Тематическое планирование по УМК "Гармония" 3 класс (ИЗО и художественный труд)
календарно-тематическое планирование по технологии (3 класс) по теме

№

НАМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ

ТЕМА УРОКА

КОЛ-ВО ЧАСОВ

ТИП

УРОКА

ЭЛЕ-

МЕН-

ТЫ

СОДЕРЖА-НИЯ

ТРЕБОВАНИЕ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ВИД КОНТРОЛЯ

ИЗМЕРИТЕЛИ

ЭЛЕМЕНТЫ

ДОП. СОДЕРЖАНИЯ

ДОМАШНЕЕ

ЗАДАНИЕ

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ

1

ФОРМЫ ПРИРОДЫ

И

ФОРМЫ

ВЕЩЕЙ

 I ЧЕТВЕРТЬ

Инструктаж по т\б

Вводный урок. Тема года и четверти.

27

1

бесед

Инстр. по

т\б

Знать т\б на уроках изобразительного искусства и художественного труда

Закры-лки

Элеро-ны

2-5

Образы природы в творениях человека. Аппликация «Сказочная птица»

4

комб

2-15

4 т.

Знать как подготовить засушенные листья

Уметь выполнять композицию из засушенных листьев и кусочков бумаги или ткани

6-8

Образы природы в коллаже из ткани

3

комб

16-19

Знать понятие коллаж

Уметь фантазировать, проектировать

9

Изображение по представлению осеннего пейзажа

1

комб

Рисов.

Знать понятие пейзаж

Уметь в своем рисунке передать игру цвета

10-11

Лепка животных по наблюдениям

2

комб

20-23

Уметь лепить животных по наблюдению и по памяти

13-15

Стилизация и использование природных форм в вещах. Чудо-посуда

3

комб

24-27

5-7 т.

С.7 №5 т.

Уметь работать с пластилином, передавать правильно пропорции, форму

Скопа-ри

16-17

Посуда у тебя дома. Роспись

2

комб

24-27

6-7 т.

Знать виды росписи: гжель, хохлома

Уметь выполнять роспись

проект

18-19

Композиция и использование природных материалов. Настенное украшение

1

комб

28-33

Уметь из шпагата и сухих растений выполнить панно

Панно

20

Рисование осеннего букета с натуры

1

комб

Рисов.

Уметь с натуры изображать осенний букет

Знать осенние цветы

21-24

Образы животных в разных материалах

4

комб

35-40

Уметь выполнять петушка из соломки, петушка из толстых ниток

проект

25-26

Оригами. Образы животных.

2

комб

41-45

Уметь составлять композицию из оригами

Орига-ми

27

Обобщение по теме «Формы природы и формы вещей» Выставка работ.

1

комб

Доп-но

Уметь систематизировать полученные знания

проект

1-3

ХАРАКТЕР

И

НАСТРОЕНИЕ

ВЕЩИ

II  ЧЕТВЕРТЬ

Инструктаж по т\б

Передача характера и настроения в конструкции и декоре вещей

21

3

комб

46-50

8-9 т.

Уметь выполнять открытку «с окошком»

4-6

Фигурная открытка

1

комб

51-53

Знать алгоритм выполнения фигурной открытки

Уметь выполнять ее

Проект

7-8

Настольная карточка

2

комб

54-57

10 т.

Уметь делать настольные карточки, выполнять проектные задания

Проект

9-11

Новые приемы бумагопластики. Дед Мороз и Снегурочка

3

комб

58-63

11 т.

Знать новые приемы бумагопластики

Уметь выполнять Деда Мороза и Снегурочку.

Проект

12-13

Новые приемы построения разметки форм с помощью циркуля. Фонарики на елку

2

комб

64-69

12 т.

Уметь работать с циркулем

14-16

Единство вещи и упаковки к ней. Упаковка «Домик»

3

комб

70-78

15 т.

Знать различные способы разметки, сборки и отделки изделий

Проект

17-19

Инструктаж по т\б

Единство вещи и упаковки к ней. Шов «строчка» Мешочек Деда Мороза

3

комб

79-81

Уметь выполнять шов «строчку»  

Знать т\б при работе с ножницами и иглой.

20

Единство вещи и упаковки к ней. Коробочка-корзиночка (оригами)

1

комб

82-83

Уметь выполнять коробочку-корзиночку

21

Обобщение по теме «Характер и настроение вещи» Выставка работ.

Инструктаж по т\б (№26)

1

Экс.

Доп-но

Экскурсия в музей творчества, на выставку работ местных художников.

1

КРАСОТА

И

УЮТ

НАШЕГО

ДОМА.

ГКАРМОНИЯ

СТИЛЯ.

III ЧЕТВЕРТЬ

Инструктаж по т\б

Красота и уют нашего дома. Стилевое единство в вещах. Простейшая выкройка.

30

1

комб

84-89

Уметь изготавливать выкройку кухонной прихватки.

