Правописание гласных после шипящих в сочетаниях –ЖИ-, -ШИ-.
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)
Конспект урока с использованием карточек с сайта учи.ру
Скачать:
Предварительный просмотр:
Названия урока и класс | Правописание гласных после шипящих в сочетаниях –ЖИ-, -ШИ-.; 1 класс | ||
Цели: | Формировать представление о звуках [Ж], [Ш] как твёрдых; развивать умение правильно писать –ЖИ-, -ШИ-.; | ||
Планируемы результаты: | Учащиеся научатся определять разницу между предложением и группой слов, межу текстом и группой предложений. | ||
Этап урока | Время (мин.) | Деятельность учителя | Ссылки на карточки учи.ру https://uchi.ru |
Организационный момент | 2 | Приветствует детей, проверяет готовность к уроку. Настраивает на активную работу. Откройте тетради, запишите число и «Классная работа» | |
Актуализация знаний Чистописание | 4 | Чижи, ужи, ежи, стрижи, Жирафы, мыши и моржи, Шиповник, шины, камыши, Машины и карандаши. Кружить, служить, дружить и жить, Спешить, шипеть, смешить и шить. Все сочетанья ЖИ и ШИ Ты только с буквой И пиши! - Тема урока: «Слова с сочетаниями ЖИ и ШИ» - Пропишите буквы Ж и Ш | |
Работа по теме урока Повторение Наблюдение над правописанием слов с сочетаниями ЖИ, ШИ | 19 | - Прочитайте и запишите слова: пень, мел, мысль, дверь, огонь, соль, гвоздь. - Найдите «лишнее» слово (Мел- на конце нет Ь. Огонь – в этом слове два слога, а в остальных один слог) - Почему в словах, кроме мела, на конце вы написали Ь? (Обозначает мягкость согласного) -Чем похожи эти слова? (Букв больше, чем звуков) - Узнаём буквосочетания с Ж и Ш на письме (работа с карточкой) - Что вы замели? (Все согласные звуки в словах твёрдые) - Давайте запишем слова и подчеркнем сочетания ЖИ и ШИ - Давайте познакомимся с правилом. Учебник с.65 Сочетания «ЖИ» и «ШИ» после шипящих согласных всегда пишется буква «И».
| https://uchi.ru/teachers/groups/6383604/subjects/2/course_programs/1/cards/144184 https://uchi.ru/teachers/groups/6383604/subjects/2/course_programs/1/cards/144185 |
Физкультминутка | 2 | https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/atomic_objects/7473656 | |
Закрепление материала | 10 | - Закрепляем материал (работа с карточкой) - Записываем слова и подчеркиваем сочетания ЖИ и ШИ - Молодцы | https://uchebnik.mos.ru/exam/test/training_spec/216406/task/1 |
Подведение итогов урока | 3 | - Что нового вы сегодня узнали на уроке? - Что было не понятно? Какое задание было самым сложном для Вас? - Сочетания ЖИ и ШИ с какой буквой будем записывать? |
Для закрепления материала. Решите следующие карточки на сайте учи.ру
https://uchebnik.mos.ru/exam/test/training_spec/207044/task/1
Учим словарные слова https://uchi.ru/teachers/groups/6383604/subjects/2/course_programs/1/cards/144186
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактические игры и игровые приёмы на уроках русского языка при изучении темы: "Правописание гласных после шипящих"
Как сделать интересным уроки русского языка в коррекционной школе 8 вида...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/06/picture-99714-1407305042.jpg)
Интегрированный урок чтения и письма. В.Осеева "Печенье" .Правописание гласных после шипящих.
Предлагаю конспект интегрированного урока чтения и письма в 1 классе по УМК " Начальная школа X XI века" по теме В.Осеева " Печенье" . Правописание гласных после шипящих ( чу-щу, ча-ща)....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/17/picture-368967-1387224376.jpg)
Тема: «Гласные после шипящих в сочетаниях ча-ща, чу-щу»
Каждый урок раскрывает перед нами чудеса русского языка....
Дидактический материал по теме: "Правописание гласных после шипящих(СОЧЕТАНИЯ ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА,ЧУ-ЩУ" (карточки для самостоятельной работы)
Дидактический материал по теме: "Правописание гласных после шипящих(СОЧЕТАНИЯ ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА,ЧУ-ЩУ" (карточки для самостоятельной работы)...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/27/picture-331536-1548594756.jpg)
Урок по русскому языку в 1 классе на тему: «Правописание гласных после шипящих в сочетаниях ЖИ-ШИ»
В процессе урока используются инновационные методы, которые позволяют заложить в каждом ученике механизмы самореализации,саморазвития. Материал урока формирует у учащихся осознанное, прави...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/05/picture-128445-1352100676.jpg)
Словарная работа по теме «Гласные после шипящих и сочетания – чк -, -чн-»
Словарная работа по теме «Гласные после шипящих и сочетания – чк -, -чн-»на уроках русского языка в 1 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/02/picture-396460-1391333501.jpg)
Тема: Правописание гласных после шипящих в сочетаниях жи –ши
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цель: создать условия для ознакомления с правилом написания слов с сочетаниями жи – ши Оборудование: I. Организационный момент. - Ребята! На у...