Урок русского языка в 3 классе. Тема:«Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?»
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

№

Этап урока

Цель этапа

в

Методы и приемы работы

Деятельность учителя

Деятельность уч-ся

Ф

УУД

1

Мотивационный этап

- Здравствуйте, ребята.

Начинается урок,

Он пойдет ребятам впрок.

Постарайтесь все понять,

Много интересного узнать.

Настраиваются на урок.

2

Актуализация опорных знаний с фиксацией с затруднением в пробном действие

- А кому знакомо слово родственники, кто они такие?

- Скажите, кого вы считает родственниками?

- Это люди, которые произошли от одного рода, из одной семьи. Очень часто они бывают похожими между собой. Их называют родственниками.

-Ребята, посмотрите внимательно на слайд  и прочитайте слова, которые здесь записаны.

Зима, зимушка, снег, мороз, зимовать, зимний, декабрь.

- На какую тему все эти слова?

- А теперь внимание, задание:

Надо выписать из этой группы слов только те, которые являются родственными.

Прежде чем сделать запись в тетрадь, обсудите в парах, какие слова, по вашему мнению, будут родственными.

-Как работаем в парах?

- Докажите, что те слова, которые вы выписали близки по смыслу.

- Но ведь снег и мороз тоже бывают зимой, а декабрь – зимний месяц.

- Значит эти все слова родственные, ведь они связаны по смыслу

- Семья

Мама, папа. 

- Зима.

Это близкие по смыслу слова.

- Слушаем мнение своего товарища, не перебиваем.

Зимушка – так ласково называют зиму.

Зимовать – значит проводить где-нибудь зиму.

Зимний – тот, который бывает зимой (зимний день).

- Да.

Ф

3

Самоопределение деятельности

- Посмотрим еще раз на эти слова и обратим особое внимание на их написание.

- Что увидели?

- Назовите эту общую часть.

- А кто из вас знает, как называется такая общая часть у слов?

Тема: «Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?

- Какие будут стоять перед нами задачи? слайд

- В некоторых словах есть общая часть

-Зим

-Затруднение.

- находить родственные (однокоренные) слова

- научиться выделять корень слова;

Ф

4

Открытие новых знаний

- Открываем стр.учебника 61 читаем правило.

- Посмотрим на слова (слайд)  и выделим корень слова.

- Родственными называются слова, которые близки по смыслу и……

- Значит, слова, снег, мороз, декабрь лишние.

- Корень есть только у слова?

- А где вы еще встречали слово корень?

- Читаем хором, индивидуально.

- Зим

имеют одинаковый корень.

- Нет.

- Подземная часть растения;

часть волоса, зуба, ногтя;

Ф

5

6.

Первичное закрепление

Проверка по эталону

Выполним упражнение 86.

- Прочитайте пары однокоренных слов.

- Проводим опыт.

- Упр.87.

Прочитайте.

- Найдите в словах однокоренные слова. Объясните, как вы их узнали.

- Спишите первое предложение. Обозначьте в однокоренных словах корень.

- Проверка на слайде. У кого так зеленая карточка, есть ошибка красная карточка.

- Сейчас я предлагаю вам немного поиграть.

Игра называется «Засели домики».

- Одновременно в 3 домика приехали «родственники» (у нас - это родственные слова, как вы понимаете ) Проверьте, правильно ли они заселились .Работать будем по рядам.

1 ряд - - лис-

Лиса, лист, лисонька, лисий.

2 ряд - - мор-

Морской, моряк, море, мороз.

3 ряд - - вод –

Вода, водичка, водный, водитель.

- Обсудите в парах это заселение, может кто-то из «родственников» перепутал домики, и запишите в строчку через запятую только родственные слова и выделите в этих словах корень.(Работа учащихся)

- Проверяем, 1 ряд, кто оказался лишним в вашем домике? Объясните, почему вы так считаете? Аргументируйте свой ответ.

-Ребята согласны? Назовите корень ваших родственных слов.

(проверяем работу 2 и 3 рядов)

-Молодцы, вы хорошо справились с этим заданием.

- Читают.

- Читают.

- Находят устно.

- У них есть общая часть.

- Выполняют упр.

- Поднимают карточки.

Ф

И

6

Рефлексия

- Какие слова называются

родственными?

- Можно ли сказать, что наши родственные слова образованы от одного и того же корня?

- Как называются слова с одним и тем же корнем?

Слова, близкие по смыслу и с одинаковым. корнем

- Однокоренные слова.

Ф

7

Инструктаж Д\з

У.с. 62 упр.88