Урок по русскому языку в 3 классе
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

УМК: Перспектива

Предмет: русский язык

Класс: 3 з

Тема: Антонимы

Учебная цель: формирование  умений находить антонимы, подбирать к словам антонимы.

 Педагогическая цель: организовать учебную деятельность учащихся по ознакомлению с понятием «антонимы», организовать работу по формированию у учащихся умения находить антонимы, подбирать к словам антонимы.

Оборудование: словарь антонимов, интерактивная доска.

Ход урока

1 .Мотивация к учебной деятельности.

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений.

Орфографическая минутка:

1.Синоним к слову красный-алый

2.Одиннадцатый месяц года-ноябрь

3.Мы в ней пишем на уроках-тетрадь

4.В них много витаминов-овощи

5.Чтобы вырезать, без них не обойтись-ножницы

6.Зимой на деревьях развешен -иней

7.Сладкая, оранжева, витаминная-морковь

Задание: из первых букв данных слов составьте новое слово,

Какая же тема урока?

- Какую цель поставим: что узнаем и чему научимся?

Презентация ( Самоваров...)

3. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

Игра « Наоборот».

Упражнение  с диска.

_ Если мы затрудняемся подобрать антоним к слову, то куда нам можно обратиться?

Показ словаря антонимов.

Работа в группах- найдите антонимы к предложенным словам.

4. Физминутка

Закройте глаза- откройте глаза.

Посмотрите вверх- посмотрите вниз.

Посмотрите далеко- посмотрите близко.

Посмотрите налево- посмотрите направо.

- Кто был внимательным и услышал антонимы?

5. Самоконтроль.

Упр.124 ( 1,2 строчка) – в парах, проверка.

6.Самостоятельная работа

Упр.124 ( 3,4 строчка) – проверка.

Работа по слайду- списать текст, антонимы подчеркнуть.

7. Итог урока.

- Какую цель ставили? Достигли? Докажи, что достигли.

- Что такое антонимы?

- Для чего в нашей речи нужны антонимы?

8.Рефлексия.

ЛЕСЕНКА  ЗНАНИЙ