Знать понятие лекало

2-4

Стилевое единство. Разметка и раскройка парных деталей из ткани. Прихватка

3

комб

90-94

18-19 т.

Знать технологию шва «строчка»

5-8

Стилевое единство. Закрепление приемов раскроя ткани и шитья. Чайная грелка.

4

комб

95-97

Знать приемы раскроя ткани и шитья

Уметь изготавливать грелку на чайник

Проект

9-11

Проектирование предметов по принципу стилевого единства. Сервиз

3

комб

98-101

20 т.

Знать понятие стилевое единство

Уметь расписывать сервиз по принципу стилевого единства

Проект

12-15

Конструирование более сложной выкройки. Обложка для книги.

4

комб

102-107

22-23 т.

Знать новые приемы шитья

Уметь работать аккуратно

16-18

Конструирование и образ записной книжки. Простой переплет

3

комб

108-113

24 т.

Уметь конструировать и выполнять простой переплет записной книжки

19-21

ВЕСНА.

ВЕСНА

НА

УЛИЦЕ!

Технология изготовления изделия из папье-маше. Расписное яйцо

3

комб

115-119

Знать технологию изделия поделок из папье-маше

Папье- маше

22-23

Линия и пятно в декоре. Вырезание узора с повторяющимся раппортом

2

комб

120-125

26 т.

Уметь вырезать узор из бумаги с повторяющимся раппортом

Рап-порт

24

 Декоративное рисование узора в полосе

1

комб

Доп-но

Уметь выполнять декоративное рисование в полосе

25

Декоративное рисование узора в круге

1

комб

Доп-но

Уметь выполнять декоративное рисование в круге

Проект

26-28

Технология изготовления из бисера

3

комб

126-131

30 т.

Знать технологию изготовления цветов из бисера

Уметь делать цветы, листья из бисера

29-30

Технология получения изображений с оттисков. Эстамп

2

комб

132-137

Знать как выполнять эстамп

Проект

1-2

IV ЧЕТВЕРТЬ

Бумагопластика: новые технологии и образы. Игрушка из конусов

24

2

комб

138-139

Знать технологию изготовления конусов

Уметь делать игрушки из конусов

3

Рисование  с натуры весеннего букета

1

комб

Доп-но

Уметь передавать в своем рисунке игру цвета, сочетать теплые и холодные цвета

4-6

Образ в комбинированной технике. Куклы-наперстки

3

комб

140-142

31 т.

Уметь выполнять кукол

Проект

7

Рисование с натуры весеннего пейзажа

1

комб

Доп-но

Уметь работать акварельными красками

Знать технологию размазывания

8-10

Работа с разным материалом. Игольница «Божья коровка»

3

комб

Доп-но

Знать технологию изготовления игольницы

11

ПРАКТИКА

РАБОТЫ

НА

КОМПЬЮ-ТЕРЕ

Т\б при работе с компьютером.

Информация

1

комб

С. 10

Знать о природе информации как о совокупности сведений и команд, получаемых человеком из окружающей среды

12

Виды информации

1

комб

С.10-11

Знать название основных видов информации, особенности числовой информации

Уметь приводить примеры основных видов информации, различать основные виды информации

13

Компьютеры

1

комб

11-12

Знать название основных компонентов компьютерной системы и их назначение

Уметь выполнять наведение указателя мыши и щелчок основной кнопки мыши

14

Знакомство с компьютером.

1

комб

12-13

Уметь управлять компьютером с помощью мыши

15

Представление информации

1

комб

13-14

Знать название простейших форм представления информации, особенности числовой формы представления числовой информации

Уметь приводить примеры форм представления информации, анализировать достоинства и недостатки известных им форм представления информации

16

Управление компьютером

1

комб

С.14

Уметь работать на компьютере с помощью мыши

17-18

Источники информации

2

комб

14-15

Знать правила обращения с книгой как источником информации, название трех основных компонентов информационного обмена, правила обращения с информацией, полученную из Интернета

Уметь выявлять источники и потребителей информации в конкретных примерах информационного объема, приводить в действие простейшие графические элементы управления компьютером.

19-20

Информация и данные.  Носители данных.

2

комб

С.16

Знать роль данных в операции хранения и передачи информации, характерные особенности наиболее известных носителей данных

Уметь различать по контексту информацию и данные, приводить примеры материалов и инструментов для записи информации, носителей информации.

21

Воспроизведение данных

1

комб

16-17

Знать роль и значение данных для воспроизведения информации, название приборов и устройств для воспроизведения данных

Уметь различать по контексту информацию и данные, приводить примеры приборов, предназначенных для произведения разных видов данных.

22

Обработка данных на компьютере

1

комб

17-18

Уметь управлять компьютером методом двойного щелчка основной кнопки мыши.

23

Проверочная работа

1

Пров. ЗУН

Доп-но

Проверить знание модуля по технологии «Практика работы на компьютере»

Карто-чки

24

Итоговый урок. Обобщение по теме «Весна, весна на улице!»

Выставка работ.

1

комб

Уметь систематизировать полученные знания.