Сценка для выпускного в 4 классе "Один день из школьной жизни!"
материал (4 класс)

Сценка на выпускной «Один день из школьной жизни»

Выход детей под музыку: (для каждого ребенка индивидуальная)

Выход учителя под музыку Песня:   Учитель начинает урок…..

Мелодия Звонка на урок

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Песня: люблю литературу …… ( дети открывают учебники)

Мысли ученика

Ученик: Я на чтении сижу,

               Долго в книжку я гляжу.

               Все сижу и гляжу,

               Смысла в ней не нахожу.

               Мне бы комикс почитать,

               Поиграть и помечтать,

               Ну, а я здесь сижу

               И в учебник я гляжу.

Ученик: Песня: Миша ты спишь?.....(толкают Мишу, чтобы проснулся)

Мелодия звонка с урока 

ПЕРЕМЕНА

Мальчики с телефонами изображают, что ищут вай фай: Песня Фая нет вайфая 

Мелодия звонка на урок

УРОК РУССКИЙ ЯЗЫК

Песня про русский язык ….(дети сидят что – нибудь изображают)

Мысли ученика «Ох уж эти падежи»

Ученик:

Ох уж эти падежи 

Я иду по ковру,

Ты идёшь по коврёшь,

Мы идём по коврём.

Ой, что это я?

Так же неправильно.

Лучше вовсе не ходить на ковре..., нет, теперь уж на ковёр.

Ох, и беда же с этим ковром или коврам.

В общем, с коврями, особенно, если ты плохо знаком с падежами.

Их всего-то шесть, но каждый отвечает на свои вопросы. Как же это всё запомнить?

Мелодия звонка с урока 

ПЕРЕМЕНА (сценка)

Звенит звонок с урока. Дети рассаживаются на стульях вдоль края сцены: кто с книжкой в руках, кто с играми, заводят между собой разговор.

Ученик 1. Что у нас сейчас будет?

Ученик 2. Математика.

Ученик 3. Люблю математику... Эльман, а твой любимый предмет какой?

Ученик 4. А мой любимый предмет - телевизор!

Ученик 5. А мой - телефон!

Ученик 6. А мой - компьютер!

Ученик 7. А у тебя дома компьютер есть?

Ученик 6. Есть.

Ученик 7. Ты, наверно, программистом хочешь стать?

Ученик 6. Нет, врачом.

Ученик 8. Ха, у тебя же «тройка» по «Окружающему миру»!

Ученик 3. Ну и что, Надя, он ее исправит! А каким врачом - хирургом?

Ученик 6. Нет, зубным: у людей сердце одно, а зубов - 32!

Ученик 8. Помнишь, Настя, как Юлия  Александровна спрашивает Мишу на уроке: «Почему на зиму аисты улетают в теплые края?»

Ученик  9. Помню, помню... Что ты тогда, сказал, что  негры тоже хотят иметь детей?

Ученик  6: Ага

Ученик 4. А помните, как я однажды  сдал тетрадь, с домашней работой, а  Юлия Александровна за голову схватилась и сказала: «Просто невероятно, что один человек может сделать столько ошибок!» А я говорю: «Почему один? Вдвоем с мамой!»

Ученик  5. Ну это еще ничего. А вот мне папа как-то раз два подзатыльника дал.

Ученик  10. За что?

Ученик 5. Первый раз за то, что я показал дневник с «двойками». А второй - когда он увидел, что это его старый дневник!

Ученик  9. Ну зачем же ты показывал? Сам виноват. С родителями надо поосторожней. Они забыли, что сами когда-то были детьми.

Ученик  11. Юлия Александровна сказала, что сегодня продленки не будет...

Ученик 10. Плохо. Я не люблю делать уроки дома.

Ученик  6. А мне больше всего в продленке нравится чай пить!

Ученик 2. Да, здорово!

Ученик 11. Сколько времени, Надя?

Ученик  8. 10.29.

Ученик 11 . Значит, сейчас будет звонок на урок.

Мелодия звонка на урок

УРОК МАТЕМАТИКИ

Песня: Опять контрольная у нас…. (дети за голову взялись)

Мысли ученика:

Ученик:   Не решается задача – хоть убей.

      Думай, думай голова, поскорей!

      Думай, думай голова, дам тебе конфетку,

      В день рожденья подарю новую беретку.

      Думай, думай – в кои веки прошу,

      С мылом вымою тебя, расчешу.

      Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

      Выручай, а то как дам по макушке.

Ученик Песня : Помоги же мне синеглазая….

Ученица : показывает фиг

Ученик: Песня: Кулакова дай списать…..

Ученица: Песня: Я не дам я не дам и не проси …

Ученик: Песня: Слышь ты че такая дерзкая, а…..

Мелодия звонка с урока

ПЕРЕМЕНА  (Дети играют в догоняшки)

Мелодия звонка на урок

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Учитель: Итак урок окружающего мира.  Где встречается вода в природе?

Ученик: Вы же сами сказали, в природе.

Учитель: Назовите несколько животных.

Ученик: Медведь, волк и Баба-яга.

Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик: рыбы.

Учитель: Ребята, кто это? (показывает динозавра)

Ученик: Ящерица?

Учитель: Нет.

Ученик: Птица?

Учитель: Нет.

Ученик: А можно я его посмотрю поближе?

Учитель: Можно.

Ученик: (смотрит и приговаривает) Так вот ты какой,  северный олень!

Учитель: Песня: О боже мама, мама, я сойду с ума….

Мелодия звонка с урока

Учитель: Песня: Урок окончен……

Дети с радостью убегают: Песня: Домой пора домой…..

Учитель: Песня: Я свободен…..