Конспект урока по русскому языку ОВЗ 5 класс
план-конспект урока по русскому языку на тему

Конспект урока по русскому языку

Индивидуальное обучение на дому  5 класс

                                                                                                          2017г

Тема урока: Изменение имен существительных по падежам.

Цель урока:  Формировать первоначальное представление о склонении имен существительных; познакомить учащегося с названием падежей, шестью парами падежных вопросов.

Оборудование: Учебник, тетрадь.

Ход урока:

1. Организационный момент. 

– Сегодня нас ждет большая работа. Справиться с ней могут внимательные, любознательные, трудолюбивые.

–На уроке понадобятся: учебники, ручки, тетради, внимательные глаза, чуткие уши, ловкие руки, сообразительные головы, а самое главное – хорошее настроение.  Залог хорошего настроения это  доброжелательная улыбка.   

2. Проверка домашнего задания.                                                                   Просмотр работы.
3. Актуализация знаний.

Вспомним все, что мы знаем об имени существительном.– Итак, что такое имя существительное? (Часть речи, отвечает на вопросы кто? или что?, обозначает предмет, явления, чувства, действия, признаки.)– Что еще можно сказать об именах существительных? (Бывают одушевленные и неодушевленные; изменяются по числам, бывают мужского, женского и среднего рода.)– На прошлом уроке мы говорили о том, что имена существительные изменяются по вопросам. – Прочитай текст, который лежит у вас на парте, и выпишите из каждого предложения слово «река» с вопросом, на который оно отвечает.

Работа над темой. 

1. Зимой река замерзла. 
2. Берега реки замело снегом. 
3. В летнее время по реке ходили суда. 
4. Не каждый видел такую полноводную реку. 
5. Жители города гордятся рекой. 
6. Многие мечтают отдохнуть на нашей реке.

Запись в тетрадях:

что? река
чего? реки
чему? реке
что? реку
чем? рекой
о чем? о реке

 – Какой вид работы мы с тобой  выполняли? (Изменяли имена существительные по вопросам.)– А кто знает, как одним словом можно заменить эту длинную фразу? Изменение имен существительных по вопросам называется склонением или изменением по падежам. На доску прикрепляется карточки со словами «склонение», «падежи».– Сколько вопросов в столбике? (Шесть.)

Беседа – сказка.

У гнома Слова шесть друзей -

Шесть верных эльфов – падежей.

Пока он спал в лесной тиши,

Пришли к нам в гости падежи,

Чтоб о предлогах рассказать,

И смысл слова передать, 

Чтоб правильно сказать о том,

О чем подумал старый гном!

Работа с учебником.

 – Давай  еще раз прочитаем названия падежей и вопросы.– Итак, в современном русском языке – 6 падежей.

Итог урока.

В рощах птичье пение,
А в классе тишина.
Проходим мы склонение,
Склоняется весна.

Склоняем вслух весна, весны…
А за окном ручьи слышны.
На парте не сидится мне,
А тут весна, весны, весне,
Весною, о весне…

Под крышей носятся стрижи,
Смеются надо мною –
У них не спросят падежи:
Весна, весны, весною.

Гуляет зайчик по окну,
Как солнце на стене.
А тут весна, весны, весне,
Весною, о весне.                            

 Домашнее задание: стр117 упр184