Мастер-класс
презентация к уроку по технологии (4 класс) на тему
Народная тряпичная кукла (Презентация + Конспект мастер-класса)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Районный конкурс «Мастер-класс»
Преподаватель: Терентьева Ирина Николаевна, учитель начальных классов.
Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №5» г.Тайшета
Предмет: Технология.
Тема: Народная тряпичная кукла. Кукла-оберег «Зернушка».
Класс: 4 класс
Номинация: «Личностно-ориентированный подход к учащимся, как условие развития их креативных способностей »
Цель: Научить изготавливать русскую народную куклу «Зернушку».
Задачи:
- Ознакомление с историей народной тряпичной куклы в России, ролью куклы в народном быту.
- Обучение приемам изготовления куклы-зернушки в соответствии с народными традициями.
3.Обоснование важности уроков технологии в учебно-воспитательном процессе
Материалы, инструменты, оборудование:
Народные куклы-обереги, Заготовки для изготовления куклы «Зернушки», компьютер, презентация «Технология изготовления зернушки», презентация «Народная тряпичная кукла»
Ход урока:
1. Организационный момент.
.
Проработав достаточное количество лет в школе, я поняла важность в учебно-воспитательном процессе такого предмета, как «Технология». Учёные давно доказали, что мыслительные процессы и умственные способности детей больше всего развивает мелкая кропотливая работа руками, мелкая моторика. Однажды я разыскивала в интернете конспекты уроков по «Технологии» и наткнулась на материал о народных тряпичных куклах и влюбилась в них. Почти все эти куклы просты в своём изготовлении , не требуют больших затрат. Но самое главное, что этот процесс так захватил детей. Мы изготавливали куклы индивидуально, работали парами, работали группами. Думаю, что личностно-ориентированный подход на этих уроках осуществлялся в полной мере, так как у каждого ребёнка было своё поле деятельности, творчества и развития своих способностей. После каждого урока мы фотографировали кукол, делали выставки, оформляем альбом о куклах. Я сегодня хочу поделиться с вами небольшим опытом. Вы убедитесь, что это очень просто и доступно. Я хочу научить вас мастерить замечательную куклу «Зернушку» и надеюсь, что вам тоже понравится этот процесс.
НАРОДНАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА
Известно, что тряпичные куклы были еще в древние времена, хотя они не могли сохраниться до настоящего времени. Кукла имела большое значение в воспитании девочек: дети учились рукоделию, учились проигрывать различные житейские ситуации на куклах, учились быть матерью.
Народная кукла – это история нашего народа. Кукла тесно связана с литературой, с устным народным творчеством. Недавно мы прочитали на уроке «Литературного чтения» сказку «Василиса Прекрасная». Помните слова: «Куколка, покушай, моего горя послушай.» Мы с детьми говорили о том, какой могла быть эта кукла? Наверное, она тоже была сделана руками мамы и ею она благословила свою дочь. Кукол мы вспоминали на уроках изобразительного искусства. По программе Неменского мы рисовали русских красавиц, говорили об эталонах русской красоты, о народном костюме и всё это связывали с куклами.
Роль куклы в жизни человека
Слайд 2 Мифологическая. Связана с обрядами, поклонением богам.
Вместо девушек в жертву стали приносить кукол.
Слайд 3 Фольклорная. Жизнь человека в фольклоре. До рождения ребенка готовили обереги для беременной женщины, для ребенка.
Шили кукол на свадьбу. В 5-7 лет девочка сама крутила куклу. В гроб
тоже клали куклу: она помогала человеку в загробной жизни
.Слайд 4
- Этнографическая роль. Куклы сохраняли
культуру народного костюма костюма.
В 20-е годы народные куклы были запрещены. Выпускались только куклы в буденовках, в матросских костюмах. Вновь появились в продаже куклы в народных костюмах только в 60-е годы.
Слайд 5 - Зачем в древности люди делали украшения на шею, косу, запястья, вышивали ворот и рукава, подол рубахи. (Считали, что это защитит их от болезней и злых духов.) Другими словами, люди оберегали свою жизнь и жизнь близких – делали обереги.
- Сегодня мы продолжим изучение народной традиции изготавливать куклы-обереги.
