УРОК ТЕХНОЛОГИИ "ИЗГОТОВЛЕНИЕ МАКЕТА САДОВОГО ДОМИКА"
план-конспект урока по технологии (3 класс) на тему

Тема: Изготовление макета садового домика.

Цели: Дать ученикам понятие об архитектуре, познакомить с процессом строительства. Совершенствовать умения работать с бумагой и картоном. Научить изготавливать макет садового домика. Развивать техническое мышление, пространственное воображение. Воспитывать любовь к родному краю, трудолюбие, культуру труда.

Ход урока:

1. Мотивация к учебной деятельности.

Будем мы сейчас учиться,

Не лениться, а трудиться.

Труд на пользу всем всегда,

Без труда мы никуда!

- Рассмотрите фотографии, иллюстрации, как вы думаете какая работа нам сегодня предстоит? (Ответы детей)

       2. Сообщение темы и задач урока.

- Сегодня мы займемся архитектурным макетированием – изготовим макет садового домика. (Показ образца)

- А какие знания и умения нам пригодятся, чтобы хорошо справиться с работой?

-Повторить элементы графической грамоты;

- Уметь вырезать по линиям;

- Знать правила техники безопасности;

- Уметь работать с клеем и ножницами;

- Соблюдать культуру труда.

3. Подача нового материала.

- В переводе с латинского «архитектор» означает «строитель», а   архитектура –это искусство проектировать и строить разные здания.

Рассказ учителя о том когда появились первые дома, кто и из чего строят дома, показ разнообразия зданий).

4. Анализ образца изделия.

а) Демонстрация образца изделия.

- Это образец макета садового домика, который мы сегодня будем изготавливать.

- Из каких основных частей он состоит? (стены, крыша, основа)

- Из чего он изготовлен? (картон)

- Каким способом выполнено оформление? (из цветной бумаги).

б) Анализ развертки.

На прошлом уроке мы выполняли чертеж – развертку образца садового домика.

- Что обозначают линии на чертеже?

5. Определение последовательности выполнения работы.

- Как бы вы построили свою работу?  С чего бы начали?

- Перед вами инструкционная карта последовательности выполнения работы. Приложение.

Физкультминутка.

Высоко построим дом, хорошо в нем заживем.

Возле дома деревца закачались у крыльца.

У воды цветочки, а в лесу грибочки.

Мы в корзинки соберем, дружно в домик принесем.

Испечем большой пирог.  В гости заходи, дружок!

- Работать мы будем с ножницами и клеем. Повторим правила техники безопасности.

6. Самостоятельная практическая работа.

7. Итог урока. Выставка работ учащихся.

- Из наших домиков мы построим дачный поселок. (Выставка работ)

-Ваши впечатления от работы. (Самоанализ)

- Но при строительстве домов обязательно есть служба, которая проверяет, готов ли дом к эксплуатации. Наша экспертная служба (выбираются ученики) проанализирует ваши работы и определит, какой домик готов к проживанию в нем людей. (Анализ работ . Оценивание)

- Что научились делать?

- Когда появились первые дома?

- Кто строит дома?

8. Уборка рабочих мест.