Новогодняя литературная гостиная
методическая разработка (2 класс)

                           Сценарий новогодней литературной гостиной.

Цель:

  1.Ознакомление и чтение учащимися произведений русских

  поэтов; привитие любви к поэзии.

 Задачи:

1.Использовать различные виды деятельности детей (музыкальную, речевую) для закрепления у них представления о зиме, зимних забавах, празднике Новый год.

2.Развивать активность учащихся  стимулировать их творческие проявления.

3.Содействовать созданию эмоционально-положительного климата в классе.

Подготовительная работа:

Прочитать и выучить стихотворения русских поэтов, посвященные

зиме, зимним забавам, Деду Морозу, Снегурочке.

О.Н.

Ребята,сегодня Я пригласила вас в лит гостиную А о чем мы будем говорить вы наверно уже догадались.

Снова к нам приходит праздник –

Долгожданный Новый год.

Все вокруг в убранстве ярком,

Старый год вот-вот уйдет.

Сразу все мы станем старше,

Незаметно подрастем

И для гостей сегодня наших

Мы стихи свои прочтём!

О.Н.Колокольчик волшебный звени

Открывай  для нас книгу зимы

Попадём мы в мир мечтаний,

В мир волшебных детских грёз,

Волшебная книга зимы открывается,

Зимняя сказка начинается!

(сначала дети читают стихи о зиме,снеге,зимней природе)

О.Н.

Ребята, а какой главный праздник зимой? А кого мы ждём в этот праздник?

(Открывают страницу с дедом Морозом и Снегурочкой)

О.Н.

Колокольчик волшебный зазвени

сказочных героев в гости позови!

(Дети читают стихи)

 Игра:"Снежинка"

Дети передают снежинкуи говорят

О.Н.А сейчас, ребята,почитаем стихи:

Про зимнее настроение и зимние забавы. Открываем страницу в книге с зимними забавами и звер

юшками.(дети читают стихи )

Много радостных затей:

Горки ледяные,

Санки расписные,

Клюшки, лыжи и коньки

 Да морозные деньки,

 Да блестящий гладкий лед,

 Да снежинок хоровод,

Тройки с бубенцами,

С лихими молодцами.

 О.Н.

А я с вами хочу поиграть в игру и узнать  сколько много снежных слов вы знаете.

Игра «Добавь снежное слово»

Тихо, тихо, как во сне,

Падает на землю …………. (снег)

С неба все скользят пушинки,

Серебристые………………... (снежинки)

На поселки, на лужок

Тихо падает…………………. (снежок)

Землю белой, чистой, нежной,

Застелил постелью…………… (снежной)

Все бегут вперегонки

Все хотят играть …………….... (снежки)

Словно в белый пуховик

Нарядился………………………(снеговик)

Рядом снежная фигурка

Это - девочка…………………...(снегурка)

На снегу-то, посмотри,

С красной грудкой………………(снегири)

О.Н Как одним словом можно назватьвсе эти слова ?(однокоренные)

О.Н.А теперь для вас сюрприз(входит Снегурочка)

.Снегурочка: А пришла я не одна.

   С собою шкатулку принесла.

    Ты шкатулка открывайся,

Открывайся поскорей

Ты шкатулка постарайся

И порадуй всех детей.

 (Достаёт письма для деда Мороза)

 (Просмотр видеопослания Деда Мороза к детям)

О.Н. Книга зимы закрывается,

Но чудеса продолжаются,

В картинах, что рисуем мы,

В стихах и музыке зимы.

Всех с наступающим НОВЫМ ГОДОМ!!!