Методическая разработка предметной игровой программы "Грамматический марафон"
план-конспект занятия по русскому языку (3 класс)

ПОЛОЖЕНИЕ

по квест-игре «ГРАММАТИЧЕСКИЙ МАРАФОН»

Игра проводится по 5 станциям для 5 классов в каждый заход. Всего участвует 10 классов 3 параллели.

1 станция «Шерлок Холмс»:

Карточка:

1. Вставь, где надо мягкий знак (ь):

Медалка,  бутыл..ка, бел..чата, Юроч..ка, о сердеч..ном,  фишеч..ки, колюч..ка, сливоч..ный, солнеч..ный,  сил..ный.

2. Вставь правильноую букву:

Вр..ч, м..ска, хом..к, м..ч, Кат.., ук..зка, сорн..к, польз.., пл..сать, цапл..

3. Раздели на слоги для переноса, укажи все возможные варианты:

Нитка, умелый, Азия, барабанить, конь, банан, пою, валенки, спортивный, июнь

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценивания: каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл. Максимальный балл каждого ребёнка – 3 балла. По классу вычисляется среднеарифметическое.

2 станция «Словарная раскраска»: класс делится по 4 человека на группы, и получают раскраску, которую, выполняя задания должны раскрасить.

Критерии оценивания: верно выполненная раскраска оценивается в 20 баллов, за каждые две ошибки снимается – 1 балл. По классу вычисляется среднеарифметическое.

3 станция: «Диктант»

Критерии оценивания: Полностью верно написанный диктант оценивается в 1 балл. По классу вычисляется среднеарифметическое.

4 станция «Экзамен»

ТЕСТ:

1. Ап
2. АПИ
3. 3у4

Критерии оценивания: за каждый верный ответ начисляется 1 балл. По классу вычисляется среднеарифметическое.

5 станция «Найди чужака»

Прочитайте. Найдите и зачеркните “лишнее” слово в каждой строке, в остальных словах выделите корень.

Прочитайте. Найдите и зачеркните “лишнее” слово в каждой строке, в остальных словах выделите корень.

Водяной, вода, водичка, подводник, водитель.

Маленький, малявка, маляр, малыш.

Конница, конник, подоконник, конюшня.

Чай, заварка, чайник, чайная.

Сладость, сахар, сахарница, сахарный.

Булка, хлебница, хлеб, хлебный.

Дорога, дороженька, дорогой.

Береза, березка, дерево.

Лес, лесок, лестница.

Школьник, ученик, дошкольник.

.

Критерии оценивания: Максимальный балл на каждого ребёнка – 10 баллов. По классу вычисляется среднеарифметическое.

По каждому классу вычисляются баллы путем сложения среднеарифметических баллов на каждой станции. Подведение итогов после каникул на торжественной линейке