Благининой «Мамин день»

Всё хожу, всё думаю, смотрю:

«Что ж я завтра маме подарю?

Может куклу? Может быть конфет?

Нет!

Вот тебе, родная, в твой денек
Аленький цветочек-огонёк!»

Какой праздник приближается? (8 марта) Кто знает историю этого праздника?

Уже в Древнем Риме существовал женский день. В этот день матроны (свободно рожденные женщины), состоящие в браке, получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Рабыни тоже получали подарки. Кроме того, хозяйка дома позволяла невольницам в этот день отдыхать. Облаченные в лучшие одежды, с благоухающими венками на головах римлянки приходили в храм богини Весты – хранительницы домашнего очага.

Прошло немало времени. Женщины решили изменить свою жизнь, бороться за экономическое, социальное и политическое равноправие с мужчинами. 8-го марта 1857 года текстильщицы Нью-Йорка прошли маршем по улицам города, протестуя против низких заработков и плохих условий труда.

В 1908 году уже их внучки требовали в этот день запрета детского труда, улучшения условий труда на фабриках и предоставления женщинам права голоса на политических выборах. В следующем году Социалистическая партия США провозгласила последнее воскресенье февраля Национальным женским днем. В 1910 году в Копенгагене на Международной конференции женщин Клара Цеткин предложила ежегодно отмечать Международный женский день 8-го марта – в память о давних нью-йоркских событиях.

В России же этот день празднуется с 1913 года.

8 марта - замечательный день любви, красоты, весны, посвященный женщинам.

Слушают стих

Отвечают на вопрос

Слушают историю

К. аргументация своего мнения и позиции.

П:  извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, собственного опыта;

Сообщение темы и цели урока

Сегодня мы будем делать подарок маме – букет цветов. (Слайд 1)

Но сначала мы повторим правила труда.

1.Начинай работу с разрешения учителя.

2. Содержи рабочее место в порядке и чистоте.

3. Будь внимателен, не разговаривай, не отвлекайся.

4. Не держи ножницы концами вверх.

5. Не оставляй ножницы раскрытыми.

6. Передавай ножницы закрытыми кольцами вперед.

7. Инструмент клади на место.                                                                      

8. Не оставляй клей открытым, всегда плотно закрывай колпачок.

9. Работай аккуратно.

Вспоминают технику безопасности

К. учет чужёва мнения; аргументация своего мнения и позиции.

Объяснение хода работы.

Слайд 2. Материалы и инструменты

Слайд 3. Изготовление стебля

Слайд 4. Изготовление цветка

Слайд 5. Готовый цветок

Смотрят слайды

Физкультминутка.

Выполняют движения

Л. Установка на ЗОЖ

Самостоятельное выполнение работы

Учащиеся приступают к практической деятельности.

(Учитель следит за ходом работы и оказывает при необходимости индивидуальную помощь учащимся)

Выполняют

Р: осмысляют уч. материал; действуют с учетом выделенных учителем ориентиров; адекватно воспринимают оценку учителя.

 Итог урока.

• Уборка рабочих мест.
• Чему вы научились сегодня на уроке?
• Что нового узнали?
• Что вы делали с удовольствием? А что было трудным?

Отвечают на вопросы

К. учет чужёва мнения;

аргументация своего мнения и позиции.