Схемы "Части речи"
материал по русскому языку (3, 4 класс) на тему
Схемы-опорные таблицы - имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение. Можно распечатать для класса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pamyatki-imya_sushchestvitelnoe_glagol_imya_prilagatelnoe_mestoimenie.docx | 14.1 КБ |
Предварительный просмотр:
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
КТО? ЧТО?
ПРЕДМЕТ
Школа, заяц, смех, лето…
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
КАКОЙ(-ОЕ, -АЯ), КАКИЕ?
ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА
Добрый, морская, красное, дружные, зимнее…
ГЛАГОЛ
ЧТО ДЕЛАТЬ?
ЧТО СДЕЛАТЬ?
ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
Учиться, прочитать, летать, спеть, думать…
МЕСТОИМЕНИЕ
число лицо | ЕД. Ч. | МН. Ч. |
1-ое | я | мы |
2-ое | ты | вы |
3-е | Он, она, оно | они |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочие программы по письму и развитию речи, чтению и развитию речи, математике, развитию речи, изобразительному искусству, трудовому обучению для 2 класса
Рабочие программы составлены на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIIIвида под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой – М.; Просвеще...
Рабочие программы по письму и развитию речи, чтению и развитию речи, математике, развитию речи, изобразительному искусству, трудовому обучению для 3 класса
Рабочие программы разработаны на основе авторской учебной программы «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида подготовительный, 1-4 классы» под редакцией...
Календарно-тематическое планирование по письму и развитию речи, чтению и развитию речи, математике, развитию речи, изобразительному искусству, трудовому обучению для 4 класса
Планирование составлено на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIIIвида под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой – М.; П...
Рабочие программы по письму и развитию речи, чтению и развитию речи, математике, развитию речи, изобразительному искусству, трудовому обучению для 1 класса
Программы составлены на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогически...
Механизмы развития речи. Нейропсихические, психолого-педагогические и социальные механизмы успешного овладения речью. Понятие о гетерохронии развития и возрастных нормативах зрелости психики. Игровые методы развития речи.
Механизмы развития речи. Нейропсихологические, психолого-педагогические и социальные механизмы успешного овладения речью. Понятие о гетерохронии развития и возрастных нормативах зрелости психики. Игро...
обучение грамоте. речь. виды речи. для чего нужна речь.
Тема: Речь. Виды речи. Для чего нужна речь.Цель: познакомить детейс речью,как отличительной способностью человека; дать понять детям, что говорение–слушание, письмо–чтение – это важнейшие речевы...