Сценарий фольклорного праздника "Ильин день"для младших школьников.
методическая разработка на тему

Сценарий праздника «Ильин день»

                2 августа Ильин день –  это не только праздник верующих, но также и переход к осени, когда ночи становятся холодными, уменьшается световой день, меняется поведение насекомых и животных. В день Ильи, кроме того, даже рыбаки осматривают пристально свой улов. Они выбрасывают рыбу, глаза которой имеют красноватый оттенок. Вдруг коварные черти вселились в нее. 2 августа весь скот должен был находиться дома. Его не выпускали на пастбище, боясь разгневать Илью, активно разъезжающего в это время по небу и высматривающего в своей огненной колеснице нечистую силу. Если начиналась гроза, то дождевую воду люди собирали и хранили ее, считая, что она обладает целебной силой и может уберечь от дурного глаза. Также считается, что тот, кто в этот день попал под дождь, на весь год запасся здоровьем. Девушки и женщины обязательно покрывали в этот день голову платком, поскольку в случайно оброненный волосок в это время может попасть молния. Кроме того, в растрепанных волосах может легко укрыться нечистая сила. Прежде всего, в этот день водятся хороводы и поются песни.                 Купаться в этот день запрещено, так как водяной или русалка утянут вас в глубины, вам угрожает риск серьезно заболеть, а также покрыться нарывами и фурункулами.

Направление работы: духовно-нравственное.

Цель: приобщение младших школьников  к народной культуре, знакомство с  обычаями, традициями русского народа, с фольклорным праздником «Ильин день».

Задачи:  

• Познакомить с музыкальной культурой русского народа на приметах русских народных песен, частушек;
• Создать условия для развития творческих способностей детей,
  - Воспитывать у учащихся уважительное отношение к национальному наследию, стремление сохранять и обогащать народные традиции.

Оборудование и материалы:

1. Скрепки, верёвка, 2 ложки, теннисные мячи, стаканчики;
2. Звуковая аппаратура;
3. Костюмы для ведущих, Ильи, девушек и парней;
4. Музыкальные инструменты;
5. Снопы и ленты.

Подготовительная работа: приготовление костюмов персонажей для праздника. Подготовка участников праздника, исполняющих роли, разучивание слов. Создание декораций и украшений для праздника. Разучивание творческих номеров.

Рекомендации по проведению: праздник проводится в лесу, на поляне, в парке, в озелененном школьном дворе 2 августа. Так как праздник проходит на улице заранее необходимо продумать – где будет установлено музыкальное оборудование.

Действующие лица:
- 2 ведущих;

- Илья;

- 4 девушки;
- 3 парня;
- Дети.

Ход мероприятия

(Звучат позывные праздника (фанфары), выходят ведущие – парень и девушка в русских народных костюмах.)

Ведущий 1:Добрый день, девицы красивые,
Парни сильные, дети малые.
Скромные и удалые,
Кто пришел к нам пешком.
И кто прилетел на метле,
Ведущий 2: У нас сегодня важная  задача,
Всех  ждёт  большая удача!
Потому как в такой день,
Что ни дать, ни взять:
Веселиться нам  не лень!
Будем «Ильин день»  встречать!
Ведущие (оглашают по очереди народные приметы):А вы знаете народные приметы этого праздника?

- Петр и Павел на час день убавил! - А Илья-Пророк два уволок!
- С Ильина дня ночь длинна: работник высыпается, а кони наедаются!
- До Ильина дня мужик купается, а с Ильи – с водой прощается!
- До Ильи грачи - поодиночке, а после -стаями!
 Все: С праздником вас, христиане!

Ведущий 1: Веками в сознании православных христиан Илья-Пророк (или Громовик) – повелитель дождей, грома и молний – разъезжал на громыхающей колеснице и карал грешников. Однако, он же посылал на землю плодородие и помогал урожаю. Ильин день – один из почитаемых народных праздников. Иногда Пророк спускался на землю, выходил из огненной колесницы и приходил в ту деревню, где его чествовали.

 (Звучит  гром, грохот, стук колес. Дети разбегаются, прячась за ограды, деревья.)

Ведущий 2:Что такое, что случилось? Откуда грохот такой?
Девочки (из укрытий, с опаской):
- Ой, это Илья-Громовик!
- Сюда, едет на шести жеребцах!
- Илья-Пророк грозу наводит!
- Свят! Свят! Свят!

Ведущий 1: А вот и сам Илья в колеснице к нам на праздник явился!

 (На площадку въезжает колесница, в ней Илья в соответствующем костюме. Делает один круг, останавливается).

Илья (грозно): Приветствую тебя, народ честной! В небесах сидел я, отдыхал, вдруг услышал шум громкий да песни звонкие. Решил посмотреть, кто это мой покой нарушает?

Ведущий 2: Что ты, что ты, господь с тобой, илья! Народ здесь собрался не греха ради, — а имя твое славить, именины праздновать. Присядь, Илья, на почетное место!

Илья (садится в кресло): Ну, коли так... приму участие в вашем празднестве. Посмотрю, как имя мое славить будете.