Слайд 6. Традиционная тряпичная кукла безлика. Лицо, как правило, не обозначалось, оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для ребенка. Она должна была принести ему благополучие, здоровье, радость. Это было чудо: из нескольких тряпочек, без рук, без ног, без обозначенного лица передавался характер куклы. Кукла была многолика, она могла смеяться и плакать.
Первая и главная роль куклы в древности была помогать человеку, оберегать его. Куклы изготавливали не для игры.
Слайд7. Кукла берегла человека, ее так и называли: оберег или берегиня. Как правило, самыми охранными были куклы, выполненные без иглы и ножниц. Ткань старались при изготовлении кукол не резать, а рвать (иногда кукол так и называли — "рванки").
Слайд 8 Ещё до рождения ребёнка делали куколку и укладывали в колыбельку, чтобы кукла "обогрела" её для будущего малыша. Когда малыш появлялся на свет, кукла и тогда не расставалась с ним. Чтобы малыш крепко и спокойно спал, приговаривала мать: "Сонница- бессонница, не играй с моим дитятком, а играй с этой куколкой". Кукла отвлекала на себя злые духи, оберегая ребёночка. Тряпичную куклу-берегиню, сделанную своими руками, мать дарила дочери перед свадьбой, благословляя её на замужество. Обереги давали сыну, который отправлялся на службу в армию, мужу — в дорогу. В крестьянских семьях кукол было много, их не разбрасывали, ими дорожили, их берегли. Крестьяне считали, что чем больше кукол, тем больше в семье счастья.
Слайд 9 Пеленашка — древнейшая кукла-оберег. Пеленашка находилась в люльке до крещения ребёнка . Эту куклу хранили в семье вместе с крестильной рубашкой. Кукла была легка в изготовлении, для неё использовались куски ношеной, чаще домотканой одежды. Спеленутая кукла могла быть использована детьми в играх. Слайд10
Слайд 11 Широкое распространение на Севере России имела кукла — берестушка, кукла была изготовлена из бересты, свёрнутой в трубочку. Внутрь вкладывалась молитва (или заговор). Это был сильный оберег. Как правило, эту куклу делала для ребёнка и дарила ему родная бабушка (поэтому её иногда называли "бабушкина кукла").
Слайд 12 - Важным моментом в жизни человека является свадьба. На этот случай существовала специальная обрядовая кукла «Парочка», иногда такую куклу называли «Неразлучники». У женской и мужской фигуры общая рука — символ крепкого брачного союза. Свадебную «Парочку» изготавливали из трех красных лоскутов одного размера. Куклу дарили молодым на свадьбе, закрепленную на полотенце. Когда рождался в молодой семье первый ребенок, полотенцем начинали пользоваться, а куклу давали ребенку или хранили всю жизнь как оберег семьи
Слайд 13 Зернушка — кукла, которая символизировала достаток в доме, была своего рода оберегом семьи. Иногда ее называли «зерновка» или «крупеничка». Делали эту куклу после сбора урожая. В основе этой куклы- мешочек, наполненный зерном. Также эту куклу могла делать женщина, чтобы у неё были дети. Эта кукла символизировала достаток, благополучие в семье. Бытовала в районах, где выращивали злаковые культуры.
Слайд 14 В южных губерниях России существовала кукла — оберег жилища, называемая "День и Ночь" (она относится к двуликим или парным куклам). Как правило, её делали под Новый год. Она была изготовлена из тканей темных и светлых тонов. Светлая ткань символизировала день, а темная ткань—ночь. Рано утром, ежедневно её поворачивали светлой стороной (на день), а вечером- темной (на ночь). Говорили: «День прошел, и слава Богу, пусть так же пройдет и ночь».
Слайд 15. КУКЛА -ВЕНИК помогала хозяйке "вымести сор из избы". Конечно, это был не материальный мусор, а сор, из-за которого происходили ссоры, разлад в доме. Изготавливалась она, как правило, из трав, соломы, лыка. Одежда куклы состояла из сарафанчика и платочка. По наряду куклы можно было определить место ее «рождения». Данная кукла бытовала в центральных и южных губерниях.
