Презентация к докладу " Этапы работы над изложением" в начальной школе
презентация к уроку по русскому языку
В данном ресурсе содержится презентация к докладу по теме " Этапы работы над изложением" в началной школе с ОВЗ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.36 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вступительная беседа Цель : помочь школьникам осмыслить текст и подготовить их к пересказу « Вступительная беседа вводит учащихся в атмосферу произведения, готовит их к быстрому и свободному восприятию текста »
Восприятие текста Приёмы: 1 ) чтение текста учителем; 2 ) чтение текста про себя учащимся ; 3 ) параллельное прослушивание текста и чтение про себя ( комбинированный приём) Задача : первоначальное знакомство учащихся с содержанием, правильное его понимание, определенная эмоциональная оценка воспринятого
Беседа по содержанию теста Беседа сопровождается разными видами анализа текста: 1. Содержательный анализ. 2. Структурный анализ. Цель - помочь учащимся осознать структурные особенности текста.
Анализ структуры текста Цель - помочь осознать школьникам текст, как типологического единства Типичные речевые ошибки, недочеты: отсутствие связи между предложениями (текст «рассыпается»); повторение одних и тех же слов; нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм; неудачное употребление личных местоимений
Составление плана Составление плана - это самостоятельная речевая деятельность, средство лучшего осмысления, запоминания текста и организация его воспроизведения. Виды работы: деление текста на смысловые части; определение темы и основной мысли каждой части; словесной формулировки каждого пункта плана; оформление плана; соотнесение плана и исходного текста.
Словарная работа Орфографическая подготовка (дети с карандашом в руках выделяют слабые позиции в предложении, объясняют орфограммы, подбирают проверочные слова). Лексическая подготовка (подбор синонимов, антонимов, нахождение более точного значения слова) Языковый анализ текста: а) конкретные слова, действия; б) слова в переносном значении; в) эмоционально-окрашенные слова; г) выразительные средства, создающие художественный образ (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения).
Устный пересказ текста Точно передать содержание текста, последовательность фактов и микротем . Отразить особенности авторского понимания (главная мысль текста). Воссоздать особенности языка и стиля текста. Соблюсти связность текста.
Повторное чтение текста Черновое н аписание изложения, редактирование Самопроверка Взаимопроверка а ) записывает трудные слова на доске; б) разрешает детям пользоваться словариком и орфографическими таблицами, висящими в классе; в) предлагает обращаться к нему за помощью. Чистовое написание изложения
ПЛАН УРОКА
Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ Фон с клеткой: http://www.polyvore.com/cgi/img-thing?. out=jpg&size=l&tid=68917371 Золотой уголок: http:// img-fotki.yandex.ru/get/6109/110262152.145/0_73f6c_3b467be4_S.gif Шнуровка: http:// img-fotki.yandex.ru/get/4129/16969765.115/0_70b04_5b6c023d_orig.png Все элементы обработаны в программе Adobe Photoshop . Рамка с уголком сделана в этой программе. Интернет – ресурсы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/26/picture-412095-1393423371.jpg)
Применение интерактивной системы тестирования Activstudio 3 от компании «Promethean» на разных этапах современного урока в начальной школе.
Одной из задач повседневного учительского труда является необходимость осуществлять контроль и оценку знаний учащихся. Формы контроля, применяемые учителями, разнообразны, но до сих пор в школе наибол...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/01/picture-683422-1446376667.jpg)
Презентация к докладу по теме: Обзор ФГОС начального общего образования разных групп обучающихся с недостатками слуха.
Обзор ФГОС начального общего образования разных групп обучающихся с недостатками слуха....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/12/picture-891751-1486914209.jpg)
презентация к докладу "Преемственность между дошкольным и начальным образованием в процессе введения ФГОС начального общего образования» "
«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития проделанную ребёнком». Л. С. Выготский С 1 сентября 2011-2012 ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/12/picture-1354153-1634069136.jpg)
Конкурс "Лучшее ШМО 2016-2017г.Доклад о работе МО учителей начальной школы МБОУ « Лицей №9»
Конкурс "Лучшее ШМО 2016-2017г.Доклад о работе МО учителей начальной школы МБОУ « Лицей №9»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/07/picture-1361353-1636295927.jpg)
Презентация к докладу "Групповая работа с элементами сингапурской методики в начальной школе"
Презентация к докладу учителя на тему "Групповая работа с элементами сингапурской методики в начальной школе"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/31/picture-1132203-1553991943.jpg)
Презентация к докладу "Преемственность ФГОС дошкольного и начального общего образования"
Презентация освещает ключевые понятия, рассматриваемые в докладе о преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/04/picture-1112055-1549270359.jpg)
Целеполагание как этапы современного урока в начальной школе в условиях реализации ФГОС
Целеполагание входит в состав регулятивных универсальных учебных действий, которые необходимо развить у ученика.Что же такое целеполагание?...