 (В центр выходитт группа ребят и исполняет песню «У нас было..» поют величаво)

Илья: Ну, красны девицы, спасибо! Порадовали старика. А вот я хочу спросить у селян здешних: знают ли они приметы и поговорки обо мне. Я вам – примету, а вы мне – ответ. Кто правильно скажет, того призом уважу. (Проводит викторину)
- Глухой гром на Ильин день – (к тихому дождю).
- Гулкий гром на Ильин день – (к ливню).
- Гром беспрерывный – (будет град).
- Гремит долго и беспрерывно – (к ненастью)
- Гремит отрывисто и непродолжительно (будет ясно).
- На Ильин день дождь – (будет мало пожаров).
- На Ильин день ведро – (будет много пожаров). (Награждает ответивших)

(Выходят  4 девушки в народных платьях и начинают друг другу рассказывать:)
1-я Девушка: Мне бабушка рассказывала, Илья-пророк ездит на конях по небу. От быстрого бега конь теряет подкову. Та падает в воду, и вода холодеет.

2-я Девушка: Говорят, что от удара стрел Ильи появляются святые родники.

3-я Девушка: Под ними крестьяне ставили колодцы и в Ильин день совершали возле них молебны, чтоб защитить посевы от засухи или затопления.

4-я Девушка: Воде таких колодцев приписывались чудесные свойства.
Илья: Да, много вы о моем празднике примет знаете. Я для вас приготовил воду, тоже с  чудесными свойствами. Сейчас  мы проведем конкурс, для этого вам нужно разделиться на 2 команды. Помните, что вода чудесна, постарайтесь как можно больше ее сохранить.

                                        ( Конкурс «Водоносы»)

В течении 3 минут члены команд ( по очереди) в ложке переносят воду на другой конец площадки и сливают в мерные стаканы. Выигрывает та команда, у которой больше воды в мерном стакане по окончании времени

Ведущий 2: Молодцы ребята, как вы быстро, но аккуратно все выполняли.

1-я Девушка: Девчата, после 2 августа запрещено купаться. Вода делается холодной, оттого что бросает в неё Илья кусочек льда.

2-я Девушка: Говорят также, что лось обмакивает в воду рога, а медведь опускает туда лапы.

3-я Девушка: А ещё святой Илья зажинает ниву.

4-я Девушка: В наших краях к этому дню на столе должен появиться хлеб нового урожая.

1-я Девушка: А у моей бабушки в деревне Мужиково новый хлеб относили в церковь, полагая, что без благословения священника новину есть нельзя.

2-я Девушка. Да, девушки, всё так.
Ведущий 1: А на Илью знаете, что ещё бывает?

Девушки: Расскажи, расскажи!

Ведущий 1: Завивание бороды. Ну-ка, парни, выходите да покажите нам свою удаль. (Хозяйка машет рукой. Выходят Парни со снопами, кланяются. )
Парни: Мир вам!
Девушки: С миром принимаем! (Парни становятся рядком и связывают снопы у основания красивыми лентами («завивают бороду»). 
Девушки поют:

1-й Парень: Первый закрут оставляли под кустом.
2-й Парень: Дотрагиваться до него нельзя.

3-й Парень: Считалось, кто дотронется до закрута, того скорчит.

1-й Парень: У куста этого жницы обращались к Илье-пророку с просьбой вернуть силу и здоровье, потраченные в поле.

2-й Парень. А мы просили у Ильи силу на новый и большой урожай.

(Парни по очереди кувыркаются. Девушки, прихлопывая, поют.)

Илья: Ай да ребятки, ай да девушки. Не пропадут, зная приметы, будут хорошими хозяевами.(Девушки и парни  уходят, Илья садится в кресло)

                                (Конкурс «Лучшая командная работа».)

Две команды должны «пришить» всех членов команды друг к другу. Вместо иголки используется чайная ложка, к которой привязана нитка. «Пришивать» можно через ремешок, лямку, петлю на брюках. Выигрывает та команда, члены которой быстрее «пришьются».

                        (Конкурс «Проверка на слаженность в работе».)

В игре участвуют несколько пар. Каждой паре даётся по коробке со скрепками.Под музыку начинают составлять из скрепок цепочку. Побеждает та пара, у которой получилась самая длинная цепочка.

                                        (Конкурс  « Пронеси мяч»)

Члены команд, по очереди, в чайной ложке с теннисным мячиком проходят дистанцию. Если мячик упал- возвращаются на стартовую позицию. Побеждает команда, первой закончившая маршрут.

Ведущий 1:  Наш праздник подходит к концу, давайте мы поблагодарим Илью, за то, что он сегодня был этот праздник с нами. В качестве благодарности прийми этот музыкальный номер.

(Выходят ребята  с музыкальными инструментами и исполняют русско-народную мелодию)

Илья: Спасибо вам за праздник, на ваши песни, за настроение прекрасное, но мне пора обратно. До свидание, до новых встреч.

Вместе: с праздником вас!

(Гулянье па природе продолжается)