Турнир "Знатоки русского языка"
план-конспект занятия по русскому языку (2 класс)

Внеклассное мероприятие по русскому языку –

во 2 классе

Цель: через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку.

Задачи:

1.Воспитывать уважение к другим людям, стремление делать хорошие дела
2. Обобщить знания детей, полученные на уроках русского языка, учить применять их на практике.
3. Развивать творческие способности учащихся.
4. Способствовать сплочению детского коллектива.

Вступление.

Орг. момент.

- Встали ровно, посмотрите на меня, улыбнитесь, а теперь улыбнитесь соседу справа, соседу слева.

-  Сегодня мы собрались на интересную игру «Турнир знатоков русского языка». 

Русский язык считается одним из самых богатых и выразительных языков мира.  Освоить русский язык – трудное дело. Русский язык – необыкновенный язык и мы в этом сегодня ещё раз убедимся.

- Вы многому научились на уроках русского языка , поэтому прошу вас  сегодня очень постараться.  Будьте  внимательными, вспоминайте правила, которые вы учили, а ещё вам  понадобится ваша смекалка.

Итак, мы начинаем игру «Знатоки русского языка»
- Девизом нашего мероприятия будут такие слова:

«Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает» (Р. Сеф)

- Вы согласны с автором этих слов?

- Открывает наше мероприятие мои помощники

  В школу ходим мы не зря.

 Без наук никак нельзя!
В жизнь неграмотным войдёшь
За минуту пропадёшь.
Чтоб ошибок избежать,
Ум свой надо развивать.
Приглашаю вас сейчас

Поиграть в веселый час.

 Если ты хочешь судьбу перестроить,

  Если не ищешь отрады цветник.

  Если нуждаешься в твердой опоре —

  Выучи русский язык

Он твой наставник, великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи -

Выучи русский язык.

Русское слово живет на страницах,

Мир окрыляющих детских книг.

Русское слово — свободы зарница—

Выучи русский язык.

-Ребята, а помогает ли нам урок русского языка стать культурными людьми?

- Кто считает, что важно знать русский язык, правильно писать и говорить?

- У нас сегодня командное соревнование. А какое же соревнование без жюри? Представляю вашему вниманию наше жюри.

Представление команд

«Почемучки»

Мы команда «Почемучки», 
И не любим мы скучать, 
С удовольствием мы с вами 
Соревнуемся опять. 

 «Умняшки»

Умняшки отвечают дружно, 
И здесь сомнений нет. 
Сегодня будет дружба 
Владычицей побед. 

«Грамотеи»

Мы любим учиться,

Мы любим читать.

И будем мы к знаниям

Путь продолжать!

 «Познавашки»

Соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба крепнет с ней.

1.  Конкурс «Разминка»

( я задаю командам по очереди вопросы. За каждый правильный вопрос комада получает 1 очко. Всего будет по 3 вопроса. Будьте внимательны. Не выкрикивать)

1.  Какие знаки ставятся в конце предложения.

2. Как пишутся имена и фамилии людей?
3. На какие две группы делятся все звуки и буквы?
4. Как узнать, сколько в слове слогов?
5. Сколько гласных букв в русском языке?
6. Из чего состоит предложение?
7. Что такое предложение?
8. Может ли слово состоять из одного слога?
9. Как переносится слово?
10. Сколько букв в слове «слива»
11. Сколько гласных в слове «медведь»?
12. Сколько букв в русском языке?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

2.  Конкурс «Собери снежки»

- Команды получают одинаковый набор снежков, на которых записаны слова на зимнюю тему . Нужно выбрать и принести в жюри только те снежки, в которых слова начинаются со звонкого согласного звука.

Вьюга, метель, снег, буран, сугроб, гололёд, мороз.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.  Конкурс «Звуки и буквы»

- Командам даётся одинаковый набор слов. Нужно в каждом слове сосчитать количество букв  и звуков .

Юла, деньки, полка

яма –3 буквы, 4 звука

пеньки –6 букв, 5 звуков

точка – 5 б, 5 зв.

4. «Образуйте новые слова»

- Образуйте  новое слово, поменяв в данном слове только одну букву, например, сок – сон, лук -люк:

ШАР — (пар, жар)

ТОЧКА — (ночка, дочка, бочка)

 ДОМ — (дым)

 ДУБ — (зуб)

 МЁД — (лёд)

 СТОЛ — (стул),

5. «Составляй-ка»

Составьте из букв слова. Запишите их и подчеркните лишнее.

Команда «Почемучки»

РАНАКАДШ, ЧАУРК, ТОСИКЧАК, ОРЕВД

Ответ: карандаш, ручка, кисточка, ведро. (лишнее слово ведро)

Команда «Умняшки»

ЯМЧ, РАБАНАБ, ЯОЛ, ЮАЛ.

Ответ: мяч, барабан, Оля, юла. (лишнее слово — Оля)

--------------------------------------------------------------------------------------------

Команда «Познавашки»

ЛЕЙК, ЛИНСТИПЛА, САРКАК, ТЕЕРВ

Ответ: клей пластилин краска ветер. (лишнее слово — ветер)

--------------------------------------------------------------------------------------------

Команда «Грамотеи»

Касаккла, чубро,атлреак,  чям.

Ответ:скакалка,обруч,тарелка, мяч . (лишнее слово — тарелка)

--------------------------------------------------------------------------------------------

 6. Конкурс капитанов «Самый,самый».

        — А сейчас конкурс капитанов «Самый,самый».

1. Шуточные вопросы на смекалку:

1.В каких словах по сто согласных? СТОЛ. СТОЛБ

2.В каком слове 40 гласных ? СОРОКА

3. Когда мальчиков называют женским именем? СОНЯ

4. Чем заканчивается день и ночь?

5. Какой город летает?

                                        7.Конкурс «Ребусы»

Учитель:

        — А пока капитаны команд выполняют задание, проведем  конкурс «Забей гол». (за каждый правильный ответ – жетон).  А капитаны , как только выполнят своё задание, вернутся на свои места.

сн…говик                        тр...ва                       н…чной                           сл…ды

з…ма                               с ...ва                         б…льшой                         ст…рик

ду...ки                              сугро...                      сапо...                              сла...кий

весел...е                             печен...е                  обез...яна                          дерев...я

- Молодцы, ребята. На какие правила были слова? (пар/согл, безуд/гл и разделительный Ь)

 7.  Конкурс «Исправляй - ка».

Найди ошибки в словах .Исправить их и запиши правильно.

Молчю, шырокий, марской, речьной, глас, тетрать, ира, вороби, рибята, сад.

Концовка

«Мы не властны над речью других, но мы хозяева своей собственной речи; это наше зеркало, и пусть оно не будет грязным». Для повышения речевой грамотности больше читайте, не давайте слову опережать мысли. Подумайте,  прежде чем  скажете.

— Ребята, бережно храните все богатство нашего языка. Ведь по тому, как человек говорит, мы сразу легко можем судить о том, с кем мы имеем дело. Учитесь хорошей, интеллигентной речи. Дорожите словом.

Награждение (фанфары)