Праздник красок
материал (1 класс)

Праздник красок.

Задача: познакомить с основными цветами радуги.

Цели: расширить кругозор, запомнить цвета радуги, учить наблюдать, делать выводы, обобщать; развивать мышление, память; воспитывать любовь, ответственное  и  бережное отношение к природе.

Оборудование:  цветные мелки,  аудиозаписи песен, карточки с рисунками.

Ведущий:   Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Сегодня у нас необычный праздник. Мы встречаем …..

Дети (хором):   Праздник красок!

1 чтец:

И в 10 лет, и в 7, и в 5,

Все люди любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Все что его интересует,

Все вызывает интерес:

Далекий космос, ближний лес,

Цветы, машины, сказки, пляски ….

2 чтец

Все нарисуем – были б краски,

Да лист бумаги на столе,

Да мир в семье и на земле.

Слышите, к нам на праздник спешат краски. Встречайте их!

(под музыку входят ребята-«краски»)

Разговор красок

Ведущий:  Часто во время дождя ты сидишь у окна, смотришь и прислушиваешься, и тебе кажется, что у всех вещей есть голоса, что все они разговаривают. И твои краски тоже. Слышите, говорит красный цвет?

Красный

Красная редиска выросла на грядке,

Рядом помидоры – красные ребятки.

Красные тюльпаны на окне стоят,

Красные знамена за окном горят.

Ведущий:  Вслед за ним откликается оранжевый.

Оранжевый

Оранжевой лисице

Всю ночь морковка снится  -

На лисий хвост похожа:

Оранжевая тоже.

Ведущий:  Желтый тоже не молчит.

Желтый

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый подсолнух за солнцем следит,

Желтые груши на ветках висят,

Желтые листья с деревьев летят.

Ведущий:  Тут и зеленый заговорил.

Зеленый

У нас растет зеленый лук,

И огурцы зеленые.

А за окном зеленый луг,

И домик и зеленые.

С зеленой крышей каждый дом,

И в нем живет веселый гном

В зеленых брючках новых

Из листиков кленовых.

Ведущий:  А голубой восклицает…

Голубой

Глаза голубые у куклы моей,

А небо над нами еще голубей.

Оно голубое, как тысяча глаз,

Мы смотрим на небо, а небо - на нас.

Ведущий:  И синий не отстает …

Синий

В синим море островок,

Путь до острова далек.

А на нем растет цветок –

Синий - синий василек.

Ведущий:  А фиолетовый шепчет …

Фиолетовый

Фиолетовой фиалке надоело жить в лесу.

Я сорву ее и маме в день рожденья принесу.

С фиолетовой сиренью будет жить она

На столе в красивой вазе около окна.

Ведущий:  Но дождь смолкает. И вместе с ним смолкают краски. Над горизонтом встает радуга.

(Дети рисуют на доске радугу  цветными мелками.)

Ведущий (обращается к доске):  Ребята, посмотрите, как красивая радуга получилась – прямо-таки живая. Давайте хором назовем все цвета радуги.

Дети (хором):  красный,  оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

(обратить внимание детей на то, как легче запомнить последовательность расположения цветов в радуге: «Каждый охотник желает знать где сидит фазан»)

Ведущий:  После дождя появилась радуга, а за ней выглянуло яркое солнышко, и на землю легли его первые лучики.

Исполняют песню.

Выглянуло солнышко, светит на лугу,

Я навстречу солнышку по траве бегу.

И ромашки белые рву я на лету,

Я веночек сделаю, в солнышко вплету.

День искрится радостью, вдаль меня манит,

Надо мною радуга весело звенит.

У реки над избами слышу соловья,

Самая счастливая в это утро я.

Собрала в ладошки я чистую росу,

Радугу и солнышко я в руках несу.

И дразню я песенкой ветер озорной,

И танцуют весело  все друзья со мной.

Ведущий:  Ребята, на нашем празднике много гостей, но самого главного почему-то нет. Сейчас я вам загадаю загадку, и вы отгадайте, кого же у нас нет на празднике.

Любо бегать по бумажке

Остроносому Аркашке.

Дети (хором):

Приходи к нам карандаш,

На веселый праздник наш!

Появляется карандаш.

Карандаш:  Здравствуйте, ребята! Извините, что я опоздал на праздник. У меня для вас есть сюрприз. Отгадайте мои загадки.

На поляне у реки

Гордо держат стебельки,

Как фарфоровые чашки,

Белоснежные… (ромашки)

Ветка в грозди разодета

Фиолетового цвета –

Это в летний жаркий день

Расцвела в саду… (сирень)

Вот шершавый стебелек,

В середине – уголек,

Лепестки блестят, как лак,

Распустился… (красный мак)

Эй, звоночки, синий цвет!

                            С языком, а звону нет!  (колокольчики)

Игра «Краски перепутались»

Ведущий:  бывают синими помидоры?

Дети (хором): Нет!        

Ведущий: А морковь зеленой?

Дети (хором): Нет!

 Ведущий: Огурцы красные? 

Дети (хором): Нет!

Ведущий:  А кого цвета огурцы?

Дети (хором): Зеленые!        

Ведущий: А какие помидоры?

Дети (хором): Красные!

Ведущий:  Ребята, а что еще каким не бывает? (ответы детей) 

1 чтец:  Таких горе – художников, как Незнайка, еще немало. И … про них наши веселые частушки.

Рисовал картину Вася,

Он художник, спору нет,

Но зачем он нас раскрасил

В красный, желтый, синий цвет?

 На платке для красоты

Рисовал Антон цветы,

А теленок посмотрел

И цветы чуть – чуть не съел.

Краски Саша в руки взял,

Зоопарк нарисовал,

Но никто не разберет –

Где здесь слон, где бегемот.

На уроках рисованья

Ты лентяя не найдешь –

Прилагаем все старанья,

Чтоб рисунок был хорош.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Групповая работа: рисуют цветик – семицветик и пишут свои пожелания.

Ведущий: Вы заметили, как стало тепло в зале от веселого танца лучиков, от добрых улыбок друзей?

Поют  песню «Пусть всегда будет солнце» .