Слайд 16 Куклы-лихорадки. Двенадцать куколок, спеленутые как младенцы, скрепленные вместе. Их помещали за печкой, чтобы их никто не видел. Лихорадки спасали от болезней
ОБРЯДОВАЯ КУКЛА
Слайд 17 Это достаточно распространенная категория народной игрушки. Такие куклы, выполненные из различных материалов, достаточно несложные по технологии, связаны с передачей ребенку религиозных, нравственных, символических и мифологических знаний. Обрядовые куклы в своем роде очень уникальны, так как содержат символические знания предыдущих поколений. Они были созданы людьми для обрядовых, культовых и магических целей. Они существуют у большинства народов мира и используются как в языческой, так и в христианской религии. Применяются для различных магических ритуалов.
Слайд 18 У народов России куклы использовались в различных обрядах и праздниках народного календаря. Куклы во многом были связаны со всевозможными обрядами во время проведения праздников.
Слайд 19 Кукла-Стригушка была связана с богатым урожаем. Стригушки делали из соломы, лыка, отходов льнопроизводства. Иногда ее одевали, но иногда ее украшали цветными шерстяными нитками. Соломенные куклы, сделанные из первого «именного» снопа, считались священными.
Слайд 20 С рождественскими обрядами была связана необычная кукла "Коза". Выполнялась данная кукла на крестообразной основе, а лицо, рога и борода были сделаны из лыка. "Коза" была наряжена в красивое платье и имела на себе обрядовые предметы: колокольчики, бусы, серьги, колечки и мешочки с травами. Данная кукла использовалась в обрядах колядования.
Слайд 21. В Крещенские дни делали куклу Крестец, ставили её у ведра с водой, обязательно освящённой. Считалось, что в эти дни вода была святой. Кукла была выполнена на крестообразной основе, её украшали тесёмочками и ленточками.
Слайд 22 Очень необычными были красноликие пасхальные куклы, которых делали к Вербному воскресению, обязательно из красного лоскута. Их дарили на счастье, радость, она могла присутствовать на пасхальном столе вместе с пасхальными дарами, а затем эти куклы отдавали паломникам (на следующий год таких кукол делали новых).
Слайд 23.Домашняя Масленица
В масленичную неделю такую куклу вывешивали за окно. Это было знаком того, что теща ждала зятя и дочь в гости на блины. Чаще всего таких кукол изготавливали из соломы и лыка. Лицо обтягивали льняной тканью и одевали в традиционный наряд
Слайд 24 На праздник Ивана Купалы делали на крестообразной основе куклу Купавку, наряжали в женские одежды (рубаху, сарафан, пояс). На руки Купавки вешали ленточки — заветные девичьи желания, потом их отправляли плыть по реке. Ленточки, плывущие по реке, забирали с собой несчастья и невзгоды. Кукла "Купавка". Слайд 25
Слайд 26 Десятиручка — кукла, предназначенная молодухе (девушке, недавно вышедшей замуж). Такую куклу часто дарили невесте на свадьбу, чтобы она всё успевала, и всё у неё в семье ладилось. Традиционно эту куклу делали из травы, соломы, лыка и красиво оформляли.
Слайд 27 Кукла-куватка. Вешали в детскую кроватку. Оберег для ребенка и игрушка. Кусок ткани скручивается и складывается пополам, вкладываются ручки.
Слайд 28 Куклы «Ладушки» дарили девочкам на счастье.
Из всего разнообразия кукол, представленных в презентации нетрудно найти те, которые наиболее интересны детям, доступны, где можно проявить свои творческие способности. Я выбрала куклу-зернушку.
Изготовление куклы «Зернушки»
Слайд1 Презентация «Технология изготовления зернушки».)
Слайд 2 Простая на внешний вид куколка - зернушка, но изготовленная с большой любовью, имеет глубокий символический смысл. Ее обычно дарили на Коляду, Рождество и иногда на праздники, связанные с урожаем. Кукла обязательно наполнялась зерном, желательно пшеницей или зерном всяких сортов одновременно, чтобы урожай был богатым на все виды зерновых культур.
