Тестирование для обучающихся 4 класса по русскому языку на тему "Синтаксис простого предложения"
тест по русскому языку (4 класс)
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию тестирование на тему "Синтаксис простого предложения" для обучающихся 4 класса по УМК "Школа России", составленное на основе учебного материала, представленного в учебнике 2023 года издания (новый ФГОС НОО)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 test_sintaksis.docx | 17.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Синтаксис простого предложения 4 класс
1. Отметьте группу слов, которые не являются предложением.
А) Славная осень!
Б) Глухая опушка растут грибы
В) К весне уже летят первые гости.
Г) Осень стояла тихая и унылая.
2. Прочитайте. Подчеркните основу предложения.
В еловом лесу без устали хлопочут проворные белки.
3. Прочитайте. Выберите правильный вариант главных членов предложения
Собака, раскрыв пасть, медленно приближалась к птенцу.
А) собака, раскрыв пасть
Б) собака медленно приближалась
В) собака приближалась
Г) собака приближалась к птенцу
4. Прочитайте предложения. Какой знак препинания разделяет однородные члены предложения?
В лесном озере водились караси, плотва, щуки, лещи.
Ответ: запятая
5. Прочитайте. Выберите предложение с тремя однородными членами.
А) Осенние листья кружатся и падают на землю.
Б) Юркие, непоседливые синицы перелетают с дерева на дерево.
В) Комбайны скашивают, обмолачивают пшеницу, очищают зерно, высыпают его в грузовики, собирают в копны солому.
Г) Хлеборобы уже собрали с полей рожь, ячмень, овёс.
6. Прочитайте. Спишите, расставляя, где нужно, запятые.
Дама сдавала в багаж
Диван
Чемодан
Саквояж
Картину
Корзину
Картонку
И маленькую собачонку
С. Маршак
7. Прочитайте. Составьте из группы предложений одно, с однородными членами. Запишите составленное предложение.
Птицы живут в лесах. Птицы живут на озёрах. Птицы живут на болотах.
8. Прочитайте. Выберите простое предложение с союзом.
А) Кошка спит, мышка бегает рядом.
Б) Солнце светит, но не греет.
В) Выпал снег, а мороз подковал корку наста.
Г) Тихая заря занималась над землёй.
9. Продолжите предложение так, чтобы получилось простое предложение с однородными членами.
На пруду плавали утки…
10. Прочитайте загадки. Спишите, расставляя знаки препинания. В скобках напишите отгадки.
А) Стальная рыбка ныряет а хвост на волне оставляет. (Игла)
Б) Без рук без топорёнка построена избёнка. (Гнездо)
В) Заворчал живой замок лёг у двери поперёк. (Собака)
Г) Она сама не прядет не ткёт а людей одевает. (Овца)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урока русского языка "Повторение о простых предложениях с однородными членами и сложных предложениях", 4 класс, "Школа 2100"
Урок представляет собой мини-исследование традиций и обычаев русского народа. На материале публицистических статей учащиеся полу...
Технологическая карта урока по русскому языку "Как отличить простое предложение от сложного"
Как отличить простое предложение от сложного...
Конспект к уроку русского языка "Как отличить простое предложение от сложного" 4 класс.
Данный материал адаптирован и предназначен для обучения детей с нарушением слуха.Цель урока: формирование представления о видах предложения и умения разграничивать простые и сложные предложения, закре...
Урок - аукцион в 4-ом классе по русскому языку по теме "Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но и в простом предложении с однородными членами и союзами и, а, но"
Обобщение пройденного материала по русскому языку по теме "Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но и в простом предложении с однородными членами и союзами и, а, но".Цель и зад...
Конспект открытого занятия по русскому языку по теме «Простые и сложные предложения. Связь между простыми и сложными предложениями в составе сложного»
Цель урока: создание педагогических условий для ознакомления учащихся с понятиями "простые и сложные предложения"; сформировать представление о простых и сложных предложениях....
Конспект урока по русскому языку "Сложные и простые предложения" 2 класс, УМК "Школа России"
Тип урока: урок «открытия» нового знанияЦель урока: формирование понятий о простом и сложном предложения, о способах соединения простых предложений в сложное предложение, о постановке запя...