развивающие игры на уроках русского языка
презентация к уроку по русскому языку

Слайд 1

«Использование развивающих игр и творческих заданий по русскому языку во внеурочной деятельности»

Слайд 2

ЭТО – древнейший прибор. ЭТО достоинство карты. ЭТО – заменители балла. Это нарисовано на капюшоне королевской кобры. Интеллектуальная разминка

Слайд 3

ТАК называют самую лёгкую байдарку. ЭТО листы огородного растения. ЭТО основной инструмент учёного любой специальности. Раньше без НЕГО не писали ручки. У птиц ОНИ заменяют шерсть. Интеллектуальная разминка

Слайд 4

Определите известные пословицы, если все слова фразы «Перевёрнуты», то есть замените антонимами. Перевёрнутые фразеологизмы Ответ 1. Мокнуть от ненависти 2. Этак вон там кошка вырыта 3. Распорото чёрными ножницами 4. Взять красный переулочек 5. Три ботинка – не комплект 6. Двумя войнами отмытые 7. Мочало развязывает

Слайд 5

Проверь себя! Перевёрнутые фразеологизмы Ответ 1. Мокнуть от ненависти Сохнуть от любви 2. Этак вон там кошка вырыта Так вот где собака зарыта 3. Распорото чёрными ножницами Шито белыми нитками 4. Взять красный переулочек Дать зелёную улицу 5. Три ботинка – не комплект Два сапога – пара 6. Двумя войнами отмытые Одним миром мазаны 7. Мочало развязывает Лыка не вяжет

Слайд 6

По пяти подсказкам вспомните название басни И.А.Крылова. 5. Усилия героев этой басни приложены к неодушевлённому предмету. 4. Этот предмет находился рядом с рекой. 3. Герои принадлежали к совершенно разным классам. 2. По правилу параллелограмма усилия их равнялись нулю. 1. Один из них рвался, другой тянул, а третий пятился.

Слайд 7

По пяти подсказкам вспомните название басни И.А.Крылова. 5. Сюжет басни подтверждает переместительный закон сложения. 4. В названии басни используется итальянское числительное. 3. герои басни хотели приобщиться к одному из видов искусства. 2. А вот о том, что на инструментах нужно учиться играть, никто не подумал. 1. И пытались добиться хорошего звучания, меняя взаимное расположение.

Слайд 8

Детство (Творческая мастерская письма) Цель: вернуть человека через ощущения в разные состояния детства, хорошие и плохие; вспомнить радости и обиды (трагедии) детства и выплеснуть в творческих работах; «повернуть» взгляд взрослого на своего ребёнка, ученика.

Слайд 9

Нарисуй дом своего детства

Слайд 10

Самая горькая обида детства

Слайд 11

Картины и образы детства Целительные силы детства- целительные родники. Они есть у каждого. Главное, найти их в себе!

Слайд 12

Конструктор Слова из букв слова «Детство» Слова - ассоциации

Слайд 13

Внеурочная деятельность - понятие, объединяющее все виды деятельности школьников, в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализаци и.