В гостях у Волшебника Ударения
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Тема: В гостях у Волшебника “Ударение”.

Цель: закреплять у учащихся умение выделять в словах ударный слог, обозначать ударение, различать в словах ударные и безударные слоги, работать с орфоэпическим словарём.

Ход занятия.

1. Орг. момент.

2. Формулирование темы

- Ребята, сегодня мы отправляемся в сказочное путешествие к одному очень доброму Волшебнику. Чтобы попасть в его королевство и узнать его имя, вы должны выполнить задание.

На доске записано предложение.

         На двери замка нет замка.

- Прочитайте предложение.

- Сравните значение выделенных слов.

- На какой слог падает ударение в каждом из этих слов. Сделайте вывод, от чего может зависеть смысл слова.

- К кому же в гости отправимся? (Волшебник Ударение)

3. Беседа об ударении.

Ударение подобно биению сердца. Но мы не вспоминаем о нем, пока кто-то не исказит слово неправильной постановкой ударения — оно тотчас же теряет свой ритмический пульс, а порой и смысл, и грамматическую форму.

Ударение — это музыкальный тон, на который настраивается слово. Но усвоение ударения в русском языке сопряжено с рядом трудностей:

1.  Оно свободное, не прикрепляется к какому-либо определенному слогу в слове (как в некоторых других языках мира).

2.  Оно подвижное, меняет свое место в зависимости от формы.

3.  Русское ударение характеризует также изменчивость с течением времени. Если мы откроем произведения Крылова, Грибоедова, Пушкина, Лермонтова, Некрасова и других русских поэтов, то найдем там немало слов, произносимых с иным ударением, чем в современном русском языке.

В слове один слог произносится с большей силой. Это ударный слог. Остальные слоги безударные. При перестановке ударения может измениться значение слова.

4. Закрепление изученного.

   Волшебник знает, что вы учитесь в самой замечательной школе. Давайте расскажем ему, что есть у вас в школе.

  1)  Игра «Школа». 

   На данную тему ученики записывают слова.

1 ряд - слова с ударением на первом слоге,

2 ряд – слова с ударением на втором слоге,

3 ряд - слова с ударением на третьем слоге.

     Игра на время: кто больше записал слов и не ошибся в ударении, тот победил.

Учитель. Вот и в сказочном королевстве, в котором живет добрый волшебник. Чтобы открыть замок в его царство. Выполним задание.

2) Работа в парах.

Поставьте знак ударения в выделенных словах.

1. Все пили ключевую воду. Возьми пилу и пили.
2. Я мою руки. Мою руку взял доктор.
3. Ребенок стоит на ногах. Стоит посмотреть этот фильм.
4. Наташа выходила из зала. Мать выходила больного ребенка.

      - Проверка работы.

3)  Разгадайте шарады.

4) На доске слова:

Крокодил, столовая, добыча, диспансер.

- Прочитайте слова.

- В каком слове третий слог ударный?

- Объяснить значение слов.

 Диспансер - медицинское учреждение, занимающееся не только лечением, но и предупреждением болезней.

 Крокодилы - самые крупные и наиболее высоко развитые из всех современных рептилий. Крокодилы, живущие в соленой воде - самые большие рептилии в мире. Они могут весить от 990 до 1200 килограмм и вырастать до 7 метров. Проглатывание камней, полезно для крокодилов, которые едят свою добычу целиком, или для животных с ракушками и костями. Они помогают перемалывать пищу в желудке. 

5) Игра «Найди ошибки в постановке ударения»

- Работа в группах.

- Найдите слова, в которых ударение поставлено неверно.

- Объясните свой выбор.  

6) Самостоятельная работа

Волшебник Ударение просит вас поставить в предложениях ударения.

- Объясните значение слов.

Косит косец, а зайчишка косит.

Трусит трусишка, а ослик трусит.

Косит – среза́ть травы или хлеба косой, косилкой.

Косит - делать косым, перекашивать, кривить. 

Трусит – быть трусом, бояться.

Трусит - бежать, ехать мелкой рысцой. 

5. Итог.

- Как определить в слове ударный слог?

- Сколько ударных слогов в слове?

- Что происходит, если в слове изменить ударение?

Учитель. Волшебник Ударение прощается с нами. И чтобы вернуться домой надо выполнить последнее задание.

- Поставьте ударение на разные слоги в данных словах.

- Изменится ли их значение при переносе ударения?