Слайд3.На Руси каша долгое время была основным видом питания, так как зерно имеет мощную жизненную силу, легко усваивается, доступно для взращивания на территории славян. Коли именно земля дает урожай - родит, то и образ, дающий этот урожай, женский
Слайд4 Кукла делалась из мешковины. Небольшой мешочек наполнялся зерном, при этом женщины всегда пели песню или читали молитву. В верхней части туловища-мешочка оформлялась голова без лица, повязывалась платком и тесьмой-пояском (с магическим орнаментом: вода, земля, зерно, солнце).
Слайд 5 Кукла-зернушка помогает человеку верить в удачный год, а вера помогает человеку сотворять все необходимое для чудо-жизни.
Слайд 6. Что нужно для работы?
Слайд7. Обвести шаблоны основы и раскроить.
Слайд 8 Сложить пополам, сколоть булавками, стачать швом «строчка»
Слайд9. Одно отверстие завязать нитками. Мешочек вывернуть.
Слайд10 Мешочек наполнить крупой (не полностью)
Слайд 11 Затянуть мешочек нитками сверху и на уровне шеи. Оформить голову.
Слайд12 . Выкроить платок, повязать. Можно сделать косу и надеть передник
Слайд 13 А теперь все хором повторим 3раза “Уроди вам, боже, гречи без счёту. Без хлеба и каши ни во что труды наши!”
Вот такая чудесная кукла «Зернушка» у нас получилась. Я надеюсь, что вам пригодится в работе знания о куклах и умение делать эти куклы. Это очень увлекательно и интересно! Уж я то знаю!
Ресурсы
И. Н. Котова, А. С. Котова «Русские обряды и традиции. Народная кукла», СПб, «Паритет», 2003 г.
http://www.10ruk.ru/index.htm - Мастерская женских ремесел «Десятиручка»
http://www.nashgorod.ru/gazeta/news_872.html - «И вновь ожили русские куклы»
http://www.zdravprom.ru/doll.html - Русская традиционная кукла
http://www.sovsibir.ru/show.shtml?tp=day&nart=6273 - история кукол
http://www.tula.ru/iso/cultura/nd/ecsibishions/anons/_private/4.htm - традиционная русская кукла
http://www.handmaderu.narod.ru/kykl.html#kykl
http://www.ntvr.ru/content/view/81/41/ - кукла-куватка и другие
http://71.ru/news.php?newsdate=9.3.2004 - куклы из разных коллекций
http://ltalk.ru/lady/31-795-russkie-obrjadovye-kukly-pochitat-i-sdelat-read.shtml - Русские обрядовые куклы
http://festival.1september.ru/articles/504884/ - Урок технологии с элементами интеграции. Изготовление куклы-крупенички.
http://www.talantik.ru/rodclub/kopilka/russkaya-igrushka.php - Традиционная русская народная игрушка
http://community.livejournal.com/tn_kukla/ - Традиционная народная кукла
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/06/picture-58381-1404636611.jpg)
Мастер-класс по технологии. Изготовление поделки "Весёлая обезьянка". Мастер-класс предназначен для детей начальных классов
Мастер-класс по созданию поделки из разных материалов "Весёлая обезьянка" в форме презентации...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/16/picture-130418-1360959426.jpg)
Мастер-класс урока окружающего мира по теме "Про воздух". Мастер-класс урока окружающего мира по теме "Про воздух".
Одна из основных задач педагогов - разработать и показать урок в рамках реализации нового образовательного стандарта.Тип урока – урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Е...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/09/picture-787247-1536469548.jpg)
Технологическая карта мастер-класса в 4-5 классе в соответствии с требованиями ФГОС в классе с детьми умеренной и сложной структурой дефекта "Ангел - хранитель домашнего очага"
Классный час для детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/10/picture-336916-1397157770.jpg)
Презентация мастер - класса "Стань мастером активного целеполагания"
Любая деятельностоь начитается с цели. Без четкого понимания цели невозможна любая деятельность....
Мастер класс "Формирование и развитие универсальных учебных действий младших школьников в учебной деятельности"Мастер
Мастер класс предназначен для учителей начальных классов. Цель мастер класса:продемонстрировать способы формирования универсальных учебных действий;научить определять и находить универсальные уче...